我想，很多孩子都和爸爸媽媽發(fā)生過矛盾，尤其當(dāng)他們?cè)谝浴熬痈吲R下”的姿態(tài)對(duì)你發(fā)號(hào)施令的時(shí)候：“還不快回家做作業(yè)！”“怎么還沒有把玩具收拾好??！”“馬上把電視關(guān)掉！”

爸爸媽媽的態(tài)度，你可能很難接受，甚至感覺到自己的尊嚴(yán)受損。可是，你有想過自己的行為和自己的態(tài)度嗎？在這之前，你可能也會(huì)用一種極其惡劣的態(tài)度回應(yīng)過爸爸媽媽：“我就不回去做作業(yè)！”“我知道啦，真煩！”“我還要再看一會(huì)兒！”

或許，你的想法并沒有什么過錯(cuò)。但是你的態(tài)度一定有問題，因?yàn)樽鹬貞?yīng)該是相互的。如果你希望結(jié)束和爸爸媽媽的“戰(zhàn)爭”，那么就要學(xué)會(huì)相互尊重。

在一個(gè)陽光明媚的早晨，一位善良的小天使來到了森林里，他想為森林里的小動(dòng)物做點(diǎn)兒什么，于是將小動(dòng)物們召集起來，對(duì)它們說：“如果你們對(duì)自己的容貌不滿意，我可以幫你們，讓你們變得更美麗！”

小動(dòng)物們聽到這句話，都?xì)g呼雀躍起來。調(diào)皮的小猴子站在最前面，小天使便問它：“你對(duì)自己的容貌不滿意嗎？”

小猴子回答說：“我沒有覺得自己有多丑，但是我知道大象的鼻子非常丑陋?！?/p>

大象聽了不服氣，辯解說：“大象肥頭大耳的，多體面?。∧銈冇袥]有見過毛驢的臉也拉得太長了吧！”

毛驢聽后生氣地蹦了起來，恨不得把大象一腳踢飛了，然后它憤憤不平地說：“雖然我的臉太長，可是我有一雙美麗的大眼睛啊！不像犀牛，眼睛小得像針縫似的，還是近視眼！”

犀牛打了一個(gè)響鼻，嘴里吐出憤怒的白霧，這時(shí)候小白兔正好跑了過來，于是犀牛指著小白兔說：“我的眼睛雖小，但是臉大??！不像小白兔那樣，尖嘴尖腮，嘴巴還是三瓣的?！?/p>

可憐的小白兔受到攻擊，感到十分委屈，它嘟著嘴說：“難道你們沒有聽過那首歌嗎？‘小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來’，然后是什么？‘蹦蹦跳跳真可愛’！說到丑，肯定輪不到我??！你們還沒見過野豬呢！它才是世界上最丑的動(dòng)物?！?/p>

野豬聽到小白兔這樣說自己，生氣地大吼道：“我才不是最丑的，雖然我長著獠牙，可是我沒有狗熊那樣圓滾滾的身材??！”

小天使再也聽不下去了，他有點(diǎn)兒失望地說：“沒想到你們這么沒禮貌，都不懂得相互尊重！既然你們都覺得自己很好，覺得別人很丑，那么我?guī)湍銈冇钟惺裁匆饬x呢？”說完，小天使就消失了，從此再?zèng)]有出現(xiàn)在森林里。

相互尊重是人類最基本的禮儀。在與人交往的過程中，想要得到他人的尊重，就必須學(xué)會(huì)尊重他人，這樣才能得到相應(yīng)的回報(bào)。

你可以把對(duì)方當(dāng)成一面鏡子，你的行為，你的喜怒哀樂，都會(huì)從對(duì)方那里得到相同的對(duì)待！

曾經(jīng)流行過這樣一條短信：“以真誠為半徑，以尊重為圓心，送給你一個(gè)圓圓的祝福，愿愛你的人更愛你，你愛的人更疼你，想你的人更想你，你想的人更親近你?！?/p>

如果人人都能以這樣的方式相互尊重，那么快樂和諧就會(huì)一直陪伴在我們身邊了。

【哈佛情商養(yǎng)成記】

哈佛大學(xué)情商課教授要求學(xué)生們必須學(xué)會(huì)相互尊重，這種尊重不僅表現(xiàn)在平時(shí)的生活與學(xué)習(xí)中，也表現(xiàn)在學(xué)術(shù)的交流與爭論上。就算哈佛學(xué)子之間出現(xiàn)了矛盾，他們也會(huì)在相互尊重的前提下，通過探討和交流的方式去解決。

如果你想成為一個(gè)高情商的孩子，首先就要學(xué)會(huì)相互尊重，而相互尊重最重要的兩點(diǎn)，就是學(xué)會(huì)傾聽和換位思考。

學(xué)會(huì)傾聽

不管是在同學(xué)朗讀課文時(shí)，還是在老師講課的過程中，你都應(yīng)該認(rèn)真安靜地傾聽，而不是去打斷對(duì)方的言語。認(rèn)真聽講是作為學(xué)生應(yīng)該做的事情。在認(rèn)真聽講的過程中，你能夠得到很多有用的知識(shí)，還能夠發(fā)現(xiàn)對(duì)方值得學(xué)習(xí)的地方。當(dāng)你真正成為一個(gè)好的聽眾時(shí)，也就學(xué)會(huì)了怎樣去尊重他人。

換位思考

培養(yǎng)高情商，就要學(xué)會(huì)換位思考，要站在對(duì)方的角度去看待問題，把自己想象成對(duì)方。當(dāng)面對(duì)同樣的事情時(shí)，你會(huì)做出怎樣的反應(yīng)？會(huì)怎樣去處理呢？比如在你說話的過程中，對(duì)方不懂得傾聽，總是打斷你的話語，你是不是有一種不被尊重的感覺呢？其實(shí)，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，你希望別人以怎樣的態(tài)度來對(duì)待你，你就要以怎樣的態(tài)度去對(duì)待別人。

【趣味小試題】

這天，老師去一位學(xué)生家做家訪。她看到媽媽面前有3個(gè)小男孩兒，便問媽媽：“你只有這3個(gè)兒子嗎？”媽媽笑著說：“不止這3個(gè)孩子，他們每人都有一個(gè)姐姐?！蹦敲矗阒肋@家人有多少個(gè)孩子嗎？

答案：

4個(gè)孩子。