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        歐幾里得幾何學(xué)

        時(shí)間:2023-03-05 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:歐幾里得承認(rèn)的五條公理如下:[10]等于同量的量彼此相等的。歐幾里得第5公設(shè),是現(xiàn)行平面幾何中的平行公理——“過(guò)給定直線外的一點(diǎn),至多存在一條直線與給定直線不相交”——的原始等價(jià)命題?!稁缀卧尽饭彩?。
        歐幾里得幾何學(xué)_科技進(jìn)步與社會(huì)發(fā)展導(dǎo)論

        亞歷山大階段是古希臘數(shù)學(xué)發(fā)展的“黃金時(shí)代”,這時(shí)期的數(shù)學(xué)研究出現(xiàn)了追求推理論證和密切聯(lián)系實(shí)際的傾向。歐幾里得(約公元前330年—前275年)在古代豐富的數(shù)學(xué)知識(shí)和數(shù)學(xué)思想方法的基礎(chǔ)上,對(duì)客觀世界的空間關(guān)系進(jìn)行了高度的抽象,使古老的“測(cè)地術(shù)”形成一門(mén)理性科學(xué)——幾何學(xué),成為古希臘科學(xué)的主要標(biāo)志。

        在《幾何原本》中,歐幾里得首先嚴(yán)格定義了點(diǎn)、線、面、圓等基本概念,接著精心選擇了無(wú)法再少的10個(gè)命題,并采用亞里士多德關(guān)于公理和公設(shè)的區(qū)分(即公理適用于一切科學(xué),而公設(shè)只適用于幾何學(xué)),把它們列為不證自明的5個(gè)公理和5個(gè)公設(shè),然后從這些定義、公理和公設(shè)出發(fā),循序漸進(jìn)、有條不紊地推演出467個(gè)命題,構(gòu)成了一個(gè)完整的邏輯演繹體系。

        歐幾里得給出一些基本概念的定義如下:[9]

        點(diǎn)是沒(méi)有部分的。

        線只有長(zhǎng)度而沒(méi)有寬度。

        一線的兩端是點(diǎn)。

        直線是它上面的點(diǎn)一樣地平放著的線。

        面只有長(zhǎng)度和寬度,面的邊緣是線。

        平面是它上面的線一樣地平放著的面。

        平面角是在一平面內(nèi)但不在一條直線上的兩條相交線相互的傾斜度。

        當(dāng)包含角的兩條線都是直線時(shí),這個(gè)角叫作直線角。

        當(dāng)一條直線和另一條橫的直線交成的鄰角彼此相等時(shí),這些角的每一個(gè)被叫作直角,而且稱這一條直線垂直于另一條直線。

        大于直角的角叫作鈍角。

        小于直角的角叫作銳角。

        邊界是物體的邊緣。

        圖形是被一個(gè)邊界或幾個(gè)邊界所圍成的。

        圓是由一條線包圍成的平面圖形,其內(nèi)有一點(diǎn)與這條線上的點(diǎn)連接成的所有線段都相等,這個(gè)點(diǎn)叫作圓心。

        圓的直徑是任意一條經(jīng)過(guò)圓心的直線在兩個(gè)方向被圓周截得的線段,且把圓二等分。

        半圓是直徑和由它截得的圓弧所圍成的圖形,而且半圓的心與圓心相同。

        直線形是由直線圍成的,三邊形是出三條直線圍成的,四邊形是由四條直線圍成的,多邊形是由四條以上直線圍成的。

        在三邊形中,三條邊相等的,叫作等邊三角形;只有兩條邊相等的,叫作等腰三角形;各邊不等的,叫作不等邊三角形。

        在三邊形中,有一個(gè)角是直角的。叫作直角三角形;有一個(gè)角是鈍角的,叫作鈍角三角形;有兩個(gè)角是銳角的,叫作銳角三角形。

        在四邊形中,四邊相等且四個(gè)角是直角的,叫作正方形;角是直角,但四邊不全相等的,叫作長(zhǎng)方形;四邊相等,但角不是直角的,叫作菱形;對(duì)角相等且對(duì)邊也相等,但邊不全相等且角不是直角的,叫作斜方形;其余的四邊形叫作不規(guī)則四邊形。

        平行直線是在同一平面內(nèi)的直線,向兩個(gè)方向無(wú)限延長(zhǎng),在不論哪個(gè)方向它們都不相交。

        歐幾里得承認(rèn)的五條公理如下:[10]

        等于同量的量彼此相等的。

        等量加等量,其和仍相等。

        等量減等量,其差仍相等。

        彼此能重合的物體是全等的。

        整體大于部分。

        歐幾里得給出了五個(gè)公設(shè)如下:[11]

        任意一點(diǎn)到另外任意一點(diǎn)可以畫(huà)直線。

        一條有限直線可以繼續(xù)延長(zhǎng)。

        以任意點(diǎn)為心及任意的距離可以畫(huà)圓。

        凡直角都彼此相等。

        同平面內(nèi)一條直線和另外兩條直線相交,若在某一側(cè)的兩個(gè)內(nèi)角的和小于二直角的和,則這二直線經(jīng)無(wú)限延長(zhǎng)后在這一側(cè)相交。

        歐幾里得第5公設(shè),是現(xiàn)行平面幾何中的平行公理——“過(guò)給定直線外的一點(diǎn),至多存在一條直線與給定直線不相交”——的原始等價(jià)命題。

        《幾何原本》共十三篇。第一篇講直邊形,包括全等定理、平行定理、畢達(dá)哥拉斯定理、初等作圖法等;第二篇講用幾何方法解代數(shù)問(wèn)題,即用幾何方法做加減乘除法,包括求面積、體積等;第三篇講圓,討論了弦、切線、割線、圓心角、圓周角的一些性質(zhì);第四篇仍講圓,主要講圓的內(nèi)接和外切圖形;第五篇是比例論;第六篇運(yùn)用已經(jīng)建立的比例論討論相似形;第七、八、九、十篇繼續(xù)討論數(shù)論,第十一、十二、十三篇講立體幾何,其中第十二篇主要討論窮竭法,這是近代微積分思想的早期來(lái)源。全部十三篇幾乎包括了今日初等幾何課程中的所有內(nèi)容?!?/p>

        幾何原本》集希臘古典數(shù)學(xué)之大成,構(gòu)造了世界數(shù)學(xué)史上第一個(gè)宏偉的演繹系統(tǒng),對(duì)后世數(shù)學(xué)的發(fā)展起了不可估量的推動(dòng)作用。同時(shí),它又是一本出色的教科書(shū),以至毫不變動(dòng)地被使用了2000多年,至今中學(xué)教材中的幾何學(xué)內(nèi)容仍與《幾何原本》的內(nèi)容基本一致。在西方歷史上,也許只有《圣經(jīng)》在抄本數(shù)和印刷數(shù)可與之相比。我國(guó)明代杰出的科學(xué)家徐光啟于1607年與傳教士利馬竇合作譯出了《幾何原本》的前六卷,這是我國(guó)最早的譯本,“幾何”一詞與“幾何原本”這一書(shū)名,都是徐光啟第一次使用的。

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