任何事物都有本質(zhì)和外表，當(dāng)孩子學(xué)會了觀察、學(xué)會了思考，就會看到很多事物本質(zhì)的東西，就會準(zhǔn)確地認(rèn)知世界和社會，感悟到很多親情及生活的樂趣，逐漸使自己的素質(zhì)提高到一個新水平。

有的人每天垂頭喪氣，看什么都心情不好。有的人看到了陰天心里很煩，有的人看到陰天心里很高興；有的人看到花開得很漂亮，卻擔(dān)憂花即將敗落，有的人看到花開以后，心里非常高興，能聯(lián)想很多美好的東西。這就是觀察的獨特之處，奧妙無窮。

很多家長很少告訴孩子要用心觀察事物，只是告訴孩子學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)，經(jīng)常說的幾句話就是“只要學(xué)習(xí)好，干什么都行”；“只要學(xué)習(xí)好，吃什么都行”；“只要學(xué)習(xí)好，要什么給什么”。很少有家長說，只有學(xué)會用心觀察，才能明白事理，真正懂得人生。

現(xiàn)在很多孩子不懂事，家長很著急，看著孩子不懂事的樣子，暗自傷心流淚，還沒法說孩子。孩子不懂事是因為什么?因為家長沒有告訴孩子用心觀察生活、觀察環(huán)境，缺失了很多根本性的東西。

有些家長在教育孩子的問題上有一個誤區(qū)，總認(rèn)為等孩子長大了什么都會知道，這對孩子健康成長很不利。

俗話說：“三歲看大，七歲看老?！奔议L現(xiàn)在不教育孩子做人，不引導(dǎo)孩子用心觀察，不讓孩子樹立正確的人生觀、價值觀，不讓孩子明白事理，將來孩子必定要吃苦頭、碰釘子。

真實事件

一個家長找教育專家咨詢，說孩子剛上高二經(jīng)常要錢到外面跟朋友喝啤酒、唱歌、抽煙，還早戀，家長以為孩子長大了以后什么事情都懂了，在小的時候根本未加管教，可是現(xiàn)在孩子根本不懂事。

教育專家認(rèn)為，是因為家長從小沒有告訴孩子用心去觀察，沒有觀察家長的工作狀況，不知道家長工作與生活不容易；而家長只注意孩子的學(xué)習(xí)，日后孩子自然不會明白事理了。

為了讓孩子明白事理，教育專家決定帶孩子去觀察媽媽的工作情況。媽媽是一個車工，每天進工廠后就站在車床前工作，一身油、一身汗，機器聲很響，迸出來的鋼花很危險，車間也比較亂，到處都是油，還有堿性味，甭說在里面工作了，就是在里邊待兩分鐘，熏得人都難受。待孩子進了車間，孩子主動觀察工作環(huán)境，轉(zhuǎn)悠了一小時孩子也沒看到媽媽，因為他媽媽戴著口罩，不容易分辨出來。最后，孩子捂著鼻子說：“這里面的味太難聞了，快出去吧！”

教育專家?guī)Ш⒆觼淼剿麐寢尩能嚧睬埃f：“孩子，你仔細看一看，觀察一下車床前的人是誰?”孩子一看是媽媽，當(dāng)時眼淚就流了下來，他才知道媽媽太不容易了。因為他以前沒有觀察過，只是聽他媽媽偶爾說很辛苦，每天工作腰疼、腿疼、眼睛疼，孩子聽不懂媽媽的話，不理解媽媽的苦衷，現(xiàn)在孩子看到媽媽這個樣子，一下就覺得他以前做的事太不應(yīng)該了，頓時醒悟了過來。

從這以后，媽媽、爸爸也沒特意教育他，孩子馬上就不跟問題孩子交往了，專心學(xué)習(xí)，最終順利地考上了理想大學(xué)。

方法措施

1.改變家庭教育觀念，重視觀察問題。家長在教育孩子問題上，不要只盯著分?jǐn)?shù)，更不要太看中名牌大學(xué)，應(yīng)該告訴孩子用心觀察，觀察所有的事物，學(xué)會分析與思考問題，孩子就會懂生活，明事理。要知道，讓孩子觀察事物并不影響孩子學(xué)習(xí)文化知識，相反還會促進學(xué)習(xí)，幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績。

2.引導(dǎo)孩子觀察的同時，激發(fā)出孩子獨特的“靈感”?，F(xiàn)在好多孩子寫不出好作文，其實就是因為沒有獨特的“靈感”，沒有素材。作文交老師批閱后，老師在同學(xué)的作文上批語大多是“內(nèi)容空洞，需要體驗生活，需要認(rèn)真觀察生活”。老師的批語很有指向性，不會觀察生活，或沒有觀察生活，就不會有第一手素材，也就不會有真正的“靈感”，所以很難寫出感人的、真實的好作文。

3.告訴孩子觀察需要用心，才能品出事物與人物的本質(zhì)。孩子會不會觀察，有沒有用心去觀察，是不是從事物的本質(zhì)方面去觀察很重要。當(dāng)一個孩子學(xué)會了用心觀察問題，用發(fā)展的眼光觀察、思考問題，會理解，能體諒別人的難處，善于客觀地分析問題，能把感性的東西上升到理性的認(rèn)識，就會調(diào)整自己的生活準(zhǔn)則，就會安排自己的生活時間，就會主動去尋找成才與成功的道路了。

父母切記

教孩子做人或讓孩子成才與成功，應(yīng)教會孩子觀察生活的方法。耐心引導(dǎo)孩子養(yǎng)成用心觀察事物、觀察人、觀察環(huán)境、觀察自然、觀察方方面面的事情，通過觀察，讓孩子在腦子里形成對比及理性思考，總結(jié)出規(guī)律性的東西來，這樣孩子才能感悟到生活，感悟到人情、力量和信念，活得就充實，就能明白事理，明辨是非，知道榮辱，知道該做什么，不該做什么了。

觀察筆記不可缺，堅持認(rèn)真寫好。觀察不能走馬觀花，應(yīng)該有記錄、有分析、有統(tǒng)計、有人物素材、有獨特的見解，這樣能把所觀察的情況過濾，去掉雜亂的、無關(guān)的內(nèi)容，保留住精華的部分，最終形成永久記憶，融化為自己的知識。

告訴孩子觀察有重點與非重點之分，有全面與局部之分，有臨時與持久之分，運用不同的觀察方式，對于觀察效果意義重大，對于豐富自己的知識結(jié)構(gòu)很有幫助，對于提升自己的素質(zhì)大有裨益。

專家提示

觀察能力是反映一個人素質(zhì)高低的重要指標(biāo)，會觀察的人往往更容易成功。