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        何岳得金不昧

        時(shí)間:2023-02-20 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:秀才何岳,號(hào)畏齋?!笆敖鸩幻痢币恢笔侵腥A民族傳統(tǒng)美德,成了反映一個(gè)人或一個(gè)地方道德水平的一面鏡子?!笆敖鸩幻痢弊鳛橐豁?xiàng)曾經(jīng)深入人心并取得廣泛社會(huì)共識(shí)的社會(huì)基本道德規(guī)范,仍然具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。故事中的何岳行為端正,處理方式穩(wěn)妥,從不貪圖他人財(cái)物。其拾金不昧的美德,是值得人們學(xué)習(xí)的。理性對(duì)待拾金不昧這類問題的商業(yè)化,不僅不是對(duì)傳統(tǒng)道德的背叛,還可以推動(dòng)美德的持續(xù)發(fā)揚(yáng)。

        259.何岳得金不昧

        【故事今編】

        秀才何岳曾經(jīng)在夜間走路時(shí),撿到二百多兩銀子,不敢和家里人說這件事,擔(dān)心家人會(huì)勸告他把銀子留下。第二天早晨他帶著銀子回到拾到銀子的地方,看見一個(gè)人回來尋找。何岳問那人銀子的數(shù)目和封存標(biāo)記,回答全都符合,于是就把銀子還給了他。那個(gè)人要分一些銀子給他來感謝他,何岳就說:“我拾到銀子而別人又不知道,銀子全都可以成為我的財(cái)物啊,我為什么要貪圖這幾兩銀子的好處呢?”那個(gè)人感謝了他才離去。何岳在當(dāng)官的人家教書的時(shí)候,那個(gè)當(dāng)官的人有事要去京城,寄存一個(gè)箱子給何岳,箱子里面有幾百兩銀子。告訴何岳等有機(jī)會(huì)的時(shí)候再來取回。他一離開就是幾年,沒有任何消息。何岳聽說那官員的侄子有別的事到南方來,就把箱子交給那官員的侄子托他帶回給那位官員。何岳是一位窮秀才,他撿到銀子就還給別人,短時(shí)期內(nèi)還可以勉勵(lì)自己不起貪心;但那位官員把銀子寄在他家多年,卻毫不動(dòng)心,這種高尚的品質(zhì)的確遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通人!

        【原文精讀】

        秀才何岳,號(hào)畏齋。曾夜行拾得銀貳百余兩,不敢與家人言之,恐勸令留金也。次早攜至拾銀處,見一人尋至,問其銀數(shù)與封識(shí)皆合,遂以還之。其人欲分?jǐn)?shù)金為謝,畏齋曰:“拾金而人不知,皆我物也,何利此數(shù)金乎?”其人感謝而去。又嘗教書于宦官家,宦官有事入京,寄一箱于畏齋,中有數(shù)百金,曰:“俟他日來取?!比?shù)年,絕無音信,聞其侄以他事南來,非取箱也。因托以寄去。夫畏齋一窮秀才也,拾金而還,暫猶可勉;寄金數(shù)年,略不動(dòng)心,此其過人也遠(yuǎn)矣!(《金陵瑣事》)

        【字詞注釋】①封識(shí):封存的標(biāo)記②利:貪圖,形容詞作動(dòng)詞用③宦官家:做官的人家。宦官,官吏的通稱④俟(sì):等待⑤暫猶可勉:短時(shí)期內(nèi)還可以勉勵(lì)自己不起貪心。暫,短時(shí)間⑥略不:一點(diǎn)也不⑦此其過人也遠(yuǎn)矣:這種高尚的品質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了普通人⑧《金陵瑣事》:明朝人周暉撰。書前有作者自序和焦竑所作引。專記明初以來金陵掌故,上涉國朝典故、名人佳話,下及街談巷議、民風(fēng)瑣聞。

        【再讀品味】

        古人云“君子愛財(cái),取之有道”?!笆敖鸩幻痢币恢笔侵腥A民族傳統(tǒng)美德,成了反映一個(gè)人或一個(gè)地方道德水平的一面鏡子?!笆敖鸩幻痢弊鳛橐豁?xiàng)曾經(jīng)深入人心并取得廣泛社會(huì)共識(shí)的社會(huì)基本道德規(guī)范,仍然具有廣泛的社會(huì)基礎(chǔ)。故事中的何岳行為端正,處理方式穩(wěn)妥,從不貪圖他人財(cái)物。其拾金不昧的美德,是值得人們學(xué)習(xí)的。

        拾金不昧是傳統(tǒng)美德,但是隨著時(shí)代的發(fā)展,人們對(duì)拾金不昧的認(rèn)識(shí)有了新的理解,出現(xiàn)了一些在拾金不昧的同時(shí)要求對(duì)方給予一定的經(jīng)濟(jì)回報(bào)的情況,為此,有人擔(dān)心如果給予一定的經(jīng)濟(jì)回報(bào)會(huì)對(duì)這種道德的高尚性產(chǎn)生消極影響。其實(shí)這樣做與傳統(tǒng)美德并不矛盾。理性對(duì)待拾金不昧這類問題的商業(yè)化,不僅不是對(duì)傳統(tǒng)道德的背叛,還可以推動(dòng)美德的持續(xù)發(fā)揚(yáng)。

        【居要片言識(shí)記與書寫】

        拾金而人不知,皆我物也,何利此數(shù)金乎?

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