8．告訴孩子“你這樣做真有意思”

興趣是對(duì)某些事物的喜好和偏向。面對(duì)自己有興趣的事情，人們往往會(huì)全身心投入并且樂(lè)在其中。我們不要以為小孩子是完全的白紙一張，他們也有自己的興趣，而且這些興趣往往帶有更濃厚的個(gè)人和感性色彩。如果我們細(xì)心觀察，從孩子牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，他們就會(huì)顯示出不同的偏好：有的喜歡涂鴉，有的喜歡唱歌，有的喜歡做手工，有的喜歡拆裝小機(jī)械……孩子的興趣之苗一旦破土而出，家長(zhǎng)就要細(xì)心引導(dǎo)和精心呵護(hù)，不要讓其因“雜草”侵?jǐn)_而枯萎。

孩子們的興趣，在家長(zhǎng)眼中并不總是那么“可愛(ài)”。比如，有很多小女孩在童年時(shí)期喜歡給玩具娃娃做衣服，她們往往會(huì)心血來(lái)潮地搬出一堆布頭，擺弄上大半天，弄得家里亂七八糟。而我們的家長(zhǎng)呢？眼看著自己精心整理好的床鋪和屋子被弄得凌亂不堪，忍不住會(huì)埋怨甚至指責(zé)孩子。其實(shí)，愛(ài)做手工不正是女兒心靈手巧的表現(xiàn)嗎？孩子們?cè)谶@種游戲中，不僅增強(qiáng)了動(dòng)手的能力，還能發(fā)展自己的創(chuàng)造性思維，而且還會(huì)陶冶審美情趣?？v使她們手工制作的經(jīng)驗(yàn)不足，制作現(xiàn)場(chǎng)顯得“狼狽”了一些，我們也應(yīng)該盡量寬容。比起指責(zé)和埋怨，不如多為孩子的興趣做一點(diǎn)什么：找出一張大桌子讓她做手工，多為她搜集一些零碎的花布料，為她自己做出的玩具娃娃拍一組“時(shí)裝照”……此刻你的寬容和理解，說(shuō)不定會(huì)讓孩子一輩子銘記在心。

有一位父親曾經(jīng)每個(gè)周末都帶著孩子去植物園。他的孩子很喜歡一遍一遍觀察植物園里那些他早已看過(guò)的花草。很多人都不理解，首先是對(duì)這個(gè)孩子的興趣，接下來(lái)是對(duì)這個(gè)家長(zhǎng)的耐心，甚至還有人懷疑這個(gè)孩子的性格是否有什么缺陷，可是這位優(yōu)秀的父親，就是一遍一遍極度耐心地帶領(lǐng)著孩子去觀察，去了解。直到有一天，父親在孩子課本的一角發(fā)現(xiàn)了畫(huà)的植物，幾乎每一幅都一樣。好奇的父親問(wèn)孩子：“你為什么要畫(huà)這么多完全一樣的花草呢？”孩子回答說(shuō)：“不，爸爸，它們都不一樣?！痹诤⒆拥闹更c(diǎn)下，父親才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)每一株花草都有細(xì)微的區(qū)別，有的表現(xiàn)在枝干上，有的表現(xiàn)在根莖上，有的則細(xì)微到了葉片的形狀……孩子的觀察深入、細(xì)致到了這樣的地步。這時(shí)，這位父親才明白過(guò)來(lái)，每個(gè)周末的觀察，原來(lái)有這樣的收獲！他慶幸自己當(dāng)時(shí)的耐心和信任。后來(lái)孩子慢慢長(zhǎng)大，遵循自己的興趣和特長(zhǎng)成為了一名優(yōu)秀的植物畫(huà)師。每當(dāng)有人驚嘆于他的專業(yè)和細(xì)致時(shí)，他都微笑著說(shuō)：“謝謝我的父親?！?/p>

所以，作為家長(zhǎng)，應(yīng)該尊敬孩子的愛(ài)好，并且對(duì)孩子的所作所為表現(xiàn)出極大的興趣，用自己的行動(dòng)來(lái)告訴孩子：你做的事情，我看見(jiàn)了，你做得真有意思！這是一種無(wú)形的鼓勵(lì)，也是一種無(wú)聲的支持，在這樣的環(huán)境下長(zhǎng)大的孩子，很難感到孤獨(dú)，也不會(huì)覺(jué)得無(wú)助，他們覺(jué)得自己的爸爸媽媽和自己是站在一起的，所以會(huì)更專注于自己的發(fā)現(xiàn)和獲得。

人的一生，不就是對(duì)陌生世界的發(fā)現(xiàn)嗎？讓你的孩子從小就開(kāi)始吧，并且在發(fā)現(xiàn)與獲得中感受到快樂(lè)與滿足，這會(huì)是他一生受用的。不過(guò)，有些家長(zhǎng)也常常會(huì)強(qiáng)迫孩子去做他們并不感興趣的事情。這一類做法并不明智，只要孩子的興趣不是有害的，我們就應(yīng)該尊重它——無(wú)論這個(gè)愛(ài)好是否是家長(zhǎng)本人的喜好。

西晉時(shí)，左思的父親非常喜歡書(shū)法，于是他一心想讓兒子也學(xué)書(shū)法?？勺笏紝?duì)書(shū)法并不感興趣，即使父親重金請(qǐng)來(lái)名師指導(dǎo)，他在書(shū)法方面也學(xué)無(wú)所成。后來(lái)，父親又讓兒子學(xué)習(xí)彈琴，結(jié)果左思學(xué)了很長(zhǎng)時(shí)間都彈不出一支像樣的曲子。有點(diǎn)失望的父親這才意識(shí)到，自己并不能完全左右孩子的興趣，于是任由左思做自己喜歡的事情。左思的興趣在哪里呢？原來(lái)他喜好文學(xué)而且記憶力很好，博聞強(qiáng)記之下對(duì)文學(xué)作品有著超出常人的領(lǐng)悟能力。后來(lái)他學(xué)會(huì)了賦詩(shī)，從此在文學(xué)之路上如魚(yú)得水，進(jìn)步神速，不出幾年，就寫(xiě)出了《三都賦》、《詠史詩(shī)》這樣的千古名作，成為西晉著名的文學(xué)家。

試想一下，如果左思的父親不曾想通，依舊憑著自己的意愿強(qiáng)迫左思去學(xué)書(shū)法或是彈琴，那么最終會(huì)多一個(gè)書(shū)法家或是音樂(lè)家嗎？恐怕不會(huì)，但可以肯定的是，歷史上會(huì)因此少一個(gè)文學(xué)家。

因此，對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，珍惜孩子的天分、興趣，有原則地加以引導(dǎo)，才是最為正確的道路。不過(guò)也應(yīng)該注意，尊重孩子的興趣，并不等于放縱孩子。特別是年齡較小的孩子，他們的心智還不成熟，自我控制能力差，因此要適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)和協(xié)調(diào)他們的興趣，防止他們?cè)谂d趣上過(guò)于偏頗，或陷入不良的興趣中不能自拔。

孩子的特點(diǎn)是好奇心強(qiáng)，而且興趣廣泛。當(dāng)家長(zhǎng)面對(duì)孩子一日比一日沉迷于電視、網(wǎng)絡(luò)和電游的時(shí)候，作為父母，該如何對(duì)待孩子的興趣愛(ài)好呢？孩子對(duì)待新鮮事物往往會(huì)有一種難以壓抑的好奇心理，而且在對(duì)事物產(chǎn)生了興趣以后，孩子往往會(huì)癡迷于這個(gè)事物，把所有的精力全部放在這上面。

在美國(guó)有一個(gè)非常著名的故事，它告訴父母?jìng)內(nèi)绾螌?duì)待孩子的興趣。

在孩提時(shí)代，“飛機(jī)之父”萊特兄弟就對(duì)天空產(chǎn)生了濃厚的興趣。每天到了晚上，他們看見(jiàn)掛在天上的月亮，就想用手去摸一摸。于是，他們常常爬到樹(shù)枝上或是房頂上，踮起腳尖兒去摸月亮，結(jié)果有好幾次被重重地從樹(shù)上摔了下來(lái)。

當(dāng)他們的爸爸知道這件事情后，不但沒(méi)有斥責(zé)他們，而且還鼓勵(lì)他們說(shuō)：“孩子，騎一只大鳥(niǎo)，去摸摸月亮吧！”

父親的話給了小兄弟莫大的鼓舞，他們對(duì)太空的探索欲望和興趣更加濃厚了。從此后，一種“騰空摘月”的理想便在他們幼小的心靈里萌發(fā)了。他們渴望著早一天制造出這樣一種凌空搏擊的神鳥(niǎo)，騎著它去摘那又大又圓的月亮。

在兩兄弟長(zhǎng)大以后，兒時(shí)被家長(zhǎng)鼓勵(lì)的夢(mèng)想開(kāi)始發(fā)芽成長(zhǎng)。在兩兄弟的刻苦鉆研下，聞名于世的首架飛機(jī)研制成功了，他們真的駕駛著自己制造的飛機(jī)翱翔于萬(wàn)里碧空。

俗話說(shuō)：“強(qiáng)扭的瓜兒不甜?！奔热皇呛⒆拥呐d趣，必須是發(fā)自孩子內(nèi)心的愛(ài)好，而絕不是父母的強(qiáng)迫命令和個(gè)人意志。所以，培養(yǎng)孩子的興趣，應(yīng)順其天性，順其自然，正確疏導(dǎo)切忌主觀武斷，非要孩子按照自己的意志去“愛(ài)好”。強(qiáng)制孩子，其結(jié)果往往因適得其反而事倍功半。所以說(shuō)培養(yǎng)孩子的興趣只能依照小孩本性，不強(qiáng)求不扭曲，讓其自然發(fā)展。

當(dāng)然，讓其自然發(fā)展并非無(wú)需管教，而是把有效的生活知識(shí)傳遞給他們并引導(dǎo)他們?cè)谡_的軌道上發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和想象力，不是把他們限制在某一點(diǎn)上，也不是讓他們重復(fù)一些可以避免的愚蠢的錯(cuò)誤。這里有個(gè)“度”，父母?jìng)冇眯娜グ盐?，才能恰到好處地運(yùn)用自然之法。