23. 正確利用眼神的殺傷力

王實甫的《西廂記》中有這樣的一段話：“怎當他臨去秋波那一轉(zhuǎn)！休道是小生，便是鐵石人也意惹情牽?！弊怨牛藗兙桶蜒劬闯勺罹哂小皻Α钡钠鞴?。要說到眼神的威力，我們先來看看下面這個令人不可思議的故事。

俄羅斯《真理報》曾報道過這樣一個真實的案例：

2007年3月，為了慶祝建市786周年，下諾夫哥羅德市(曾名高爾基市)商會共同籌資，上演歌劇《浮士德》。接到演出任務(wù)后，歌劇院最終選定資深演唱家安德烈夫扮演主角浮士德。多年的演藝生涯練就了安德烈夫一雙傳神的眸子，他甚至只用眼神就能表達出喜怒哀樂。

4月23日，安德烈夫參加集體彩排。在第五幕的宮殿篇，安德烈夫飾演已屆高齡的浮士德，此刻的憤怒是全劇的最高潮，在大運河前焦躁不安地與梅菲斯特對白。這是一段充滿了壓抑、憤怒的臺詞，安德烈夫到這時宛然變成了浮士德，充滿了憤怒的力量。此時，場下一名場景師在搬運道具，聲音偏大了些。安德烈夫不滿地瞪向他，希望他能安靜下來。場景師接觸到了安德烈夫的目光，他的身體猛地顫抖了一下，呆立片刻，然后，突然倒了下去。他手指奮力指向安德烈夫的頭部，一言未發(fā)，猝然停止了呼吸。

醫(yī)生在解剖場景師的尸體后，沒有找到死亡的原因，只能暫時以猝死作為結(jié)論。但歌劇院卻立即傳出了可怕的詛咒之說，安德烈夫用魔鬼的眼神殺死了場景師。

4月29日，《浮士德》正式上演。

演出進行得很順利，很快又到了第五幕的宮殿篇，安德烈夫再次因劇情而表現(xiàn)出焦慮的表情。而樂隊指揮阿列克謝卻分了神，手勢頓了一頓，音樂中立刻出現(xiàn)了不和諧的音符。對于凡事都追求精益求精的安德烈夫來說，這是不可原諒的。他惡狠狠地瞪了阿列克謝一眼。阿列克謝身子猛地一震，在呆立了幾秒鐘后身子突然向前倒了下去。臉龐痛苦地扭曲著說：“安德烈夫的目光……我的胸口……喘不過氣……”說完就昏了過去。

第二天早上，從醫(yī)院里傳來噩耗，阿列克謝死了。

被眼神電暈甚至秒殺，這種在卡通動漫中才會有的情節(jié)，竟然真實地出現(xiàn)了。這到底是怎么回事呢？后來，俄羅斯腦波信息技術(shù)研究所的所長弗拉德和生物學博士格蘭特一起揭開了謎底。原來，人類的眼神就像奇特的光電系統(tǒng)，既能接收也能發(fā)射信號。從眼睛里發(fā)出的輻射是短波，像X光或激光一樣具有穿透力，可以影響到中樞神經(jīng)系統(tǒng)、大腦乃至整個身體。

可見，作為“五官之王”的眼睛，其威力不可小覷。眼神能夠負載很多言語所不能表達的感情。是手勢以外很重要的一種態(tài)勢語。從醫(yī)學上來看，眼睛是人的五種感覺器官中最敏銳的，幾乎占感覺領(lǐng)域的70%以上。

這里當然不是要讓大家去練就一雙安德烈夫那樣能夠秒殺人的眼睛，而是要啟發(fā)大家，既然眼神的威力如此之大，在日常社交或演講中，你能將它的威力運用到了幾分呢？很多人一見到領(lǐng)導或者陌生人，眼神就開始回避閃爍，飄忽不定，不敢直視，即使沒做什么錯事也看起來賊眉鼠眼，缺乏光明磊落。

在演講中，如何運用眼神？

首先，不管是脫稿演講還是不脫稿演講，都要盡量看著聽眾說話。因為只有和聽眾之間有眼神的交流，雙方才能互相感受到內(nèi)心的真情實感。如果你因為羞怯等原因仰頭盯著天花板，或者低頭俯視地板，或者眼神漂浮，躲避聽眾的目光，都會顯得不莊重，沒有禮貌。當然，演講者也不能像死魚眼一樣一味地直視。正確的做法是兩眼略向下的平視，并且目光要親切、自然。

如果你初次登臺，眾目睽睽之下，你感到“視線壓力”太大，不敢看眾人的眼睛，那么，你不妨使用目光虛視法：眼睛雖然看著臺下的聽眾，但是，并不把眼光停留在某個人的身上?；蛘甙炎约旱囊暰€停留在頻頻向你點頭表示好感和支持的人，從而增加自己的演講信心，等自己平息了緊張之后，再平視或掃視全場的聽眾?？傊?，千萬不要因為緊張就不看聽眾，這樣做更加會暴露你的緊張。

其次，演講中要綜合運用不同的眼神。如果演講者總是用一種眼神，就會給聽眾一種麻木、僵硬、呆滯的感覺，即使你的演講內(nèi)容感情豐富，也會讓聽眾感到單調(diào)乏味。眼神的運用應(yīng)該是豐富多彩的，應(yīng)該根據(jù)演講的具體內(nèi)容，根據(jù)聽眾的反應(yīng)，根據(jù)現(xiàn)場的氣氛等運用多樣化的眼神。比如，當表示希望、呼喚、號召等感情時，演講者頭部微微上揚，那么，視線也要隨之上揚；而表示沉重、謙虛等感情時，演講者應(yīng)稍稍低頭，那么，視線也應(yīng)當隨之下垂。

再次，演講中應(yīng)當掃視、凝視、環(huán)視相配合。在剛開始演講時，一定要對全場來一遍掃視，演講的過程中也應(yīng)該再穿插幾次遍及全場的掃視。這樣，不至于冷落了任何一個角落里的聽眾，但是，絕大多數(shù)時間都應(yīng)該是凝視。因為凝視顯得專注，能夠增強演講者同聽眾之間的感情聯(lián)系，并且，有利于演講者看到聽眾的反饋，及時調(diào)整自己的演講內(nèi)容或方法。需要注意的是，雖然大部分的演講應(yīng)該用凝視的眼神，但是，演講者的眼光也不要總是盯著某幾個聽眾或者某個小區(qū)域的聽眾，更不能將眼神停留的時間過長。這樣都會讓被凝視的聽眾感到不自在，也會讓其他聽眾感到你厚此薄彼。

在日常談話中，如何運用眼神？

在日常談話中，我們要敢于并且善于運用眼神，使之與談話產(chǎn)生一種同步效應(yīng)。這不僅僅是一種禮貌，更重要的是，眼神能幫助我們說話，能傳達我們無法用語言表述的感情，能完善我們的有聲語言，讓我們的語言更加富有感情。

很多人不懂得眼神的價值，甚至感到眼神是談話時的累贅。我們經(jīng)常能看到，有的人說話總是盯著地板或者別處的某個東西，這是很不利于人際溝通和發(fā)揮口才的做法。其實，人們往往更相信眼睛所傳達出的感情。如果你不愿與對方進行目光接觸，很可能會被認為是企圖在掩飾什么或者心中有鬼而心虛，或者被認為缺乏自信心，過于羞怯。這些都不利于人際交往的正常進行。

當然，我們也不能總是盯著對方，除非你是警察或法官，需要用這種威懾的眼神來迫使罪犯坦白。一般社交場合千萬不要使用這種凝視。正如英國人體語言學家莫里斯說：“眼對眼的凝視只發(fā)生于強烈的愛或恨之時，因為大多數(shù)人在一般場合中都不習慣于被人直視。”

有研究表明，交談時，目光接觸對方臉部的時間應(yīng)該占全部談話時間的30%～60%為宜，超過這一界限，可能被認為你對對方本人比對談話內(nèi)容更感興趣；低于這一界限，則表示你對談話內(nèi)容和對方都不怎么感興趣。不管怎樣，在社交中，這都是一種失禮的行為。

怎樣練出炯炯有神的眼睛？

眼神可以后天練習嗎？當然！六小齡童是近視眼，可是他卻練成了孫悟空的“火眼金睛”。他的練習方法就是白天盯著太陽看20分鐘，直到眼淚流下來，以此來練習眼神的固定。晚上盯著香頭看，屏氣凝神，以此來練習眼神的聚光。他還經(jīng)?？创蚱古仪颍凵窀S乒乓球而跳動，以此來練習眼睛的靈活度。

除此以外，練習眼神還可以用這樣幾個動作：

1）立正姿勢站好，兩手握緊于腰間，雙眼瞪圓，盯住正前方一個目標不動，就像要看穿目標一樣。

2）頭部不動，雙眼瞪圓，眼球平行左轉(zhuǎn)，看左側(cè)的極限角度。過一會兒后，迅速地平行右轉(zhuǎn)，如此反復(fù)練習數(shù)次。

3）頭部不動，雙眼瞪圓，眼球平行看上方的極限角度。過一會兒后再下移，移到最低角度。如此反復(fù)練習數(shù)次。

4）頭部不動，沿雙眼邊緣所能看到的極限角度，按順時針或逆時針方向做圓形旋轉(zhuǎn)眼球的動作。