記憶中的萬(wàn)花筒與哈哈鏡
天津—考生
第一次見(jiàn)到萬(wàn)花筒,我早已過(guò)了玩這種東西的年齡。
五歲的表妹炫耀著手里的寶貝,讓我看一會(huì)兒的條件是背她兩個(gè)鐘點(diǎn)兒。沒(méi)轍,誰(shuí)讓咱生在偏僻的小村莊,誰(shuí)讓咱家里窮得叮當(dāng)響。十歲的我付出了八小時(shí)的汗水,才得以瞇起一只眼,和那個(gè)花花的東西有了“幾小會(huì)兒”的親密接觸。
真的很奇妙。
萬(wàn)花筒里的繽紛讓我真正見(jiàn)識(shí)了這幾種顏色的瞬息萬(wàn)變。盡管農(nóng)村孩子的想象力從沒(méi)被開(kāi)發(fā)過(guò),但那一天,我的大腦卻被這動(dòng)態(tài)的色彩與光線占領(lǐng)了,眼前一會(huì)兒是天上的銀河,一會(huì)兒是孫悟空的花果山,一會(huì)兒是各式各樣的禮花,一會(huì)兒又是熊熊燃燒的火焰。這樣的“瞎想”,當(dāng)時(shí)只能窩藏在心里;若說(shuō)給大人聽(tīng),會(huì)招來(lái)陣陣嘲笑的。
總共不到半小時(shí)的“神游”,曾經(jīng)是記憶里一個(gè)不可撤銷的驛站。
初中學(xué)了光學(xué),才明白這神奇的變幻其實(shí)就因?yàn)橐粋€(gè)簡(jiǎn)單的三棱鏡。很后悔沒(méi)能早些接觸到物理,那樣的話,就可以自己動(dòng)手做一個(gè)萬(wàn)花筒,還用得著出賣勞動(dòng)?
心靈與年齡齊飛。漸漸長(zhǎng)大了,漸漸成熟了,漸漸事情想得多了,眼睛更多地盯著一個(gè)又一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題??荚嚦煽?jī)上下浮動(dòng)了幾個(gè)名次,班主任老師對(duì)哪個(gè)同學(xué)格外關(guān)照,誰(shuí)誰(shuí)的爸爸當(dāng)多大的官開(kāi)什么樣的車,甚至一個(gè)月前還在為哪所大學(xué)“有前途”向能接觸到的過(guò)來(lái)人討教秘訣……確實(shí)活得很累。腦海涌進(jìn)一股又一股躁動(dòng)的水,小時(shí)候建造的驛站荒蕪了,關(guān)閉了。
前兩天到超市買文具,在樓梯拐角處那面不知何時(shí)立起的哈哈鏡前,一個(gè)小男孩忙得不亦樂(lè)乎。跑遠(yuǎn)了看,走近了瞧,還時(shí)不時(shí)地把臉貼在鏡面上,嘴里邊喊著“好長(zhǎng)的脖子”、“扁了”、“腦袋大了”,哈哈樂(lè)個(gè)沒(méi)完。這一下子也勾起了我的童心,站在邊上,細(xì)細(xì)端詳鏡子里變了形的“自己”,卻不禁失笑。這還是我嗎?
的確是我,只不過(guò)不是物理意義或生物學(xué)意義上的。
想起了卡夫卡,想起了他筆下的那個(gè)大甲蟲(chóng)。才開(kāi)始覺(jué)得,他的作品其實(shí)并不荒誕。
忽然又想起了那只我曾經(jīng)擁有過(guò)半小時(shí)的萬(wàn)花筒。它是什么時(shí)候躲到了或者說(shuō)被我擠到了黑暗的角落?
生活永遠(yuǎn)不可能像萬(wàn)花筒,但心靈的房間里不能沒(méi)有萬(wàn)花筒。否則,哈哈鏡里的影子就會(huì)在現(xiàn)實(shí)里復(fù)活。
本文最大亮點(diǎn)是構(gòu)思不落窠臼,立意富有現(xiàn)實(shí)意義,引人深思,極富創(chuàng)意。寫(xiě)三棱鏡,卻是從萬(wàn)花筒寫(xiě)起,由萬(wàn)花筒引發(fā)童年的記憶。繼而看似不著邊際地寫(xiě)到自己的成長(zhǎng),寫(xiě)到自己一點(diǎn)點(diǎn)變得世故而實(shí)際,最終寫(xiě)到了那面“哈哈鏡”,哈哈鏡里,那個(gè)變了形的自己,難道僅僅是身體上的扭曲?與童年的心靈相比,長(zhǎng)大的我們逐漸變形、變異!文章至此,高度頓顯。立意高遠(yuǎn),構(gòu)思新穎,發(fā)人警醒,讀罷令人悵然若失。
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