賞識的正確方法

繼母造就了拿破侖 ? 希爾，因為她相信他是個好孩子。這就是賞識給孩子帶來好的影響的最佳例證。要使你的贊賞發(fā)揮最大的效用，那么就要運用得恰如其分，無限地夸大也是不妥的，賞識要有多少說多少。因此，我們給家長提出如下建議：

1用賞識的眼光觀察孩子

在日常生活中，務(wù)必注意孩子的行為舉止、好惡，在他與別人玩耍、交談、閱讀時觀察他，你就會發(fā)現(xiàn)你的孩子雖不愛彈琴卻喜歡繪畫，雖沒有耐心卻很有創(chuàng)意，雖不善言辭卻十分熱情，總有他優(yōu)秀的一面，記下孩子的性格傾向，從而誘導(dǎo)他。

2創(chuàng)造機會鼓勵孩子

賞識不是停留在口頭上的贊美，而是一種行為，是父母應(yīng)多給孩子創(chuàng)造發(fā)揮他們才智的機會。比如家里人過生日時，鼓勵孩子們表演節(jié)目；每周一個晚上輪流朗誦短文并發(fā)表心得；每月辦一次派對，邀請孩子的朋友參加，每人獻出一個絕活兒……

3多給孩子一點時間

賞識就是一種寬容，既然給孩子機會，就需耐心等待孩子發(fā)揮潛力。有些父母嫌孩子做不好事，干脆自己來，孩子也樂得坐享其成，而讓自己的“天資”睡著了。另有一些父母，當(dāng)孩子一時達不到自己的要求時，就一味地指責(zé)、批評，孩子的潛能就被壓抑住了。

4不要吝嗇你的贊美

當(dāng)孩子取得一定的成績時，要給他贊美和鼓勵的掌聲，因為即使是個天才，也同樣需要成功的體驗來積累信心。

賞識處理不好就會帶來驕傲的副作用，因此在肯定孩子每一個進步的同時，也要讓他看到新的目標，產(chǎn)生“更上一層樓”的愿望，讓孩子來不及驕傲。