孩子會不會爬桿怎么鍛煉
自信——天生我材必有用
【概念闡釋】
自信就是自己相信自己,相信自己一定能行,這是一種信念。
自信是人們對自身力量的一種確信,深信自己一定能做成某件事,實現(xiàn)所追求的目標(biāo)。
自信是成功的必要條件,是成功的源泉。不要因為自己有些時候的不自信而產(chǎn)生過多的擔(dān)憂,因為誰也不是天生就自信十足,意氣風(fēng)發(fā),那些偉人也是如此。凡事先從容易的事情做起,讓一次次的小成功增強(qiáng)自己的自信,讓自信成為我們成功的原動力。
自信不能停留在想象上。要成為自信者,就要像自信者一樣去行動。我們在生活中自信地講了話,自信地做了事,我們的自信就能真正確立起來。面對社會環(huán)境,我們自信的表情、自信的手勢、自信的言語都能真正在心里培養(yǎng)起我們的自信。
自信可以釋放人的各種力量:膽大、英勇、坦誠、開朗、樂觀、豁達(dá)、謙虛、熱情等。自信的人熱愛生活、無所畏懼,自信的人敢于接受自己的缺點,看問題較客觀,較易接受現(xiàn)實,對自己較負(fù)責(zé),較易控制自己的情緒,自信的人更富同情心,也更具愛的能力,人際關(guān)系不會太緊張。
一些人之所以缺乏自信甚至過敏和自卑,就在于對自己有了過高的、不切實際的期望。有了愿望卻總是無法實現(xiàn),有了目標(biāo)卻總是達(dá)不到,就會一次次地打擊信心,甚至遷怒于別人,怨恨社會。事實上他們只要降低期望,把目標(biāo)訂得觸手可及,多幾次成功,就能夠?qū)⑿膽B(tài)糾正過來。
每個人都要真正地了解自己,了解自己的長處,對自己要有信心。擁有自信的人,相信自己能夠做好即將來臨的任務(wù),認(rèn)為自己能夠比一般人出色,并時時展現(xiàn)這種出色。
【哲理小品】
一毫米的自信
他是雜技團(tuán)的臺柱子,憑借一出驚險的高空走鋼絲而聲名遠(yuǎn)揚。
在離地五六米的鋼絲上,他手持一根中間黑色、兩端藍(lán)白相間的長木桿作平衡,赤腳穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^10米長的鋼絲。他技藝高超,身手靈活,還能從容地在鋼絲上做出一些騰躍翻轉(zhuǎn)的動作。多年來,他表演過無數(shù)次,從未有過絲毫閃失。
雜技團(tuán)去外地演出回來的路上,裝道具的卡車翻進(jìn)了山溝,折斷了他那根保持平衡的長木桿。團(tuán)里非常重視,不惜高價找來了粗細(xì)相同、長短一致、重量也一樣的木桿。直到他覺得得心應(yīng)手時,團(tuán)長才請油漆匠給木桿刷上與以前那根木桿相同的藍(lán)白相間的顏色。
又是一次新的演出。在觀眾的陣陣掌聲中,他微笑著赤腳踏上鋼絲。助手遞給他那根藍(lán)白相間的長木桿。他從左端開始默數(shù),數(shù)到第10個藍(lán)塊,左手握住,又從右端默數(shù)第10個藍(lán)塊,右手握緊,這是他最適宜的手握距離。然而今天,他感到兩手間的距離比他以往的長度短了一些。他心里猛地一驚,難道是有人將木桿截短了?不可能???!他小心翼翼地把兩手分別向左右移動,一直到適宜的距離才停住。他看了看,兩手都偏離了藍(lán)塊的中間位置。他一下子對木桿產(chǎn)生了懷疑。
這時,觀眾席上又一次爆發(fā)出雷鳴般的掌聲,已經(jīng)容不得他多想。他握緊木桿,提了一口氣,向鋼絲的中間走去。走了幾步,他第一次沒了自信,手心有汗沁出。終于,在鋼絲中段做騰躍動作時,一個不留神,他從空中摔了下來,折斷了踝骨,表演被迫停止。
事后檢查,那根木桿長度并沒變,只是粗心的油漆匠將藍(lán)白色塊都增長了一毫米。
秘訣:很多時候,我們的自信都是受習(xí)慣思維的影響,事物的表面現(xiàn)象左右著我們的固定思維,并不一定是事物的本質(zhì)發(fā)生變化。木桿的長度沒有變,但自信的距離改變了。就是這一毫米長度的變化,影響了他的成敗。
【心態(tài)培養(yǎng)】
如何培養(yǎng)孩子的自信心
一、生活中要有積極的心態(tài)
告訴孩子,生活中不能消極墮落。你為什么要沉迷于自己失敗的一面呢?沒有一個人是完美的,但是每個人都有自己優(yōu)秀的地方。為你擁有的特長和優(yōu)點感到自豪,畢竟自己還是挺厲害的嘛。對著鏡子笑一笑,人生是積極的。給自己一個笑臉,不要對生活感到憐憫,也不要厭惡或者輕視自己。常常對鏡子笑一笑,讓你感到更快樂更自信。
二、相信孩子并有意識地讓孩子承擔(dān)一些責(zé)任
如讓孩子自己吃飯、穿衣,收拾玩具,鋪床等。讓孩子洗簡單的衣服,并表揚孩子,讓他感覺自己能做好,自己有能力,增加自信。如果你不相信孩子,還有誰相信他?
三、敢于發(fā)現(xiàn)孩子的獨特之處,解放孩子的手和腦,并設(shè)定目標(biāo),勿做孩子的偷夢人
鼓勵孩子要時常展現(xiàn)自己優(yōu)秀的一面。讓別人認(rèn)可自己,讓他們覺得自己很厲害,這樣孩子的自信就會慢慢提升的,朝著自己熱情的方向前進(jìn),培養(yǎng)一些愛好,多交一些良友,讓自己變得自信滿滿。設(shè)定一個目標(biāo),貫注信念,專注其中。并且做好充分的準(zhǔn)備,這樣更容易讓孩子達(dá)到目標(biāo)。要經(jīng)常鼓勵孩子,孩子就要成功了!
四、鼓勵孩子向困難挑戰(zhàn),讓孩子從成功的體驗中獲得自信
用成功帶動成功,這個世界上根本不存在絕對的失敗,只是有暫時停止的成功,成功只是時間的問題。當(dāng)孩子嘗試、做不好想放棄時告訴他,很多人一開始也不會,也沒你做得好,下次會做得更好。
五、以適當(dāng)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)評價孩子
以肯定的態(tài)度評價孩子,切勿一步到位,因為孩子的發(fā)展是漸進(jìn)的、曲折的過程,只有對孩子做出公正、客觀的評價,才能讓孩子切實了解自己的能力。比如:別人在孩子面前夸他聽話懂事,一定要肯定他,的確很聽話懂事,如果在哪一方面再進(jìn)步一點就更好,切勿說,一點也不聽話、太皮了之類的話。
六、讓孩子融入群體,和孩子建立真正的友誼
品格的力量,讓孩子心中充滿愛,尊老愛幼,關(guān)心他人。如:孔融讓梨的故事。
七、留些時間和空間聆聽孩子的需要
根據(jù)不同的性格用不同的溝通方式傾聽孩子的需要,每周一次,一次一個小時,常擁抱孩子。傾聽時要微笑,注視,提出建議。
八、讓孩子學(xué)會協(xié)作
心理學(xué)家指出:是否會協(xié)作是孩子是否成才的關(guān)鍵。只強(qiáng)調(diào)競爭而忽視協(xié)作,很容易使孩子將這兩者的關(guān)系對立起來,不自覺地培養(yǎng)了極端的個人主義思想。這樣的孩子常會因為心胸狹隘,產(chǎn)生嫉妒和仇視他人的心理,總也得不到別人的理解和幫助,他常常是事倍功半,因而也就阻礙了他們在學(xué)習(xí)和事業(yè)上的發(fā)展。
九、不要逃避和不敢面對失敗
只有弱小的自卑者才會盯著自己的失敗和缺點不放手,他們逃避現(xiàn)實,不敢自我肯定。有句名言說“現(xiàn)實中的恐懼,遠(yuǎn)比不上想象中的恐懼那么可怕”,所以敢于面對挑戰(zhàn),鼓起勇氣,多試幾次,孩子的自信心就會慢慢高漲起來。
十、為孩子訂下約束
給自己一點壓力,制訂一些約束,遵守這些約束。彌縫在參加生存訓(xùn)練時,就這么對自己說:不管怎么樣的活動,什么都得給我嘗試一遍。結(jié)果可想而知,彌縫不僅享受了其中的樂趣,還提高了自己的自信心。所以為孩子訂下約束,遵守約束和自我信賴,隨著時間的推移孩子的信心就會成為他們的勇氣和力量。
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