諸位都是讀書多的人，是博士研究生。我念的書少，念書少的人見念書多的人，是小個子見高個子，心里怯著呢。但話還得說，為了不太露丑，我圍繞著一本書說，這本書是李浩先生的《唐代三大地域文學士族研究》，我說說讀這本書的看法，也談談由這本書而產生的一些想法。

讀書是坐船。船有兩種，一種是游船，一種是渡船。消遣書、休閑書是游船。坐游船的目的是休閑，是娛樂。坐渡船就很實際了，要有一個清晰的彼岸。如果你的目的地比較近，只是從河這邊到河那邊，這個船可以簡陋一點，弄個竹筏都行。但如果你想跨過太平洋，或者遠赴南極，這個船就復雜了，船體的結構要完整，船身質量要過硬，要抗得過臺風，航海經驗包括導航技術更要扎實，要確保避過暗礁一類的危險。

讀書也是吃飯。

吃飯有兩個目的，一是長身體，二是能干活。日常生活里的一些粗話指的是前者，如混吃等死、酒囊飯袋、吃貨、飯桶、光吃不練。吃飯的主要目的是能干活。廉頗當年展示自己還能干一番事業(yè)的方式，就是多吃，在趙王派來的使者面前一口氣吃了十斤肉，一斗米，然后提刀上馬，但那個使者是被廉頗的對頭賄賂過的，回稟趙王說，老將能吃，但“一飯三遺矢”。廉頗將軍奉獻余熱的心思就這么被終結了。

讀書還要注意消化，不加選擇地吃了一大堆，弄個消化不良會拉肚子，還不如不讀。

讀書是充實自己，要能吃能干，讀到肚子里書要發(fā)揮作用。寺廟藏經閣里的蟲子吃書多，而且吃的都是經典秘籍，但連身體都長不大，因此叫作書蟲。鄭板橋說過一段很有名氣的話：“學問二字，須要拆開看，學是學，問是問。今人有學而無問，雖讀萬卷書，只是一條鈍漢爾。……讀書好問，一問不得，不妨再三問，問一人不得，不妨問數十人，要使疑竇釋然，精理迸露，故其落筆晶明洞徹，如觀火觀水也?！?/p>

讓讀的書發(fā)揮作用，也有兩個指向。首先要改變自己的人生，洞房花燭夜，金榜題名時，古人這句話就是這層意思。把書讀好了，中舉人，作進士，得狀元，榮耀門楣。但舉人進士狀元之后，真正的人生才開始，接下來要融入社會，要付諸實踐，古人還有另外一個詞，叫書生報國，要為社會，為國家多做有益處有功德的事情。