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        孩子聽不進批評該怎么辦

        時間:2023-02-04 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:一日,晨晨又拿著積木亂扔,一不小心砸到了我的頭上,當(dāng)時我很生氣,正準(zhǔn)備狠狠地批評一頓,突然,晨晨趕緊過來跟我說:“爸爸,對不起,我不是故意的?!笨粗砍?我突然意識到晨晨其實并不是真的想用東西打人。說完,指著剛才被積木打的地方要晨晨摸一摸,然后故作很痛的模樣。

        孩子聽不進批評該怎么辦?

        劉女士的煩惱事:童童今年9歲,上小學(xué)二年級了,平時非常乖巧,也很聽話,但最近我發(fā)現(xiàn),他不能接受批評,每次做了錯事批評他,他要么自顧著玩不理會,要么遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跑開。

        分析:

        孩子聽不進批評,其實并不少見,尤其是在當(dāng)今很多生活在蜜罐里的孩子來說,更是如此。作為家長來說,首先得分析孩子為什么聽不進批評,是自己的批評方法有問題,還是孩子的思想狀況出現(xiàn)了問題?孩子犯了錯誤,千萬不能因為他聽不進批評而任其發(fā)展,必須要他們明白自己錯在哪里,錯了會有什么后果,以后該怎么改。

        親身經(jīng)歷:

        其實,在教育晨晨的過程中,我也有類似的經(jīng)歷,很多時候,看到他做錯了事,或者認(rèn)為他做了不可做的事,我都習(xí)慣去批評他,他也經(jīng)常反抗,用尖叫來抗議。

        后來,我認(rèn)真思考了這個問題,覺得首先在于我沒有做好,孩子需要批評,但不能隨意批評,甚至不分輕重,不分事情的大小,動輒讓孩子體驗到批評的滋味。孩子做錯了事,也并不見得都必須批評,一些無心之錯,大可用寬廣的胸懷去原諒,適當(dāng)點一下就可以。當(dāng)然,一旦遇到了非批評不可的錯誤,或者一再犯同樣錯誤的時候,我們就必須要批評,但也要注意方式方法,不能想說啥就說啥,而不理會孩子的心情。

        于是,在接下來,我用心“修正”了自己的教育理念和方法,很快,也取得了意想不到的效果。

        晨晨有一段時間在家里經(jīng)常把木制積木亂扔,打在人身上非常痛,我和妻子經(jīng)常批評他,但晨晨并沒有聽進去。

        一日,晨晨又拿著積木亂扔,一不小心砸到了我的頭上,當(dāng)時我很生氣,正準(zhǔn)備狠狠地批評一頓,突然,晨晨趕緊過來跟我說:“爸爸,對不起,我不是故意的?!笨粗砍?我突然意識到晨晨其實并不是真的想用東西打人。

        我把他拉過來,告訴他:“晨晨,你不是故意的爸爸也不怪你,但爸爸想問你,你知道積木打了人會痛嗎?”

        “肯定會痛?!背砍恳娢覜]有怪他,回答問題的聲音也非常響亮。

        “是啊,你剛才用積木打了爸爸的頭,你摸摸看,還起了一個包?!闭f完,指著剛才被積木打的地方要晨晨摸一摸,然后故作很痛的模樣。

        晨晨見了也有些不忍,就說:“爸爸,我以后不再亂扔積木了。”

        “知錯就改,晨晨是個好孩子,爸爸喜歡。”

        從此之后,晨晨再也不拿積木亂扔了。

        如何讓批評更加有效

        第一步,先表揚再批評。先表揚孩子最近表現(xiàn)好的方面,讓孩子的心情保持愉悅。然后再話鋒一轉(zhuǎn),說孩子不足的方面,尤其是犯了什么錯,語氣盡量委婉但要表達清楚,讓孩子能夠清楚自己錯在哪里。

        第二步,說清楚錯誤的后果。讓孩子知道自己犯了錯誤所帶來的后果,這個不妨夸大一點。

        第三步,教孩子以后要怎么做。如何改正錯誤,讓孩子知道怎么去做,這點尤為重要,家長不能僅限于批評孩子,更重要的是要起到效果,即改正的效果。

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