唐詩和面包

佚　名

關(guān)鍵詞　背詩　教導(dǎo)　節(jié)儉　扔面包　浪費

星期天，我和母親乘公交車去陸埠。

在我身旁的座位上坐著一位阿姨和她的寶寶。小男孩手里拿著一塊面包，一邊吃一邊讓媽媽教他背唐詩。阿姨念道：“鋤禾日當(dāng)午……”阿姨剛念完，小男孩就搖頭晃腦，奶聲奶氣地跟著念：“鋤禾日當(dāng)午……”看到小男孩這么小就會念唐詩，還念得有模有樣，旁邊的乘客都投去了贊許的目光。

汽車一路往前開，小男孩手中的面包還沒吃完，大概是吃飽了吧，他攥著面包隨著汽車晃動，一些面包屑掉在了他的衣服上。阿姨看了看，皺著眉頭說：“吃飽了嗎？不想吃了就扔掉。看，衣服都被你弄臟了?！闭f著，她順手拿過小男孩手里的面包，扔進(jìn)了車上的垃圾桶里。（“皺著眉頭”“不想吃了就扔掉”“順手拿過”“扔進(jìn)”生動的神態(tài)、語言和動作描寫，將阿姨浪費的本質(zhì)刻畫出來）接著，她叫小男孩背唐詩給她聽，小男孩嘟著嘴，結(jié)結(jié)巴巴地說：“鋤禾……日當(dāng)午，汗滴……汗滴……”看來他是想不起來了，小臉兒漲得通紅，可憐巴巴地望著阿姨。阿姨帶著指責(zé)的口氣說：“是‘汗滴禾下土’。這句詩告訴我們糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來的，汗水都滴下來了?，F(xiàn)在記住了沒有？”小男孩懂事地點點頭。于是接著背道：“汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒?！Ａ！闭?dāng)“大功告成”時，又卡殼了。這下，阿姨可真生氣了，點著小男孩的頭說：“怎么老記不住？‘粒粒皆辛苦’。就是告訴我們糧食來之不易，要好好珍惜。你腦袋里裝著什么東西，怎么就是記不進(jìn)去？”（“點著小男孩的頭”“怎么就是記不進(jìn)去”形象的動作和語言描寫，把阿姨的言行與前文相對比，具有諷刺效果）小男孩委屈地哭起來。車上一陣騷動，大家都投去異樣的目光。

也許這位阿姨感到氣氛不對，在躲閃中，無意間瞥見垃圾桶里的面包，她頓時羞得滿臉通紅。除了小男孩偶爾的抽噎聲、阿姨的安慰聲、垃圾桶的碰撞聲，車廂里安靜極了。

素材營養(yǎng)餐

【老爸醉酒記】只見他往地上一躺，“啊！好舒服?。　蔽液蛬寢尫鏊麜r，電視上正在演一只豬和一個小孩玩。爸爸見了，傻笑一下，跳了起來，大聲叫道：“呵……呵！好玩?！苯又闷鹨粡埣t床單，抖來抖去，原來呀，他把那頭肥肥笨笨的大丑豬看成了一頭牛。我和媽媽一陣猛笑，接著媽媽逗爸爸，說：“哦！未來的傻瓜斗牛士回來了?！?/p>

思維導(dǎo)圖

思路剖析

本文敘述了一件發(fā)生在公交車上的事，“注重教育”的阿姨教孩子背唐詩，給孩子講節(jié)儉的道理，自己卻公然浪費，言行的不一給人們帶來一場諷刺性戲劇。文章沒有明確提出作者自己的看法，但字里行間都透露著對阿姨的譴責(zé)與批判，使讀者引發(fā)深深的思索。