（1）聽力差：兒童不把頭轉(zhuǎn)向聲音來的方向而且說話聲音很輕或聲音很大，并經(jīng)常說自己的耳朵疼痛，或總是把同一只耳朵轉(zhuǎn)向聲音來的方向，應(yīng)警惕耳聾的可能。

（2）視力差：如果兒童的眼睛總是呈現(xiàn)紅色或總是含著淚，而且很難找到掉在地上的物體；走路常常碰到門上或家具上。隨著兒童年齡的增長，繼而出現(xiàn)下列癥狀，1周歲的嬰兒自己坐不正；4周歲的時(shí)候，有1只腳站立不穩(wěn)；5周歲時(shí)拋擲一物體感到困難。應(yīng)警惕視力發(fā)育障礙。

（3）說話困難：1～1.5周歲時(shí)，應(yīng)該會(huì)說一些結(jié)構(gòu)簡單的詞語，如爸爸、媽媽。2周歲時(shí)應(yīng)該會(huì)說親屬的一些稱呼和一些物體的名稱。4周歲時(shí)，應(yīng)該會(huì)說一些簡單的生活用詞。千萬不要愚昧相信“貴人話遲”對(duì)孩子的語言發(fā)育障礙不加以重視，如超過了語言發(fā)育的關(guān)鍵期(出生后9～24個(gè)月）再教孩子說話，就發(fā)現(xiàn)孩子怎么也發(fā)不準(zhǔn)音。早期對(duì)自己孩子發(fā)音有懷疑就要去找專業(yè)人員檢查，以求得早期干預(yù)。

另外，及時(shí)識(shí)別兒童智力方面殘疾病狀也是同等重要的。智力健康的兒童，應(yīng)具備以下條件：1周歲時(shí)，當(dāng)別人喊他的名字時(shí)，應(yīng)有所反應(yīng)。3周歲時(shí)，能聽懂一些簡單的故事。4周歲時(shí)，能回答一些簡單的問題。家庭如能早期發(fā)現(xiàn)兒童成長發(fā)育過程中所出現(xiàn)的一些殘疾癥狀的話，應(yīng)及時(shí)給予積極治療，防止殘疾的進(jìn)一步發(fā)展。