又是一年的春季，昂起頭，呼氣，微笑著。我的記憶，我的夢(mèng)想，都還在這季節(jié)奔放著，沒(méi)有停下來(lái)。

——題記

一轉(zhuǎn)眼，已經(jīng)進(jìn)入了2010年，離來(lái)天津聾人學(xué)校上高中已經(jīng)一年半?；叵雱偵细咧械臅r(shí)候，心里有點(diǎn)平靜也有點(diǎn)小幸福。在開(kāi)始新的高中生活前，度過(guò)了我人生中最漫長(zhǎng)的路程。

初中畢業(yè)，完成了一部小說(shuō)后便無(wú)所事事，雖然有在高中旁聽(tīng)，但生活還是如行尸走肉一樣，對(duì)未來(lái)迷茫彷徨，猶如在十字路口猶豫著，沒(méi)有紅綠燈指引，不知道該往哪方向去走。直到有一天，在網(wǎng)上搜索有關(guān)聾啞人的新聞，偶然進(jìn)入了天津聾人學(xué)校的網(wǎng)站，環(huán)境看起來(lái)挺好的，建筑設(shè)計(jì)得也不錯(cuò)，那樣的設(shè)計(jì)看起來(lái)像是耳蝸。在里面了解了很多我不知道的事，這學(xué)校的學(xué)生，生活如此的豐富多彩，令人羨慕。再往下看，一個(gè)標(biāo)題引起了我注意，招生信息！點(diǎn)擊了它，雖然是以前的招生信息，但年年都招生卻是一定的。下定了決心，我要重新開(kāi)始高中生活！把招生信息打印下來(lái)后，等爸爸下班回來(lái)，遞給他看，他剛開(kāi)始猶豫了下，再看我這么堅(jiān)持，最終答應(yīng)了我，往天津聾人學(xué)校打了電話(huà)詢(xún)問(wèn)情況。爸爸說(shuō)，7月12號(hào)去考試。當(dāng)時(shí)我都不知道這考試考得是哪年級(jí)的內(nèi)容，也沒(méi)法復(fù)習(xí)，只能等待那一天的到來(lái)。就因?yàn)檫@一次的搜索，讓我看清了路的方向。

考試前夕，在床上翻來(lái)覆去，胡思亂想一通，直到凌晨，早早地起床準(zhǔn)備。姐夫開(kāi)車(chē)來(lái)送我去考試，同行的有爸爸、姐姐，他們?nèi)齻€(gè)人都陪著我，為我打氣，也順便了解了一下學(xué)校的情況。在車(chē)上，戴著一個(gè)好朋友送給我的玉，她說(shuō)，這玉代表著延續(xù)和希望。有了她祝福，我的信心大大增加了。

到了學(xué)校，哇！這也太舊了，這跟網(wǎng)站上的描述簡(jiǎn)直是一個(gè)天上一個(gè)地下！我真懷疑姐夫是不是開(kāi)錯(cuò)地方了？經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢(xún)問(wèn)，的確沒(méi)錯(cuò)，這就是我即將要上學(xué)的地方！一進(jìn)門(mén)的時(shí)候，就看到十幾名學(xué)生，不知道會(huì)和哪些人同窗四年，滿(mǎn)期待的。由于來(lái)得很早，離考試時(shí)間還有十幾分鐘，我們都在外頭等待。同時(shí)，也和爸爸商量著，門(mén)口的黑板，跟招生信息上說(shuō)的差不多，有四門(mén)專(zhuān)業(yè)，僅兩門(mén)專(zhuān)業(yè)參加高考，分別是計(jì)算機(jī)和美術(shù)專(zhuān)業(yè)。這也意味著我必須在這兩者之間作出一個(gè)選擇，喜歡計(jì)算機(jī)的我，考慮到計(jì)算機(jī)很熱門(mén)，怕考不上，就毅然選擇了美術(shù)專(zhuān)業(yè)，而且它還有一次石膏臨摹考試，這也是一個(gè)加分的機(jī)會(huì)。

時(shí)間到了，進(jìn)了考場(chǎng)，開(kāi)始了語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的兩門(mén)考試。在發(fā)卷子時(shí)，我注意到了一個(gè)身穿黑色上衣的監(jiān)考老師，對(duì)她一見(jiàn)如故，感覺(jué)很親切，也預(yù)感到會(huì)和她有很多的故事?？戳苏Z(yǔ)文試卷，這是什么題啊，早給忘得拋到九霄云外了，只好硬得頭皮去寫(xiě)了。作文題目也記不清了，只記得我當(dāng)時(shí)要了好幾張作文紙。這作文，寫(xiě)得跑題了，屬即興發(fā)揮，字字見(jiàn)血，表達(dá)了要上學(xué)的渴望。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，直到最后一門(mén)，石膏臨摹，真是勉為其難啊，從小到大，只畫(huà)過(guò)國(guó)畫(huà)、繪畫(huà)，根本沒(méi)畫(huà)過(guò)素描，也不知道該如何畫(huà)起，就照著旁邊的同學(xué)的步驟，雖然畫(huà)完了，但筆法很笨拙。終于結(jié)束了三門(mén)考試，跟坐在一樓的老師們打了一聲招呼，當(dāng)時(shí)就想，對(duì)她們來(lái)說(shuō)，我是比其他學(xué)生更引人注目的。

離開(kāi)了學(xué)校，在車(chē)上犯嘀咕，這三門(mén)考試考得沒(méi)把握，離公布考試還有十幾天。十幾天對(duì)我來(lái)說(shuō)同十幾年一樣，真的很漫長(zhǎng)。等啊盼啊，終于盼到了，催爸爸打電話(huà)問(wèn)成績(jī)，說(shuō)已經(jīng)錄取了，凡是報(bào)名美術(shù)專(zhuān)業(yè)的幾乎都被錄取了，讓我松了一口氣，這競(jìng)爭(zhēng)其實(shí)并不大嗎，挺容易的，小小的得意了一下。離開(kāi)學(xué)日期也有一個(gè)多月，在這期間，我要做一些必須做完的事，進(jìn)了聾校意味著什么？意味著我脫離了多姿多彩的世界，即將走進(jìn)無(wú)聲世界，嘗試了不一樣的高中生活，不一樣的環(huán)境。還好，我還是很樂(lè)觀的，對(duì)聾校高中也充滿(mǎn)了好奇，也很憧憬著。

奧運(yùn)會(huì)結(jié)束后，開(kāi)始整理行裝，朝著新生活前進(jìn)。

2008年9月8日，在爸爸媽媽的陪同下，帶著幸福的微笑走進(jìn)了天津聾人學(xué)校，開(kāi)始了我新的高中生活。

一進(jìn)門(mén)，一眼就注意到了穿白色短上衣的老師，她也注意到了我，一上來(lái)問(wèn)我是不是叫朱明靜，我說(shuō)是，然后喊爸爸媽媽。后來(lái)得知，她就是我的班主任蔣老師。她帶著我上樓，一推門(mén)，這陣勢(shì)，像是開(kāi)會(huì)，就慌忙地找了一座位坐下來(lái)。也感覺(jué)到后面的同學(xué)們竊竊私語(yǔ)，討論著外來(lái)的學(xué)生，我就這么成為了全場(chǎng)焦點(diǎn)。當(dāng)時(shí)也東張西望的尋找一個(gè)人。在開(kāi)學(xué)前，認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué)，與她挺談得來(lái)?？伤坪踹€沒(méi)有到，快結(jié)束的時(shí)候，來(lái)了一個(gè)女孩，憑著她身高，我斷定了她是我新認(rèn)識(shí)的那個(gè)同學(xué)。會(huì)議結(jié)束后，和她打招呼，趁機(jī)坐到了她旁邊，不一會(huì)兒老師找她出去了。我一個(gè)人坐在那里，這會(huì)開(kāi)得我沒(méi)聽(tīng)懂也沒(méi)看懂。然后有一個(gè)男生，問(wèn)我是哪個(gè)班的。我說(shuō)是美術(shù)班的，他們似乎沒(méi)“看”懂我的話(huà)，弄得我很郁悶。最后出去了，朝著宿舍出發(fā)。宿舍的環(huán)境還不錯(cuò)，也很干凈。不知道在幾樓，在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，正好那個(gè)男同學(xué)下樓，看到我就給引了一下路，說(shuō)在五樓。我的寢室，宿舍老師也早有了安排，我選了下鋪，會(huì)方便點(diǎn)。與我一個(gè)寢室的同學(xué)也就兩個(gè)人。之后，我?guī)е埡幸氐礁咧胁?，陪著我們的老師正是考試那天一?jiàn)如故的老師，但一直都沒(méi)機(jī)會(huì)和她交談。她說(shuō)帶著我們回高中部，家長(zhǎng)就陪到這里了。此時(shí)，看到媽媽眼圈兒紅了，她擔(dān)心從我一出生起，一直被呵護(hù)著，照顧著，關(guān)心著，從來(lái)沒(méi)有干過(guò)一次家務(wù)，飯來(lái)張口，是名副其實(shí)的生活在溫室花朵的孩子，突然一個(gè)人生活，多少會(huì)不適應(yīng)。走之前媽媽也囑咐了很多，我也一直都記得，那是我第一次離開(kāi)家。

接下來(lái)的事，也是每個(gè)人都有經(jīng)歷的一次過(guò)程。經(jīng)歷了一天的折騰和勞累后，沒(méi)有馬上睡著，而是很想家。之后，媽媽每天晚上都會(huì)給我打電話(huà)，我一接就對(duì)媽媽說(shuō)我吃得好睡得好。我知道媽媽想問(wèn)什么，畢竟這是唯一讓媽媽牽掛的事。其實(shí)，我唯一沒(méi)有說(shuō)的就是，我過(guò)得不好，我很無(wú)助。我手語(yǔ)不但不會(huì)還看不懂，也沒(méi)認(rèn)識(shí)的人可說(shuō)話(huà)，還好在學(xué)習(xí)上，我還是有動(dòng)力的。

開(kāi)學(xué)的那一段時(shí)間，知道了那位老師姓茍。和她接觸后，讓我越來(lái)越依賴(lài)她，從那時(shí)候起，她的辦公室便成為了我避風(fēng)港，不開(kāi)心的事，都會(huì)跑去找她訴說(shuō)。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。

直到現(xiàn)在，經(jīng)歷了很多，那都是一般人無(wú)法想象到的苦難。剛開(kāi)始，我天真的以為，無(wú)聲世界的人，都是很純凈，很善良。時(shí)間久了，才發(fā)現(xiàn)那些都是幻想，是我太天真了。無(wú)聲世界就如有聲世界，每個(gè)人那善良的心底，都是保留給某個(gè)人的。在利益至上、人情淡薄的社會(huì)，所有的善良都會(huì)被保留，只為是想要保護(hù)自己。但當(dāng)遇到了某個(gè)人、某件事，心底上的那份善良、那份感情就會(huì)顯露出來(lái)。依稀記得，2008年的一次軍訓(xùn)讓我終生難忘。因?yàn)槔锩嬗刑嗟母袆?dòng)和歡笑，甚至淚水。短短五天的軍訓(xùn)，讓我們脫胎換骨。本以為同學(xué)對(duì)軍訓(xùn)不會(huì)有什么好感，直到離開(kāi)的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的，我看到了人與人之間的情感，看到了大家的眼淚，看到了大家對(duì)軍訓(xùn)基地和教官的依依不舍。這樣的離別場(chǎng)面使我深深地感動(dòng)了。在宿舍的墻壁，我忍得眼淚寫(xiě)下了“相約見(jiàn)面”，明知道不會(huì)再見(jiàn)面，還是不由自主地寫(xiě)出來(lái)。教官看到的時(shí)候，說(shuō)我不該違反紀(jì)律，可我知道他是想給我下達(dá)最后一道軍訓(xùn)命令。

那次的軍訓(xùn)，是我們最珍貴的記憶，也證明了人與人之間，還是有真情存在的。

讓我刻骨銘心的就是，有一次我哭了整整一天！絕望到想退學(xué)的地步，但又想到這么辛苦地支撐下去是為了什么？是為了一個(gè)目標(biāo)，一個(gè)夢(mèng)想，考上天津理工大學(xué)。這個(gè)信念一直支撐著我，讓我沒(méi)有倒下去。和他們相比，我已經(jīng)很幸福了。我不該奢求什么，也不該責(zé)怪什么。就這樣，我學(xué)會(huì)了將心比心，把自己當(dāng)成別人，把別人當(dāng)成自己。就這樣，一步一步地走到現(xiàn)在，對(duì)我來(lái)說(shuō)邁出這一步，是很不容易的，但我仍感恩，因?yàn)椋淮未蔚拇煺?，一次次的苦難讓我知道了，其實(shí)想要快樂(lè)很容易，只要你不苛求。因此我便學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，也知道了怎樣在淚水中學(xué)會(huì)微笑。

有一句話(huà)說(shuō)得很對(duì)，時(shí)間是最好的良藥，傷痛總會(huì)消逝的。短短的一年半高中生活，讓我領(lǐng)悟了很多，特別是自己所付出的也總算有收獲了，也得到了值得驕傲的成績(jī)，可離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我還會(huì)再接再厲的。雖然高中生活還沒(méi)有結(jié)束，卻已經(jīng)讓我學(xué)會(huì)了怎樣在幸福中體會(huì)到愛(ài)的真諦，怎樣看待生活，怎樣對(duì)待我那些至親至愛(ài)的家人，怎樣對(duì)待我那些可愛(ài)的同學(xué)們。和他們相處的日子越來(lái)越多，讓我看到了他們身上的那種對(duì)生活的向往，對(duì)美好的期盼，重要的是，我在他們身上，看到了青春與回憶的可貴。雖然我們失去了聽(tīng)力，但我們沒(méi)有失去對(duì)生活的信心；雖然我們不能像正常孩子一樣和人交談，但我們并不因此自卑反而微笑著；雖然我們生活在無(wú)聲世界，但我們的生活也一樣是豐富多彩的。特別是當(dāng)你的水杯涼了時(shí)，就會(huì)有人主動(dòng)去給你換一杯熱水；當(dāng)你做值日累了時(shí)，就會(huì)有人伸出援手幫你分擔(dān)；當(dāng)你心情很失落時(shí)，就會(huì)有人悄悄地坐在你旁邊，伴你左右。雖然這些小小的動(dòng)作在別人看來(lái)是很平常的一件小事，但在我們看來(lái)卻是多了別樣的溫暖和感情，這就是我們的無(wú)聲世界。耳雖無(wú)聲，但心有聲，只因?yàn)椋覀冃闹?，無(wú)聲勝有聲。

2010年，是我新的起點(diǎn)，繼續(xù)奮斗的開(kāi)始，身上也有一股力量，讓我一直前進(jìn)，沒(méi)有退縮過(guò)。在前進(jìn)的路旅中，總會(huì)有一些片段讓我為之感動(dòng)；當(dāng)經(jīng)歷了那么一段路程后，就會(huì)懂得更加珍惜每一段路的過(guò)程和收獲。就好像作家丁玲，她的一生并不是那么順利，是經(jīng)過(guò)很多磨煉才會(huì)在那一叢叢荊棘的文學(xué)長(zhǎng)旅中留下了很多印記，每一個(gè)印記都代表著她成長(zhǎng)的過(guò)程，也代表著她的一番收獲。好比一棵小樹(shù)，承受著風(fēng)雨，但沒(méi)有被打倒，仍茁壯成長(zhǎng)著，最終成為大樹(shù)，為人們遮陽(yáng)擋雨。

依舊，又是一年的春季，昂起頭，呼氣，微笑著。我的記憶，我的夢(mèng)想，都還在這季節(jié)奔放著，沒(méi)有停下來(lái)。

2010-02-10　01∶04∶24