魔法超市

動(dòng)物世界

小蝸牛

石　洋

一天傍晚，我看見(jiàn)廚房的自來(lái)水管旁邊有一只小蝸牛，它正沿著墻緩慢地向上爬行。于是，我蹲在那里好奇地觀察起來(lái)。

小蝸牛是一種軟體動(dòng)物，它的身體是灰白色的，半透明。頭上長(zhǎng)著兩對(duì)觸角，用手輕輕一摸，這兩對(duì)觸角馬上就縮回去了，過(guò)一會(huì)兒才小心翼翼地探出來(lái)。

后面那對(duì)觸角頂端，有兩個(gè)小圓點(diǎn)。我想：這可能是它的眼睛吧！小蝸牛的背上馱著一個(gè)像海螺一樣的硬殼，這是它居住的小房子。要是它爬累了，或者遇到危險(xiǎn)，就會(huì)縮進(jìn)這間小房子里去。

墻上的小蝸牛背著它的小房子，吃力地向上爬著。它的整個(gè)身體緊貼著墻面，動(dòng)作慢得幾乎讓人看不出來(lái)。

它爬過(guò)的地方，會(huì)留下一道白色發(fā)亮的痕跡。最后，蝸牛爬到水池邊的墻縫里，縮進(jìn)小房子，停在那兒不動(dòng)了。媽媽告訴我：“蝸牛喜歡潮濕的地方，遇到天氣干燥的時(shí)候，它就躲到殼里，等到下過(guò)雨之后再出來(lái)?！?/p>

魔法點(diǎn)評(píng)

本文是一篇描寫(xiě)小動(dòng)物的文章，先是描寫(xiě)了蝸牛的外貌特征，描寫(xiě)得很仔細(xì)，接下來(lái)描寫(xiě)了它爬行的樣子，然后又寫(xiě)了它的生活習(xí)性。小作者的觀察相當(dāng)仔細(xì)，表現(xiàn)出敏銳的觀察力。文章的語(yǔ)言自然流暢，敘述層次清晰，是一篇值得學(xué)習(xí)的范文。

漫畫(huà)園地

小蝸先生

佚　名

媽媽在洗青菜的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛，于是，我就和這只蝸牛成了好朋友。

小蝸先生每天背著重重的殼，殼是青灰色的，有一圈一圈的螺紋。小蝸先生的身體是十分柔軟的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)很敏感的觸角，觸角的頂端長(zhǎng)著一對(duì)眼睛。每當(dāng)它發(fā)現(xiàn)食物時(shí)，都會(huì)爬過(guò)去，用觸角碰一下食物，看看合不合它的口味。一旦遇到危險(xiǎn)，這對(duì)小小的觸角就會(huì)發(fā)揮極大的作用，它的觸角如果碰到了它認(rèn)為是有危險(xiǎn)的物體時(shí)，它的身體就會(huì)馬上縮進(jìn)它的小屋，這樣就可以逃過(guò)一劫了。

小蝸先生可是有一樣絕活的，這個(gè)絕活就是——“越獄”。

那一天，我給小蝸先生 20 分鐘時(shí)間放風(fēng)，借此機(jī)會(huì)，我去洗澡了。可是，小蝸先生不服管教，私自“越獄”，離開(kāi)放風(fēng)場(chǎng)地。當(dāng)我洗完澡，驚奇地發(fā)現(xiàn)，小蝸先生已經(jīng)爬到窗臺(tái)上了?！拔业膵屵浒?，您咋爬到這來(lái)了??！快回您的家——保鮮盒去！”于是我把它捉拿歸案，嚴(yán)加看守，不讓此類(lèi)惡性事件再發(fā)生在我的眼皮底下。

這就是小蝸先生的故事。

魔法點(diǎn)評(píng)

活潑靈動(dòng)的語(yǔ)言是本文最大的特點(diǎn)。用“小蝸先生”稱(chēng)呼自己的寵物，實(shí)在是很有趣。文章先是介紹了“小蝸先生”的外形和習(xí)性，接著記敘了一次“小蝸先生”“越獄”的趣事，讀來(lái)妙趣橫生，讓人不得不佩服小作者的奇特構(gòu)思??！

有趣的小烏龜

佚　名

我家的魚(yú)缸里，養(yǎng)著一只可愛(ài)無(wú)比的小烏龜。

它全身烏黑，胸部和背部非常堅(jiān)硬，就像石頭一樣，砸也砸不碎。

烏龜?shù)男∧X袋經(jīng)?？s在龜殼里，就算外面有再漂亮的風(fēng)景，也不肯出來(lái)。烏龜有四只腳，每只腳上有五個(gè)小腳趾。

烏龜平時(shí)爬得很慢，爬上幾步就停一會(huì)兒，好像龜殼很重似的。要是遇到什么危險(xiǎn)，它會(huì)不停地爬，速度也比較快。一見(jiàn)到人影，它就會(huì)躲進(jìn)龜殼里。

有一次，我給烏龜喂食。它一見(jiàn)到人來(lái)，急忙把頭縮進(jìn)龜殼里。然后我把幾只小蝦放在烏龜前面，烏龜一動(dòng)不動(dòng)。我就躲在一個(gè)地方看著烏龜在吃小蝦。

過(guò)了一會(huì)兒，突然聽(tīng)見(jiàn)了吃東西的聲音。我走過(guò)去一看，啊，居然是烏龜在吃東西。它吃了幾口就把頭縮了一下，看看沒(méi)有動(dòng)靜，又出來(lái)吃小蝦了。

我喜歡烏龜，更喜歡它吃東西的樣子。

魔法點(diǎn)評(píng)

這只小烏龜?shù)拇_有趣！“小腦袋經(jīng)?？s在龜殼里”，文章圍繞著小烏龜?shù)倪@一特點(diǎn)，寫(xiě)小烏龜?shù)臋C(jī)警和聰慧。看了這篇文章，我們不得不為人與動(dòng)物之間純潔、友愛(ài)的相處而感動(dòng)。小作者雖然并沒(méi)有將文章的主題上升到愛(ài)護(hù)動(dòng)物上去，但是文中處處流露的對(duì)小烏龜?shù)南矏?ài)之情卻也將這一主題暗含進(jìn)去了。

我們班的小金魚(yú)

佚　名

前幾天，我們班又多了好多小生命——金魚(yú)。

我一看，魚(yú)的品種還真多。有我最喜歡的錦鯉，有“不怕臟、不怕累、認(rèn)真負(fù)責(zé)”的清道夫鲇魚(yú)，還有擁有“水中舞魚(yú)”之稱(chēng)的“獅子頭”……它們都非常漂亮。同學(xué)們根據(jù)它們的體形特點(diǎn)為它們?nèi)×擞腥ざ趾寐?tīng)的名字，有的叫“胖胖”，有的叫“瞪瞪”……瞧！“胖胖”多么肥，渾身圓滾滾的。它有時(shí)躺在缸底，好像在閉目養(yǎng)神，又好像在悠然自得地想著未來(lái)。有時(shí)它會(huì)到水面呼吸一下新鮮空氣，嘴一張一合的，好像在和我們打招呼。而“瞪瞪”全身金黃，像穿上了金甲一樣。它每天眼睛瞪得大大的，像在飽覽外面的風(fēng)景，仿佛好奇心永遠(yuǎn)也得不到滿足。

下課后，同學(xué)們常常圍在魚(yú)缸旁邊觀看小金魚(yú)，我也不例外。有一次，我看見(jiàn)“瞪瞪”和“胖胖”突然不動(dòng)了，我以為它們死了。正當(dāng)我感到難過(guò)時(shí)，它們突然又動(dòng)了起來(lái)，又恢復(fù)了往日的神采。原來(lái)它倆和我開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。

多么可愛(ài)的小生命啊！它們給我們帶來(lái)了歡樂(lè)，帶來(lái)了情趣，也帶來(lái)了生機(jī)。

魔法點(diǎn)評(píng)

小金魚(yú)會(huì)“閉目養(yǎng)神”，還會(huì)“飽覽風(fēng)景”“開(kāi)玩笑”，小作者認(rèn)真觀察，合理想象，使小金魚(yú)的形態(tài)活靈活現(xiàn)。為小金魚(yú)取名，充分展現(xiàn)了小作者的天真和童心。同學(xué)們和小金魚(yú)和諧相處，很有情趣。

可愛(ài)的水魚(yú)

佚　名

今天，我和老師高高興興去花鳥(niǎo)市場(chǎng)參觀。我還特地買(mǎi)了一只可愛(ài)的小水魚(yú)呢。

這只小水魚(yú)非?？蓯?ài)。它的顏色是墨綠色的，像一塊綠石頭。小水魚(yú)喜歡吃小蝦米，吃完小蝦米就把頭縮進(jìn)龜甲里一動(dòng)不動(dòng)睡大覺(jué)。當(dāng)它醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，那可頑皮啦。小水魚(yú)在水里游來(lái)游去，一會(huì)兒浮出水面，一會(huì)兒又鉆到水底。小水魚(yú)還伸長(zhǎng)脖子爬來(lái)爬去，可憐巴巴地看著我，好像對(duì)我說(shuō)：“放我出去好嗎？”我就喂東西給它吃，小水魚(yú)故意不吃東西也不理睬我。我可著急啦，輕聲對(duì)小水魚(yú)說(shuō)：“小水魚(yú)，求求你啦，你就吃點(diǎn)東西吧?！笨伤€是一動(dòng)不動(dòng)，喊多了，它就張開(kāi)眼睛像個(gè)小孩一樣看著我，不時(shí)還眨一眨眼皮呢。

我好想與我的小水魚(yú)結(jié)成一對(duì)要好的朋友，我對(duì)著小水魚(yú)說(shuō)了好多好多心里話。晚上我睡覺(jué)了，半夜醒來(lái)我聽(tīng)到小水魚(yú)爬動(dòng)的聲音，我叫它好好休息，最后它也乖乖地睡著啦。朝夕相處一段時(shí)間后，我和小水魚(yú)終于成為了最要好的朋友。

我喜歡這只可愛(ài)的小水魚(yú)，和它做朋友真的好棒哦。

魔法點(diǎn)評(píng)

小的時(shí)候，我們都喜歡養(yǎng)一些小動(dòng)物，這可能就是孩子的天性吧。小作者就是這樣，養(yǎng)了一只水魚(yú)，小作者平時(shí)看水魚(yú)游來(lái)游去，與水魚(yú)說(shuō)心里話，想要與水魚(yú)結(jié)成好朋友，所以就寫(xiě)了這篇文章，真可謂童趣盎然，讓人不禁為小作者的純真和友愛(ài)而會(huì)心一笑。

大水牛

王善芝

我家養(yǎng)了一頭大水牛，它的頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的角，一雙大得出奇的眼睛，淺黑色的瞳仁里能照出影子來(lái)。它那兩只蒲扇似的大耳朵，還有那條又粗又長(zhǎng)的尾巴，特別逗人喜愛(ài)。

這炎熱的夏天，大水牛愛(ài)在深水溝里洗澡。它常常爬上岸來(lái)擺動(dòng)那條粗長(zhǎng)的尾巴，扇動(dòng)兩只耳朵驅(qū)趕蚊子。大水牛喜歡吃的是青草，一來(lái)到青草地上，就津津有味地吃著，還不時(shí)抬頭望著主人，好像在說(shuō)：“好吃，好吃。”它脾氣粗暴，愛(ài)和別的牛打架。如果別的?？拷蛢裳壑钡?，一步一步逼過(guò)去，耳朵豎起，尾巴下垂，然后用頭上堅(jiān)硬的角猛撲過(guò)去，非要贏了不可。別看它這么兇，可拉犁時(shí)，卻總是服服帖帖、規(guī)規(guī)矩矩的。

我家的大水牛，雖然沒(méi)有漂亮的外表，可它勤勞忠實(shí)，是我家種田的好幫手。我喜歡我家的大水牛！

魔法點(diǎn)評(píng)

這是一篇寫(xiě)大水牛的狀物作文。小作者在對(duì)大水牛的外形進(jìn)行描寫(xiě)的時(shí)候，用了一系列的形容詞，突出了大水牛的特點(diǎn)，描寫(xiě)得相當(dāng)成功。文章還介紹了大水牛的其他生活習(xí)性，像甩尾巴驅(qū)趕蚊子、喜歡吃青草、脾氣暴躁等。本文語(yǔ)言形象活潑，結(jié)構(gòu)緊湊，是一篇佳作。

可愛(ài)的鴿子

孫文軒

五一放假，我和爸爸媽媽一起去了大連。

聽(tīng)說(shuō)大連公園有許多鴿子，還可以喂它們，我興奮極了！

進(jìn)了大連公園，我一眼就看見(jiàn)了美麗的鴿子：有白的、黑的、灰的、花的……真漂亮！

這些鴿子見(jiàn)到人就跟見(jiàn)到好朋友一樣。瞧！那只小白鴿子一邊“咕咕”地叫著，一邊向我走來(lái)。它的眼圈紅紅的，眼珠烏黑烏黑的，像兩顆黑寶石。它那潔白如雪的羽毛在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。我連忙把從家里帶來(lái)的玉米粒撒在地上，它仰著脖子看看我，好像在向我問(wèn)好。一只小花鴿子跑過(guò)來(lái)不敢靠前，直盯著我看，我看它好玩就把手中的玉米粒全給了它。這時(shí)一大群鴿子看見(jiàn)了玉米粒，急忙跑過(guò)來(lái)?yè)屩裕l(shuí)也不讓誰(shuí)，真是爭(zhēng)先恐后呀！

我雖然舍不得這些可愛(ài)的鴿子，但時(shí)間到了，我只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

魔法點(diǎn)評(píng)

這是一篇描寫(xiě)鴿子的狀物作文。小作者在觀察時(shí)抓住了鴿子的特點(diǎn)，對(duì)鴿子進(jìn)行了描寫(xiě)，觀察仔細(xì)，詳略得當(dāng)。

小倉(cāng)鼠

金筱玥

暑假期間，弟弟養(yǎng)了一只小倉(cāng)鼠。

這只小倉(cāng)鼠白黃相間，眼睛雖然小但卻十分有神，耳朵尖中帶圓，四個(gè)柔嫩的爪子粉嘟嘟的，十分討人喜歡。

每當(dāng)喂食的時(shí)候，它總會(huì)用那雙有神的眼睛可憐巴巴地望著你，似乎在乞求著：“好餓??！親愛(ài)的小主人請(qǐng)給我一點(diǎn)食物吧！”喝水時(shí)，它會(huì)跑到籠子一角的飲水器里喝水，一次只喝一點(diǎn)點(diǎn)，而且聲音十分輕。

它的小屋在籠子頂端的一角，而通往它小屋的只有樓梯。每次爬樓梯時(shí)，它總是用爪子緊緊抓住樓梯上突起的臺(tái)階，可由于它的小爪子十分柔軟，總會(huì)滑下來(lái)。但它每次遇到困難總是不放棄，繼續(xù)爬。多經(jīng)歷幾次，自然就成功回到家了。它有時(shí)進(jìn)家門(mén)會(huì)蜷成一團(tuán)，慢悠悠地滾進(jìn)屋里。

當(dāng)它在屋里覺(jué)得無(wú)聊想出來(lái)時(shí)，就會(huì)采取“跳樓”的方式——將頭鉆出窗戶，身子使勁往外拖，然后跳下去。每次我看到它“跳樓”，心就會(huì)怦怦直跳，但它次次都是安全著地。

這就是我弟弟那只十分可愛(ài)的小倉(cāng)鼠，它頑皮、活潑……

魔法點(diǎn)評(píng)

文章主題明確，語(yǔ)言流暢詼諧，“總—分—總”的構(gòu)段方式讓文章結(jié)構(gòu)完整，小作者筆下的小倉(cāng)鼠無(wú)論從外貌、習(xí)性，還是爬樓梯和“跳樓”，都給人非常深刻的印象，是一篇成功的狀物作文。

畫(huà)眉鳥(niǎo)

潘爍云

畫(huà)眉鳥(niǎo)，顧名思義，它臉部的眉毛特別明顯。一只好的畫(huà)眉鳥(niǎo)眉毛應(yīng)該是長(zhǎng)而濃，中間不能間斷，看上去好像人們故意畫(huà)上去的濃眉。它的嘴如釘，身如葫蘆，尾如尺，牛筋腿，眼圈大而藍(lán)，眼光深沉。

人們喜愛(ài)畫(huà)眉鳥(niǎo)，除了畫(huà)眉鳥(niǎo)長(zhǎng)得有趣以外，還因?yàn)樗鹈?，啼鳴動(dòng)聽(tīng)。畫(huà)眉鳥(niǎo)羽毛的顏色真是五彩繽紛，常見(jiàn)的有青毛、黃毛、棕色毛等，還有少見(jiàn)的全白、全黑、全紅以及銀灰色等色彩。

最令人喜愛(ài)的還是它那婉轉(zhuǎn)悅耳的鳴叫聲，聽(tīng)起來(lái)就像歌唱家在唱一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，像演奏家在吹悠揚(yáng)的笛子。如果你仔細(xì)分辨，可以聽(tīng)出這些叫聲如喜鵲、麻雀、山雀、白頭翁、布谷鳥(niǎo)的啼鳴。更使人驚嘆的是，它還能模仿家禽和家畜的叫聲，如公雞、母雞、小貓、鵝、狗的叫聲，還能學(xué)蟈蟈的叫聲，真是神奇極了。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章首先解釋畫(huà)眉鳥(niǎo)名字的由來(lái)，進(jìn)而用精確的語(yǔ)言勾勒出它的外形，突出畫(huà)眉的特點(diǎn)。然后介紹畫(huà)眉鳥(niǎo)得人喜愛(ài)的因素：長(zhǎng)得有趣，羽毛色彩不同尋常，叫聲優(yōu)美如歌，而且還能模仿別的家禽的叫聲。全文結(jié)構(gòu)安排十分緊湊，雖短小，但將畫(huà)眉鳥(niǎo)的外貌、習(xí)性特征等寫(xiě)得一清二楚。

黑八哥

馮志英

我們學(xué)校里樹(shù)木茂盛，引來(lái)了許多鳥(niǎo)，其中黑八哥最多。

黑八哥一身烏黑的羽毛，一雙圓溜溜的小眼睛長(zhǎng)在小腦袋兩側(cè)，淡黃色的小嘴又直又尖，身后的尾巴翹得老高，一副洋洋得意的樣子。

八哥喜歡飛到地上尋找食物。它們?cè)诘厣喜皇且徊揭徊降匦凶?，而是一蹦一蹦地跳?lái)跳去，那樣子很有趣。它找到食物不是馬上就吞吃，而是啄幾下再吃。有一次，我看見(jiàn)一只八哥發(fā)現(xiàn)了一小塊饅頭，啄了幾下叼起來(lái)飛到操場(chǎng)圍欄的水泥柱上，站著叫了幾聲，招來(lái)了兩個(gè)同伴吃了起來(lái)?？磥?lái)，它們也懂得“有福同享”哦。

黑八哥很怕人，只要你稍微接近它，它便馬上飛走。有一次，我看見(jiàn)它們?cè)跇?shù)上快活地叫著，就指著它和同伴議論起來(lái)。它們一聽(tīng)見(jiàn)有人的聲音，就拍著翅膀飛走了。

它們喜歡在樹(shù)上玩耍，經(jīng)常四五只在一起，從這棵樹(shù)飛到那棵樹(shù)，跳著叫著，玩得非常開(kāi)心，那自由自在的情景真叫人羨慕。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章開(kāi)頭介紹黑八哥的外貌特征，并通過(guò)其外貌特征暗示其性格特征。描寫(xiě)“有福同享”的那部分文字，也讓讀者感受到了動(dòng)物的情感世界。

我喜愛(ài)的小動(dòng)物

佚　名

我有一個(gè)動(dòng)物朋友，它是一只既調(diào)皮又可愛(ài)的小白貓，名叫咪咪。

咪咪披著一身雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，很柔順。它那對(duì)三角形的耳朵像雷達(dá)似的，稍有動(dòng)靜，就能敏銳地發(fā)覺(jué)，分辨得一清二楚。咪咪的胡須可有用啦！抓老鼠時(shí)少不了它。有一次，我出于好奇，居然用剪刀去剪咪咪的胡須。咪咪“喵喵”地叫著，用哀求的眼神看著我。我以為它怕疼，因此一邊說(shuō)：“咪咪乖，不疼的。”一邊把它的胡須剪了。第二天，我看見(jiàn)咪咪的頭卡在了老鼠洞口——我闖大禍了，連忙救出了咪咪。唉！真沒(méi)想到，胡須對(duì)貓這么重要。我可再也不敢未經(jīng)咪咪“同意”就剪它的胡須了。

咪咪玩耍時(shí)十分可愛(ài)！它喜歡和我捉迷藏。我先閉上眼睛，它三躥兩躥，跳到了樹(shù)上，叫了幾聲，表示“藏好了”。我睜開(kāi)眼睛，左尋右找，啊，終于找到了！咪咪一下子撲到我懷里，甜甜地叫著！

你看！這就是我喜愛(ài)的咪咪！

魔法點(diǎn)評(píng)

文章結(jié)構(gòu)清晰，描寫(xiě)詳略得當(dāng)。小作者先是介紹咪咪的外貌，然后重點(diǎn)描寫(xiě)了咪咪胡須的作用，讀來(lái)令人發(fā)笑。最后，小作者還用溫馨的語(yǔ)言描述了和咪咪做游戲的場(chǎng)景，表達(dá)了對(duì)咪咪的喜愛(ài)之情。

鼠小妹

樊冰欽

星期天，媽媽給我買(mǎi)了一只黑白相間的小花鼠，它長(zhǎng)著兩顆像黑珍珠一樣的眼睛。我覺(jué)得它是女孩子，所以叫它“鼠小妹”。

我的“鼠小妹”呀，小巧玲瓏，天真無(wú)邪。它沒(méi)事兒就東嗅嗅，西聞聞，左躥躥，右跑跑。它還經(jīng)常通過(guò)咬廢紙來(lái)磨牙齒，墊著的紙巾常被它咬得亂七八糟、破破爛爛。可你見(jiàn)了，絕不會(huì)責(zé)怪它，因?yàn)樗悄敲瓷鷻C(jī)勃勃，活潑可愛(ài)。

“鼠小妹”吃起東西來(lái)和人一模一樣。它先用兩只前爪緊緊地按住玉米棒，再用尖利的牙齒啃下一粒玉米，然后用前爪當(dāng)作雙手緊緊捧住玉米往嘴里送，生怕它溜了似的。如果是向日葵種子，它會(huì)用前爪托住，慢慢地用牙齒把殼剝開(kāi)，然后再吃里面的肉。

“鼠小妹”通常是晚上鬧個(gè)不休，白天就安安靜靜地睡大覺(jué)，不過(guò)它睡覺(jué)的時(shí)候只是微微閉著眼。它可真是個(gè)機(jī)靈鬼，連睡覺(jué)也不放松警惕。

怎么樣，我的”鼠小妹”可愛(ài)嗎？

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，寫(xiě)出了“鼠小妹”的神態(tài)舉止，生動(dòng)形象。文章用大量筆墨來(lái)描寫(xiě)小花鼠的動(dòng)作，真實(shí)細(xì)膩，值得我們借鑒。

我家的寶貝球球

程琪雅

我家有一只小白兔名叫寶貝球球。寶貝球球有一雙紅紅的眼睛和雪白的毛，短短的尾巴像小球一樣，還有長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵和三瓣嘴。這就是我家的寶貝球球——小白兔，可愛(ài)吧！

我的寶貝球球的名字是有來(lái)歷的。它剛住進(jìn)我家見(jiàn)人時(shí)總是縮成一團(tuán)，像一個(gè)大球球一樣。它很喜歡我把它抱在懷里摸它毛茸茸的身體。它像個(gè)小寶貝，所以得名寶貝球球。

寶貝球球吃東西的樣子可好玩了。它前面的兩只小手緊緊地夾著青菜葉，像怕我把它的美食搶走一樣。要是誰(shuí)敢搶它的美味，它就會(huì)使出“挖人功”，可厲害了。

我的寶貝球球饑餓時(shí)的表情很有趣。它的三瓣嘴在我的褲子上一動(dòng)一動(dòng)的，像個(gè)小饞貓。我可舍不得它挨餓，這時(shí)候我就喂它，直到它的肚子吃得大大的才放心。

這就是我家的寶貝球球——可愛(ài)的小白兔！它是我們?nèi)业拈_(kāi)心果！

魔法點(diǎn)評(píng)

文章采用“總—分—總”的構(gòu)段方式，寫(xiě)了“寶貝球球”原來(lái)是一只小白兔，“寶貝球球”名字的來(lái)歷，“我”與“寶貝球球”的相處，最后寫(xiě)“寶貝球球”是“我們?nèi)业拈_(kāi)心果”。文章水到渠成，其中人與動(dòng)物之間的和諧、友愛(ài)之情，感染著讀者。

螞 蟻

佚　名

螞蟻是一種小昆蟲(chóng)。它有六條腿，爬起來(lái)很快，螞蟻的頭上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。

它的集體觀念很強(qiáng)。有一次，我把一只小蟲(chóng)放在螞蟻洞旁，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了這只蟲(chóng)子，馬上爬了過(guò)去，咬住蟲(chóng)子的尾巴。因?yàn)橄x(chóng)子比小螞蟻大好幾倍，所以蟲(chóng)子使勁一甩就把小螞蟻甩到了一旁。小螞蟻又攻了幾次還是不行，它匆匆忙忙爬回了家。不一會(huì)兒，小螞蟻又爬了出來(lái)，它的后面跟了一大群螞蟻。小螞蟻帶著螞蟻們來(lái)到了蟲(chóng)子旁邊，螞蟻們把蟲(chóng)子團(tuán)團(tuán)圍住，發(fā)起了猛攻。第一批，第二批，第三批……

在螞蟻們的連續(xù)攻擊下，蟲(chóng)子也毫不示弱，連連還擊，用它有力的大鉗子夾死了一些螞蟻。但是其他的螞蟻?zhàn)蠖阌议W，仍舊拼命攻擊。經(jīng)過(guò)一場(chǎng)搏斗，蟲(chóng)子累得精疲力盡，終于被螞蟻們咬死了。螞蟻們把蟲(chóng)子撕開(kāi)，高高興興地搬回了家。

從這件事中我明白了一個(gè)道理：集體力量真大！

魔法點(diǎn)評(píng)

文章寫(xiě)出了螞蟻的特點(diǎn)——團(tuán)結(jié)。通過(guò)觀察螞蟻攻擊蟲(chóng)子的過(guò)程，小作者認(rèn)識(shí)到了“集體力量真大”這一深刻的道理。結(jié)尾的議論畫(huà)龍點(diǎn)睛，恰到好處，增強(qiáng)了表達(dá)效果。

植物王國(guó)

白蓮花

佚　名

盛夏的一個(gè)傍晚，我和爸爸媽媽一起到公園去散步，信步來(lái)到蓮花池旁。

正值蓮花盛開(kāi)時(shí)節(jié)，滿池的蓮花清香誘人，池邊擠滿了慕名而來(lái)觀賞的游人。我也擠進(jìn)人群，只見(jiàn)朵朵蓮花，婀娜多姿，真像亭亭玉立的仙女。它們千姿百態(tài)，純潔無(wú)瑕。有的含苞欲放，潔白的花瓣，好像輕輕一捏就要綻開(kāi)似的；有的蓮蓬上嵌著一個(gè)個(gè)嫩綠的小蓮蓬，一陣風(fēng)吹來(lái)，它們向我們點(diǎn)頭微笑，好像是歡迎我們的到來(lái)。

“蓮花真美呀！”我情不自禁地贊嘆道。

爸爸說(shuō)：“你那么愛(ài)蓮花，能把蓮的好處說(shuō)出來(lái)嗎？”

我說(shuō)：“當(dāng)然能。蓮子可以吃，蓮葉可以做藥，蓮藕可以做菜。”

爸爸笑道：“你說(shuō)得不完全，還有最重要的一點(diǎn)，你沒(méi)有說(shuō)出來(lái)?！?/p>

我迫不及待地問(wèn)：“是什么？”

爸爸說(shuō)：“蓮花的根生長(zhǎng)在水底的淤泥里，可它開(kāi)出的花卻是純潔、美麗的。做人就要加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不要受歪風(fēng)邪氣的影響，做一個(gè)正直、清白、不沾染不良習(xí)氣的人?！?/p>

我拍拍腦門(mén)：“噢，是‘出淤泥而不染’?。　?/p>

魔法點(diǎn)評(píng)

文章主要寫(xiě)了小作者一家去觀賞荷花的事情。小作者對(duì)荷花的形態(tài)進(jìn)行了描寫(xiě)，描寫(xiě)生動(dòng)、形象，文章最后升華了主題，即由荷花的高潔聯(lián)想到了做人的道理，做人也要“出淤泥而不染”，提高了文章的深度，使得文章哲理性增強(qiáng)。這是一篇很好的作文。

漫畫(huà)園地

蒲公英

嵇瑾彥

蒲公英是一種野生植物，田間、路旁，到處都有。

春天，蒲公英剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候莖很短，幾乎是貼著地面展開(kāi)葉子的。它的葉子是綠色的，邊緣像起伏的波浪。過(guò)了一段時(shí)間，綠色的莖慢慢長(zhǎng)高、長(zhǎng)長(zhǎng)，在莖的頂端開(kāi)出一朵朵黃色小花，像一朵朵小向日葵。

初夏，蒲公英的花朵慢慢凋謝了，莖稈越長(zhǎng)越高，有的長(zhǎng)到我腰間，有的齊我胸口?；ǖ偬庨L(zhǎng)出比乒乓球略小的絨球，有白色的，有淺粉色的，美麗極了。當(dāng)陣陣微風(fēng)吹拂時(shí)，成片的蒲公英就隨風(fēng)擺動(dòng)。接著，一個(gè)個(gè)成熟了的小絨球上飄出一把把“小傘兒”。“小傘兒”下端帶著一顆顆黑色的比芝麻粒兒還小的種子，漫天飄飛，像無(wú)數(shù)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，很是美麗。

蒲公英就是這樣借助風(fēng)力把它的種子傳向四面八方的，每一顆種子將在遠(yuǎn)離母親的各個(gè)角落繁殖生長(zhǎng)。當(dāng)然要不了多久，就會(huì)長(zhǎng)出一棵又一棵新的蒲公英來(lái)。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章按照時(shí)間順序介紹了蒲公英生長(zhǎng)和花朵的成熟過(guò)程，抓住蒲公英的莖、葉、花及種子的特點(diǎn)，分別進(jìn)行了生動(dòng)而形象的描述，字里行間透露出對(duì)蒲公英的喜愛(ài)之情。

文 竹

唐雪蕾

我的書(shū)桌上有一盆文竹，這是我 9 歲生日時(shí)，奶奶送給我的生日禮物。因此，我特別喜歡這盆文竹。

文竹不像玫瑰那樣艷麗，也不像月季那樣?jì)趁膭?dòng)人，它以樸素而青翠的顏色給人一種典雅而文靜的美。

文竹的原產(chǎn)地在南非，它是一種多年生的草本植物。它碧綠的葉子水平展開(kāi)，有的開(kāi)白色的小花，成熟的果實(shí)是紅色的小圓球，十分可愛(ài)。它的枝稈細(xì)而短，跟別的花兒放在一起顯得十分矮小。

別看文竹特別矮小，可它有四季常綠的大本領(lǐng)。春天，文竹抽出油綠的嫩芽，顯現(xiàn)出毛茸茸的綠葉；夏天，文竹輕拂絹袖，悄悄伸展著，像剛被水洗過(guò)似的，綠得嬌嫩，綠得可愛(ài)；秋天，百花開(kāi)始衰敗，可文竹還是那樣綠，綠葉一葉疊一葉，漸漸形成了一塊綠陰，讓人感受到一份清新和文靜；到了寒冬，許多花草已經(jīng)凋謝，可文竹還是那樣蒼翠。它似乎在顯現(xiàn)著生命的活力，讓人覺(jué)得文竹是那么堅(jiān)強(qiáng)。

每當(dāng)我坐在書(shū)桌前溫習(xí)功課時(shí)，都要看看這盆生機(jī)勃勃、天天向上、不甘落后的文竹。因?yàn)?，它是我的好伙伴?/p>

魔法點(diǎn)評(píng)

文章抓住文竹的這個(gè)特點(diǎn)，分別從文竹的外在形態(tài)、內(nèi)在品質(zhì)進(jìn)行描寫(xiě)。文章主題深刻，立意高遠(yuǎn)。

銀杏樹(shù)

舒　清

我們校園的墻邊，有一個(gè)花壇，花壇中間有一棵銀杏樹(shù)。這棵銀杏樹(shù)已有百年歷史了，比我爺爺?shù)哪挲g還要大。說(shuō)它高大一點(diǎn)也不過(guò)分，它的樹(shù)梢跟消防隊(duì)的岸望塔一樣高，要是你戴著帽子在樹(shù)下往上看，帽子也會(huì)掉下來(lái)的；說(shuō)它粗壯一點(diǎn)也不夸張，兩個(gè)小朋友也合抱不過(guò)來(lái)；說(shuō)它挺拔也夠驚人的了，它的樹(shù)枝全是往上長(zhǎng)的，恨不得碰到天上的云。

銀杏樹(shù)的樹(shù)皮是灰褐色的，上面有許多小疙瘩，用手摸上去非常毛糙，也很硬，像老人的手上裂開(kāi)的皮膚。樹(shù)枝是從中間長(zhǎng)出來(lái)的，像千手觀音的手臂一樣多，上邊還有許多小樹(shù)枝，像媽媽織毛衣的針。

到了夏天，茂密的枝葉長(zhǎng)出來(lái)了，像一把把小蒲扇。到了深秋，枝葉開(kāi)始落了，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞。

銀杏樹(shù)的果實(shí)叫白果，可以吃，也可以做中藥，樹(shù)皮也可入藥。銀杏樹(shù)天天陪伴著我們，給我們帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè)趣。

魔法點(diǎn)評(píng)

本文從銀杏樹(shù)的年齡、樣子、樹(shù)皮、果實(shí)來(lái)寫(xiě)，詳略得當(dāng)。同時(shí)，小作者還運(yùn)用了排比、比喻等手法，使文章更加生動(dòng)形象，特別是“像老人的手上裂開(kāi)的皮膚”“像媽媽織毛衣的針”，多么精確恰當(dāng)?shù)谋扔靼。≈档么蠹医梃b和學(xué)習(xí)。

桂花又飄香

成　磊

盼望著，盼望著，清清涼涼的秋風(fēng)終于拂上我的臉頰。樓下的兩株桂花樹(shù)開(kāi)出一片燦爛的花，整棟樓彌漫著甜絲絲的香氣。

秋陽(yáng)下，你瞧，青枝綠葉間，那一朵朵、一簇簇、一叢叢金星似的桂花，正羞澀地在樹(shù)上笑呢！看看純潔玲瓏的花兒，嗅嗅濃郁的芳香，我呀，真是被陶醉了！

最?lèi)芤獾?，?dāng)然是采擷桂花。不用張羅，伙伴們?cè)缫崖動(dòng)嵹s來(lái)。一個(gè)個(gè)樂(lè)融融地圍在樹(shù)邊，輕輕地把采到的花兒放入衣兜里。采夠了，捏一撮兒放在杯里沖上開(kāi)水，這“桂花茶”呀，喝一口，濃濃的芳香頓時(shí)流進(jìn)心里，令你回味無(wú)窮。俗話說(shuō)：“每逢佳節(jié)倍思親”，中秋節(jié)前后，我總要給遠(yuǎn)方的親戚寫(xiě)信，將幾朵桂花夾在信紙里，捎上故鄉(xiāng)的秋天，捎去一份濃濃的鄉(xiāng)情。我也用桂花做幾個(gè)美麗的香包，贈(zèng)給朋友，增進(jìn)我們的友誼。

樓下的桂花樹(shù)，那點(diǎn)點(diǎn)繁星似的花兒，永遠(yuǎn)是我最美的夢(mèng)！

魔法點(diǎn)評(píng)

本文短小精悍，情趣盎然。文章有兩點(diǎn)取勝：情真，意切。小作者緊扣題目，寫(xiě)出了桂花的誘人之處：醇香宜人。文章開(kāi)頭用“盼望著、盼望著”，寫(xiě)出對(duì)桂花的期盼之情，結(jié)尾再次點(diǎn)題，使文章渾然一體。

春 筍

許清華

很少有人不愛(ài)吃筍的，因?yàn)楣S天生味道鮮美。一支鮮嫩的春筍，放在雞湯里自然鮮美無(wú)比，放在咸菜湯里也還是無(wú)比鮮美，不像有些蔬菜得沾別人的光，可見(jiàn)筍是有“鮮明個(gè)性”的。

筍的個(gè)性還表現(xiàn)在生長(zhǎng)期“任性”。幾場(chǎng)春雨過(guò)后，你到竹林里去瞧吧，遍地毛茸茸的筍尖，東一支，西一支，歡快地亂竄，還時(shí)不時(shí)竄到竹林外面，甚至在行人走動(dòng)的山徑路旁也會(huì)冒冒失失地裂開(kāi)幾個(gè)口子，探出幾支粗壯的春筍。有時(shí)，竹林里的農(nóng)家孩子會(huì)驚喜地叫起來(lái)：“奶奶，床腳下有一只筍哪！”春筍真像小搗蛋，無(wú)所顧忌，一味任性地頑皮，不顧前頭埋伏著多少危機(jī)，有時(shí)甚至倔強(qiáng)地頂起大石塊、舊磨盤(pán)，只管使勁地往上鉆，只想“瀟灑走一回”。

不過(guò)，盡管人們吃掉了數(shù)不清的鮮筍，可竹林從來(lái)不會(huì)因此縮小，只會(huì)一年年、一圈圈地?cái)U(kuò)大開(kāi)來(lái)，因?yàn)樗膬簩O太多了。不信，你去問(wèn)竹園的老農(nóng)，只怕他會(huì)說(shuō)：“人要不吃筍，那筍可要吃人嘍！”

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者用“無(wú)所顧忌”“一味”“不顧”“甚至”“只想”“只管”等詞把竹筍那頑強(qiáng)的生命力寫(xiě)得淋漓盡致，很形象地寫(xiě)出了筍的“鮮明個(gè)性”。全文用詞恰當(dāng)，比喻、擬人的手法貫穿全篇。語(yǔ)言充滿趣味性，非常有表現(xiàn)力。

仙客來(lái)

王景嵐

在隆冬季節(jié)，它翩翩而來(lái)，報(bào)告春的消息。因而，它有一個(gè)美麗的名字——仙客來(lái)。

它的葉子像個(gè)綠色的雞心，周?chē)蛏下N，中間向下凹，活像一個(gè)個(gè)小喇叭。葉子正面是綠色的，銀白色的葉脈十分明顯，像灑了一層霜；而奇怪的是，葉子的反面卻是紅的。紅紅的葉子連接著又紅又毛的莖，莖有毛線般粗細(xì)，長(zhǎng)的有十來(lái)厘米，短的只有三四厘米。挨挨擠擠的葉子向四面伸展，完全蓋住了白色的小花盆。它的花和花骨朵從那一簇濃密的綠葉中冒出來(lái)，亭亭玉立?；ü嵌涞募鈨撼?，也許是太重了，把莖壓彎了，像是被誰(shuí)擰過(guò)了一樣，所以它又有一個(gè)名字叫“螺旋花”?；ü嵌涫茄蠹t的，盛開(kāi)的花也是洋紅的。遠(yuǎn)看，花兒像一只翩翩起舞的蝴蝶，也像一團(tuán)紅紅的篝火，因此，它還有一個(gè)名字叫“篝火花”。奇怪的是，花骨朵有時(shí)候頭兒朝下，可一盛開(kāi)，花朵又神奇地翻了上去，仿佛奔跑中的兔子的一雙耳朵。

我愛(ài)這天上的翩翩來(lái)客！

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者用細(xì)膩、生動(dòng)、形象的描寫(xiě)表達(dá)了對(duì)“天上的翩翩來(lái)客”——仙客來(lái)的由衷喜愛(ài)。對(duì)葉子“像個(gè)綠色的雞心”“活像一個(gè)個(gè)小喇叭”的描寫(xiě)十分傳神，栩栩如生。同時(shí)小作者從仙客來(lái)開(kāi)花的不同形狀，講了仙客來(lái)的幾個(gè)別名，讀來(lái)興味盎然。

玫瑰花

晏樂(lè)斌

春天來(lái)了，我和媽媽在姥姥家的門(mén)前一起種下了一叢玫瑰花。我常常給它澆水、施肥、松土。

日子一天天過(guò)去了，玫瑰花抽出了嫩綠的枝條，長(zhǎng)出了濃密的葉子。咦！怎么光長(zhǎng)葉子不開(kāi)花呢？媽媽對(duì)我說(shuō)：“你別著急，只要你付出了努力，就一定會(huì)開(kāi)花的?！蔽业劝?！等??！玫瑰花終于長(zhǎng)出了好多好多花骨朵?；ü嵌湓谖L(fēng)的吹拂下?lián)u搖擺擺，好像在爭(zhēng)先恐后地說(shuō)：“我先開(kāi)，我先開(kāi)。”又過(guò)了些日子，花骨朵漸漸地長(zhǎng)大了，開(kāi)出了一朵朵美麗的紅玫瑰。一朵朵玫瑰在陽(yáng)光的照耀下顯得更加鮮艷，引來(lái)了許多美麗的花蝴蝶，蝴蝶在花間飛舞著，好像在和玫瑰花比誰(shuí)更美。玫瑰花的花香被輕風(fēng)吹到了姥姥院子里的每一個(gè)角落，大家聞到花香，都跑過(guò)來(lái)看我種的玫瑰花，都夸我種的玫瑰花又香又好看。

媽媽的話一點(diǎn)也不假，只要我們付出了努力，就會(huì)有收獲。

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者把從種花到開(kāi)花的過(guò)程寫(xiě)得十分生動(dòng)。比喻、擬人手法的運(yùn)用為文章添色不少。這是篇不錯(cuò)的狀物作文。

野菊花

岳　威

野菊花開(kāi)滿全山，無(wú)人不曉，可它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神卻鮮為人知。

那回，我和外婆上山摘花，腳下一滑，摔了個(gè)底朝天，膝蓋上也蹭破了皮，血不住地往外流。外婆見(jiàn)了，馬上為我采了幾朵野菊花，擠出里面的汁，滴在傷口上，我頓時(shí)感到清涼涼的，沒(méi)過(guò)幾天，傷口就長(zhǎng)好了。外婆說(shuō)：“解放前，很多窮人買(mǎi)不起藥，都上山采野菊花。”

我聽(tīng)外婆說(shuō)，野菊花還可以泡茶喝，媽媽去外婆家探親時(shí)，帶了些野菊花回來(lái)，洗凈曬干后便放進(jìn)了開(kāi)水中。在城市里，紅茶綠茶我都喝膩了，可從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶，我迫不及待地嘗了一口，清香一下子竄入了五臟六腑，讓我永生難忘，真頂?shù)蒙蠘O品的清涼飲料哩！

野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻無(wú)私地奉獻(xiàn)著。我喜愛(ài)它的樸素，它的頑強(qiáng)。我覺(jué)得人需要學(xué)習(xí)它的精神，要像它一樣默默無(wú)聞地生長(zhǎng)，不求索取，只是給予，給予……

我希望做一朵野菊花……

魔法點(diǎn)評(píng)

文章寫(xiě)出了野菊花種種獨(dú)到的用途，寫(xiě)出了它的神韻。文章語(yǔ)言生動(dòng)流暢，結(jié)構(gòu)清晰明了，最大的成功之處是用美妙動(dòng)人的抒情筆調(diào)，贊美了野菊花無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。另外，文章開(kāi)頭和結(jié)尾也令人耳目一新。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的石榴

李　頌

我的家鄉(xiāng)在南陽(yáng)。如果秋天你到我的家鄉(xiāng)來(lái)，就會(huì)看到一些農(nóng)家姑娘搬著凳子，挎著籃子，拿著竿子，正在摘石榴。那兒漫山遍野都是石榴樹(shù)，站在山坡上放眼望去，大的、小的、高的、低的……真是看也看不完，數(shù)也數(shù)不清。

石榴，是我家鄉(xiāng)的特產(chǎn)。金秋時(shí)節(jié)，有的石榴張開(kāi)小口，像在向人們報(bào)告豐收的喜訊；有的石榴咧開(kāi)大嘴，露出鮮紅的或是橙黃的或是淡黃的石榴籽，在陽(yáng)光下閃著光，引逗得你不能不到它的跟前去。如果你摘下一個(gè)石榴，輕輕地剝?nèi)ニ菍哟植诘狞S皮，就會(huì)看到白里透紅、亮晶晶、水靈靈、珍珠似的石榴籽，比玉石還美，比瑪瑙還奇。你小心地取下幾顆，看著它們那光亮的身體，會(huì)舍不得，但又禁不住地放進(jìn)嘴里，輕輕一嚼，就會(huì)覺(jué)得汁水四溢，那甜滋滋的味兒，會(huì)一直甜到心里。

品嘗著石榴的好滋味，誰(shuí)都會(huì)說(shuō)我家鄉(xiāng)的石榴好。

魔法點(diǎn)評(píng)

文章開(kāi)篇通過(guò)場(chǎng)面描寫(xiě)，渲染氣氛，為下文介紹家鄉(xiāng)的石榴作背景鋪墊。在第二自然段中，寫(xiě)石榴形態(tài)的可愛(ài)，再寫(xiě)其香甜可口，讓人雖未嘗其味，卻已先聞其香。結(jié)尾總結(jié)全文，收束有力。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的鴨梨

佚　名

如果有人問(wèn)我最?lèi)?ài)吃什么水果，我會(huì)爽快地說(shuō)：“鴨梨。”

鴨梨是我們這里的特產(chǎn)。

陽(yáng)春三月，漫山遍野開(kāi)滿了梨花，放眼望去，一片花的海洋，每一棵梨樹(shù)都好像一把白花綠底兒的太陽(yáng)傘。

秋天，鴨梨成熟了。矮墩墩的梨樹(shù)上碩果累累，黃澄澄的，壓彎了枝頭。鴨梨呈橢圓形，十分惹人喜愛(ài)，看了讓人垂涎欲滴。摘一個(gè)，咬一口，不用嚼，它的汁液就會(huì)順著你的喉嚨滑進(jìn)肚子里。即使含在嘴里，也會(huì)感到清涼、解渴。再看看被咬破的白色缺口，上面滲出水一樣的梨汁，用舌頭一舔，嘿！甜絲絲的，讓你吃了這個(gè)還想吃那個(gè)，百吃不厭。不但家鄉(xiāng)的人愛(ài)吃，就連南來(lái)北往的游客也不會(huì)錯(cuò)過(guò)這個(gè)好機(jī)會(huì)，總會(huì)買(mǎi)幾斤帶回家去，贈(zèng)給親朋好友。

家鄉(xiāng)的鴨梨馳名中外，我愛(ài)家鄉(xiāng)的鴨梨。

魔法點(diǎn)評(píng)

本文詳略得當(dāng)，開(kāi)頭直入主題；中間部分抓住了鴨梨的特點(diǎn)，對(duì)它的花和果分別進(jìn)行描述，并略寫(xiě)花，詳寫(xiě)果；結(jié)尾簡(jiǎn)潔，緊扣文題。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的葡萄

周睿涵

我的家鄉(xiāng)在盧龍，盧龍有許多水果，比如：蘋(píng)果、西瓜、櫻桃……可我最喜歡的還是葡萄。

春雨如絲，一棵棵葡萄架上爬滿了青綠色的葡萄藤。它們四季常綠的枝條生長(zhǎng)著，一棵棵葡萄樹(shù)在雨霧中歡笑著。

夏末秋初，一簇簇可愛(ài)的葡萄娃娃露出了笑臉，有的青里透白，有的紅里滲紫，有的紫里帶青……真是爭(zhēng)奇斗艷?？蓯?ài)的葡萄在陽(yáng)光的照射下亮晶晶的，好似晶瑩透亮的珍珠瑪瑙。一片片寬大的葉子托著珍珠瑪瑙，整體感覺(jué)就是一個(gè)字——美。

我家鄉(xiāng)的葡萄不但漂亮，而且美味可口呢！

摘一個(gè)熟透的葡萄放進(jìn)嘴里，舌尖觸到它滑滑的皮，細(xì)膩而且柔軟，味道甜津津、酸溜溜的，叫人越吃越想吃。有一次，我因?yàn)榻蛔≌T惑，一口氣吃了五串葡萄，到了吃中午飯的時(shí)候，我的牙齒好像不聽(tīng)話了，不管吃什么，牙齒都往一邊歪。原來(lái)是因?yàn)槌粤颂嗟钠咸?，牙齒被酸倒了。

我愛(ài)家鄉(xiāng)的葡萄，我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)?，F(xiàn)在我要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后把家鄉(xiāng)建設(shè)得更美好，讓外國(guó)人也來(lái)嘗嘗我們家鄉(xiāng)的葡萄！

魔法點(diǎn)評(píng)

文章開(kāi)篇就表達(dá)了對(duì)葡萄的喜愛(ài)，接著從春、夏、秋幾個(gè)季節(jié)來(lái)描寫(xiě)葡萄的生長(zhǎng)狀態(tài)；然后小作者寫(xiě)了葡萄的味道，使我們?nèi)媪私饬恕凹亦l(xiāng)的葡萄”；最后，小作者又抒情并卒章顯志。可見(jiàn)，小作者在文章布局方面能力很強(qiáng)。

器物櫥窗

小提琴

陸星宇

我有一把活潑可愛(ài)的小提琴，它整天唱著歡樂(lè)的歌兒，哼著美妙的曲兒。

它是我前年生日時(shí)，正式認(rèn)我做主人的。它陪伴我度過(guò)了兩個(gè)春秋，如今已“白發(fā)斑斑”，可還是堅(jiān)持工作。

它穿著一件褐黃色的禮服，身上系著四條鋼絲領(lǐng)帶，一看就知道是位彬彬有禮的紳士。它的背部嵌著一個(gè)墊肩，是為了讓我?jiàn)A它時(shí)不會(huì)疼痛。它腳下有兩只鋼鐵做的鞋。它有一個(gè)孿生兄弟，那就是弓。說(shuō)是孿生兄弟，可長(zhǎng)得一點(diǎn)兒都不像。弓呀，細(xì)細(xì)的身子還連著幾根白發(fā)。

兄弟合奏，真是好聽(tīng)。我拿好弓，夾好琴，將馬尾在琴上一擦，一個(gè)個(gè)快樂(lè)的樂(lè)符便排好隊(duì)冒了出來(lái)，歡送我進(jìn)入音樂(lè)的殿堂。

瞧！《匈牙利舞曲》正繞著我轉(zhuǎn)圈圈兒，時(shí)而柔美，時(shí)而剛強(qiáng)，讓我陶醉了……咦，《莫扎特練習(xí)曲第16 首》不知怎么跑出來(lái)了，管它呢！拉就是了……

看到小提琴，我就想起美妙的音樂(lè)；看到小提琴，美妙的音樂(lè)就在我的耳邊回蕩……

小提琴，在我傷心時(shí)，安慰我；在我高興時(shí)，幫我助興。我多么喜歡這把小提琴呀，它怎么能不叫人喜歡呢！

魔法點(diǎn)評(píng)

在本文中，小作者將擬人的修辭手法運(yùn)用得靈活自如，原本靜止的、無(wú)生命的小提琴，在小作者的筆下仿佛有了生命，栩栩如生。

玩具小熊

佚　名

我有一個(gè)玩具熊，是我6 歲生日時(shí)，媽媽送給我的禮物。我可喜歡它了，我也很愛(ài)護(hù)它。

那個(gè)玩具熊身穿藍(lán)色衣服，它有一雙“鋒利”的爪子，還有一雙黑白相間、炯炯有神的眼睛，常常給我很多鼓勵(lì)。

從我 6 歲那年起這個(gè)玩具熊陪伴我度過(guò)了一天、一個(gè)星期、一個(gè)月、一年、兩年……它還陪伴著我在夢(mèng)鄉(xiāng)里玩耍。一直到了今天也一直陪伴著我度過(guò)每個(gè)夜晚，它是晚上守護(hù)我的神；它還是我身邊的幸運(yùn)娃娃，給我?guī)?lái)好運(yùn)，每當(dāng)我遇到困難想要退卻時(shí)，它堅(jiān)定的眼神似乎告訴我，一切貴在堅(jiān)持。于是，我總會(huì)咬咬牙，跨過(guò)各種坎。

有一天我不小心把玩具熊弄破了，我心里很難過(guò)。媽媽正在做飯，我跑到了廚房。媽媽似乎看穿了我難過(guò)的心情，媽媽說(shuō)：“怎么了孩子？”我哭泣著說(shuō)：“我的玩具熊破了。”媽媽炒完菜后，就迅速幫我補(bǔ)好了我的玩具熊。我心想以后要更加愛(ài)護(hù)這個(gè)玩具小熊。

玩具小熊，我的朋友，伴我快樂(lè)成長(zhǎng)。我愛(ài)玩具小熊！

魔法點(diǎn)評(píng)

描寫(xiě)自己的玩具的作文很難出新，但是這篇文章的小作者卻將自己的真情實(shí)感投入到寫(xiě)作中。小熊陪伴“我”度過(guò)了漫長(zhǎng)的童年，“每當(dāng)我遇到困難想要退卻時(shí)，它堅(jiān)定的眼神似乎告訴我，一切貴在堅(jiān)持。于是，我總會(huì)咬咬牙，跨過(guò)各種坎”，可見(jiàn)小作者跟玩具小熊的感情很深，小作者也一定是個(gè)善良、友愛(ài)的好孩子。

我心愛(ài)的塑料娃娃

李　進(jìn)

去年六一兒童節(jié)前夕，爸爸特意給我買(mǎi)了一個(gè)禮物——一個(gè)塑料娃娃。我接到這個(gè)禮物時(shí)，高興得都跳起來(lái)了。這個(gè)塑料娃娃非常奇特：它長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)，陽(yáng)光一照，閃閃發(fā)亮；一對(duì)炯炯有神的大眼睛嵌在面頰上面；一個(gè)小鼻子微微翹起；一張櫻桃似的小嘴笑個(gè)不停；它豎起一對(duì)小耳朵，仿佛在傾聽(tīng)什么；它穿著一身粉紅色的西服，胸前系著一只蝴蝶結(jié)，看上去好像一只蝴蝶翩翩起舞，就跟活的一樣；它手上戴著一副白紗手套兒，腳下穿著一雙油亮亮的紅色小皮鞋。看起來(lái)像個(gè)愛(ài)美的小姑娘。

有時(shí)，我一個(gè)人在家里非常孤獨(dú)，就抱起塑料娃娃，同它一起玩，叫它嘗嘗人間的歡樂(lè)；有時(shí)我高興地和它一起談話；有時(shí)問(wèn)它問(wèn)題，它把嘴一咧，直沖著我笑卻不回答；有時(shí)我沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)就去玩，它就睜大眼睛看著我，似乎提醒我說(shuō)：“寫(xiě)完作業(yè)再去玩?！碑?dāng)我學(xué)習(xí)有了進(jìn)步時(shí)，它總是向我微笑。我取得了好成績(jī)時(shí)，總忘不了親一親它，因?yàn)檫@也有它的功勞。

我真喜歡我的塑料娃娃，它給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。

魔法點(diǎn)評(píng)

每個(gè)人都有歡樂(lè)的童年，而歡樂(lè)童年里總少不了一件心愛(ài)的玩具，本文小作者也不例外。小作者在寫(xiě)作時(shí)，并沒(méi)有將塑料娃娃當(dāng)作一件純粹的玩具，而是當(dāng)作與自己有著深厚感情的伙伴。或者說(shuō)，小作者是用“情”來(lái)塑造玩具的。這一點(diǎn)不僅表現(xiàn)在對(duì)玩具的外形描寫(xiě)上，更明顯的是第二自然段，“高興地和它一起談話”“直沖我笑”“有它的功勞”等。讀了這篇文章，你一定會(huì)產(chǎn)生一種幻覺(jué)，以為她寫(xiě)的不是玩具，而是她的小妹呢。

磁力寶貝棒

李子昂

我家有許多玩具，但我最喜歡的是“磁力寶貝棒”。

我的磁力寶貝棒就是一根根五顏六色的小棒，棒里有磁鐵，另外還有一個(gè)個(gè)小鐵球。玩的時(shí)候，可以用棒吸球，也可以用球吸棒，這是最簡(jiǎn)單的玩法。用它還能拼出球、車(chē)、陀螺、小衣服、金字塔等各種各樣的東西，可有意思了。

有一次，我用正方體拼了一個(gè)大戰(zhàn)車(chē)，又用三角形拼了一個(gè)小戰(zhàn)車(chē)。大戰(zhàn)車(chē)?yán)?zhàn)車(chē)在我的書(shū)桌上狂奔。我想，如果用大戰(zhàn)車(chē)去撞小戰(zhàn)車(chē)，小戰(zhàn)車(chē)一定會(huì)粉身碎骨的。我把它們往一塊撞?？墒瞧孥E發(fā)生了：大戰(zhàn)車(chē)碎了，小戰(zhàn)車(chē)沒(méi)事。這是為什么呢？

爸爸告訴我，小戰(zhàn)車(chē)是用幾個(gè)三角形拼成的，而大戰(zhàn)車(chē)是用正方體拼成的，正方形的穩(wěn)固性不如三角形，當(dāng)然小戰(zhàn)車(chē)沒(méi)事大戰(zhàn)車(chē)碎了。

沒(méi)想到，這里邊還有這么多知識(shí)。

魔法點(diǎn)評(píng)

本文以講故事的形式描寫(xiě)了磁力寶貝棒的神奇與魅力，讓人耳目一新。小作者抓住玩具的特征進(jìn)行描寫(xiě)，用爸爸的話巧妙地道出了其中的奧妙，給人一種水到渠成之感。

一幅畫(huà)

史　豐

舅舅給我家買(mǎi)來(lái)一幅很大的畫(huà)，長(zhǎng)約1米，寬也有60多厘米。舅舅把它掛在雪白的墻上，一幅美麗壯觀的圖畫(huà)就展現(xiàn)在眼前，我情不自禁喊了起來(lái)：“呀，好美呀！”

我仔細(xì)地看著這幅畫(huà)，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的青山霧氣茫茫，山間有一條瀑布，銀光閃閃，它像緞帶一樣縈繞著山腰，使青山顯得更加雄偉、多姿。

金色的陽(yáng)光，給翠綠的群山披上艷麗的輕紗。彩霞起落，云霧繚繞，恰似嫦娥舞袖。啊，云霧迷蒙的山峰，在燦爛的陽(yáng)光輝映下，顯得那么秀麗！

近處，古木參天，流水潺潺，顏色各異的野花散發(fā)出陣陣幽香。在一棵古松旁邊，站著一對(duì)白鶴，頭上戴著一頂紅纓帽，尖尖的嘴，長(zhǎng)長(zhǎng)的腿，雪白的翅膀像兩把銀扇子?？矗幸恢机Q伸長(zhǎng)了脖子，睜著珍珠般的眼睛，向四周觀看著，好像在欣賞這雄偉迷人的景色。

多美的一幅畫(huà)！我停留在那幅秀麗的畫(huà)旁，久久不肯離去。

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者開(kāi)門(mén)見(jiàn)山介紹這幅畫(huà)的來(lái)歷及大小，而后直奔主題，描寫(xiě)這幅畫(huà)的美麗。小作者仔細(xì)觀察，先寫(xiě)遠(yuǎn)處的景物：“青山霧氣茫?！薄靶蹅?、多姿”“瀑布，銀光閃閃，它像緞帶一樣縈繞著山腰”“彩霞起落，云霧繚繞，恰似嫦娥舞袖”，語(yǔ)言生動(dòng)，寫(xiě)出了一幅靜態(tài)畫(huà)的動(dòng)態(tài)美。再寫(xiě)近處的景物：“古木參天，流水潺潺，野花散發(fā)出陣陣幽香?！睂?xiě)得比較精練。小作者展開(kāi)聯(lián)想，寫(xiě)得真切自然。最后著重寫(xiě)了一對(duì)白鶴的外表、神態(tài)，非常生動(dòng)。

愛(ài)迪生石膏像

曹　君

愛(ài)迪生是世界著名的發(fā)明家，他一生有電燈、留聲機(jī)等1000多項(xiàng)發(fā)明。曾有一年平均 11 天發(fā)明一種新科技的記錄，真是一位了不起的發(fā)明家。

我有一個(gè)愛(ài)迪生的石膏半身像。

你看，他右手捧著一本厚厚的硬封面書(shū)，金黃色的頭發(fā)披在肩上，兩道濃濃的眉毛下面是兩只炯炯有神的大眼睛，專(zhuān)心致志地看著那本書(shū)，嘴邊露出一絲笑意，好像從書(shū)上找到了他要找的資料。他左手托著下巴，似乎已經(jīng)幾天沒(méi)有休息了。

一天，我放學(xué)回家，打開(kāi)書(shū)包，正好從書(shū)包里滑出一本連環(huán)畫(huà)，我拿起連環(huán)畫(huà)看了起來(lái)?？戳艘粫?huì)兒，抬起頭一眼看到桌上的愛(ài)迪生石膏像。望著那刻苦學(xué)習(xí)的形象，我不禁想道：“這時(shí)候我該做什么？”我立刻放下連環(huán)畫(huà)，開(kāi)始做功課。

我非常喜歡這個(gè)愛(ài)迪生石膏像，它時(shí)刻鞭策我前進(jìn)。

魔法點(diǎn)評(píng)

這篇文章主要描寫(xiě)了愛(ài)迪生這樣一位發(fā)明大王的石膏像，小作者對(duì)其勤奮思考而不知?jiǎng)诶鄣男睦硪部坍?huà)得栩栩如生。石膏像表現(xiàn)出的愛(ài)迪生的勤奮精神，鼓舞“我”不斷地前進(jìn)。文章層次分明，描寫(xiě)細(xì)致，語(yǔ)言樸實(shí)。

水晶風(fēng)鈴

趙進(jìn)珂

水晶風(fēng)鈴是我去年生日時(shí)，同學(xué)送給我的禮物。你看，它通體透明，顯得那樣純凈無(wú)瑕，惹人喜愛(ài)。最上邊的主體部分，呈喇叭形，又像一個(gè)小小的搖鈴，從它的中心部分垂下來(lái)幾串水晶“葡萄”，足有一尺長(zhǎng)?！捌咸选笨烧娑?，你擠著我，我擋著你，一顆顆晶瑩閃亮，就像珍貴無(wú)比的鉆石……

我趕緊把它掛在窗子的掛鉤上，這時(shí)，一陣風(fēng)吹來(lái)，那些“葡萄”你碰著我，我碰著你，發(fā)出悅耳的叮當(dāng)聲，比最美的音樂(lè)還好聽(tīng)。

自從有了它，我的房間變成了音樂(lè)室。有了風(fēng)，它會(huì)給我演奏；沒(méi)有風(fēng)，我就用手輕輕一撥，它也會(huì)唱起歌來(lái)。

有一次，媽媽工作上遇到了不開(kāi)心的事，一整天悶悶不樂(lè)。我把媽媽請(qǐng)到我的房間，對(duì)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)L(fēng)鈴要跟你講話呢！”媽媽驚訝地看著風(fēng)鈴，風(fēng)鈴在我的撥動(dòng)之下，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲音。我說(shuō)：“風(fēng)鈴在說(shuō)：‘別難過(guò)，別難過(guò)，笑一笑，笑一笑’呢……”媽媽一下子笑了起來(lái)，心情變得好多了。

水晶風(fēng)鈴那么美，又能給人解悶，我是多么喜愛(ài)它呀！

魔法點(diǎn)評(píng)

在寫(xiě)風(fēng)鈴的外形時(shí)，小作者注意到了按從上到下的順序來(lái)寫(xiě)，還把“小小水晶”比作“葡萄”，使那串別致的風(fēng)鈴仿佛如在眼前。小作者通過(guò)寫(xiě)風(fēng)鈴會(huì)“演奏”“給人解悶”進(jìn)一步闡述自己喜愛(ài)它的理由。結(jié)尾處概括中心，點(diǎn)題。這種有條理地把物品特點(diǎn)介紹清楚的方法，值得同學(xué)們借鑒。

我的玩具槍

吳成路

我喜歡兵器，而且不是一般的喜歡，是非常非常喜歡。不論是天上飛的F-18式大黃蜂第三代戰(zhàn)斗機(jī)，還是地上跑的英國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)主戰(zhàn)坦克，或者海里游的德國(guó)惡狼潛艇，我都喜歡?？晌疫@個(gè)倒霉蛋別說(shuō)使用了，就連看一看的眼福也沒(méi)有，悲哀?。?/p>

真槍我摸不著，假槍總可以了吧！所以我先后買(mǎi)了抗戰(zhàn)時(shí)的王八蓋子和當(dāng)時(shí)大名鼎鼎的原八路軍晉西北獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)李云龍的愛(ài)槍——勃郎寧手槍、斯登式?jīng)_鋒槍和M16-A1 式突擊步槍?？上н@些都是短槍?zhuān)铋L(zhǎng)的M16-A1式突擊步槍長(zhǎng)40厘米，射程才20多米，用成都話來(lái)說(shuō)頂多算個(gè)一般般。

我得到大槍的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。去年，我媽媽送了我一個(gè)新年禮物，簡(jiǎn)直是個(gè)特大驚喜——一把現(xiàn)在已大量裝備美軍的狙擊加重全自動(dòng)步槍M16-A4。它配備了夜視儀、手電筒、紅外線瞄準(zhǔn)器和可伸縮槍托，全長(zhǎng)85 厘米，有效射程80 米以上，長(zhǎng)是A1 的兩倍，王八蓋子的三倍，勃郎寧的七倍。射程更是其他槍望塵莫及的，用成都話來(lái)形容至少也是個(gè)一般一般，世界第三。

啊，我喜歡兵器，更喜歡我的玩具槍?zhuān)?/p>

漫畫(huà)園地

魔法點(diǎn)評(píng)

小作者實(shí)在是個(gè)小小的兵器迷??！談起兵器頭頭是道，對(duì)于各種兵器的型號(hào)、功能等都相當(dāng)熟悉。文章語(yǔ)言平實(shí)幽默，加入方言的敘述方式增添了文章的趣味感，真是一篇難得的佳作！

瞧！我的新型戰(zhàn)斗車(chē)

金　拓

今天，我組裝了一輛新型戰(zhàn)斗車(chē)。它的車(chē)頭像一輛小汽車(chē)，最前面有四盞綠燈，不但可以在晚上的時(shí)候用來(lái)照明，還可以預(yù)測(cè)敵人的動(dòng)向。在駕駛室里面，有一位駕駛員剛想倒下去睡覺(jué)，不料，司令員劉梓洋正好打來(lái)電話，把他給驚醒了。于是他精神抖擻地坐直身子，全神貫注地操縱著方向盤(pán)，時(shí)刻準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。

新型戰(zhàn)斗車(chē)最新的地方就在于它的車(chē)身和車(chē)尾。車(chē)身裝著高射炮，只要駕駛員一按“發(fā)射”按鈕，炮彈馬上沖入云霄，敵機(jī)定會(huì)粉身碎骨，化為灰燼。不但如此，它還可以自動(dòng)調(diào)轉(zhuǎn)方向，跟蹤敵機(jī)，隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻。厲害吧？

更厲害的是車(chē)尾的坦克裝備。駕駛員坐在遙控臺(tái)上，4枚防空導(dǎo)彈隨時(shí)待命。只要車(chē)尾那根預(yù)感天線一有情況，駕駛員立即采取措施。它還可以像火車(chē)一樣調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭朝反方向開(kāi)，把后方的敵人打個(gè)落花流水。怎么樣，挺先進(jìn)的吧？

魔法點(diǎn)評(píng)

初看這篇文章，便不禁為小作者流暢的行文能力所折服，特別是看到小作者只是一個(gè)一年級(jí)的小朋友時(shí)，我不禁要拍案叫好了。短文描寫(xiě)逼真細(xì)致，語(yǔ)言犀利生動(dòng)，是一篇難得的佳作。