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        怎樣對(duì)待智力低下的孩子

        時(shí)間:2023-02-06 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:智力低下的孩子一旦降生在家庭中,做父母的應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待他。要像對(duì)待智力正常的孩子一樣,給他們以充分的關(guān)心、愛護(hù),努力提高他們的智力水平,盡可能地使其智力發(fā)展達(dá)到或接近正常孩子的水平。需要提醒家長注意的是:不要輕易認(rèn)為孩子智力低,隨便給下個(gè)“智力低下”或“弱智兒童”的結(jié)論。只有各方面表現(xiàn)能力都很差,經(jīng)過專家鑒定后,才能認(rèn)定孩子是否“智力低下”。

        智力低下的孩子一旦降生在家庭中,做父母的應(yīng)以正確的態(tài)度對(duì)待他。要像對(duì)待智力正常的孩子一樣,給他們以充分的關(guān)心、愛護(hù),努力提高他們的智力水平,盡可能地使其智力發(fā)展達(dá)到或接近正常孩子的水平。

        家長要仔細(xì)分析、研究,弄清楚孩子智力低的原因,是由于生理方面的原因造成智力發(fā)展障礙呢?還是由于視力差或聽力差而造成的智力活動(dòng)障礙?弄清原因后,要采取與之相應(yīng)的措施,積極地為孩子治療、矯正。最重要的是:家長要進(jìn)行長期的耐心引導(dǎo),即使當(dāng)孩子淘氣時(shí),也不要斥責(zé)或打罵,更不能當(dāng)著眾人的面或動(dòng)不動(dòng)總說他是“傻子”、“笨蛋”等。要加倍地給他父愛、母愛,使他感到溫暖,始終使孩子保持良好的情緒,這對(duì)于提高孩子的智力水平會(huì)起很大作用。

        需要提醒家長注意的是:不要輕易認(rèn)為孩子智力低,隨便給下個(gè)“智力低下”或“弱智兒童”的結(jié)論。有的孩子可能對(duì)學(xué)習(xí)還沒有入門,或者沒把心思用在學(xué)習(xí)上,或者某個(gè)方面有毛?。ɡ绺悴磺遄笥?,辨不清方向等),可能出現(xiàn)一時(shí)性的或某項(xiàng)的成績較差。家長應(yīng)采取適當(dāng)?shù)姆椒ú榍逶?、“?duì)癥施治”,幫孩子找到“病根”,很快提高。只有各方面表現(xiàn)能力都很差,經(jīng)過專家鑒定后,才能認(rèn)定孩子是否“智力低下”。

        請(qǐng)家長相信:即使智力低下的孩子,只要教育得法,隨著年齡的增長,其智力水平也是會(huì)有所好轉(zhuǎn)的。

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