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        嫉妒是一種正常的心理現(xiàn)象

        時間:2023-02-25 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:正是“最美麗的”這一稱號,點燃了女神們心中的嫉妒之火,于是便不擇手段地相互爭戰(zhàn)。這當(dāng)然只是一個神話故事,但它卻像一面鏡子似的反映了人類社會的現(xiàn)實。同學(xué)們,在我們中間,像這種具有嫉妒心理的同學(xué)還真不少。有人把嫉妒比作一支毒箭。既然嫉妒是一種極端自私的不健康的心理表現(xiàn),那么我們就該堅決克服它。首先,要深刻認(rèn)識嫉妒心理對自己的危害。但驅(qū)使自己前進(jìn)的動力應(yīng)是進(jìn)取心而不是嫉妒心。

        誤區(qū):人人都會妒忌,這是一種正常的心理現(xiàn)象,不必為此而煩惱。

        在著名的荷馬史詩《伊利亞特》中,有一個關(guān)于蘋果的故事:

        “那是在狄薩利亞的國王皮琉斯的結(jié)婚典禮上,幾乎所有的女神都應(yīng)邀來吃喜酒,只有一個女神阿利斯沒被邀請。阿利斯大為惱怒,便在筵席上丟下一個金蘋果,上面寫著一行小字:‘送給最美麗的?!@一來,引起了軒然大波,有3位女神為了爭奪這個蘋果,引發(fā)了無窮的糾紛,終于演變?yōu)楣畔ED傳說中為期10年的特洛伊戰(zhàn)爭?!?/p>

        一個蘋果為何會有這么大的魔力?關(guān)鍵在于上面的一行小字。正是“最美麗的”這一稱號,點燃了女神們心中的嫉妒之火,于是便不擇手段地相互爭戰(zhàn)。

        這當(dāng)然只是一個神話故事,但它卻像一面鏡子似的反映了人類社會的現(xiàn)實。在我們同學(xué)年輕的心靈中,不也同樣存在著嫉妒的毒素嗎?有的同學(xué)在班上處處爭強(qiáng)好勝,容不得別人超過自己。誰被老師表揚(yáng)了,誰的分?jǐn)?shù)比他好了,都會引起他的不快,令他變著法子貶低他們,諷刺挖苦,冷嘲熱諷,打擊別人,抬高自己。有的同學(xué)甚至大言不慚地說:“我這個人就是喜歡嫉妒!”

        同學(xué)們,在我們中間,像這種具有嫉妒心理的同學(xué)還真不少。這種同學(xué)在班上處處爭強(qiáng)好勝,把精力、心思都用在滿足自己不健康的心理需要上,既害集體,又害自己。有人把嫉妒比作一支毒箭。要知道,這支箭不僅會射中別人,也會射中自己!

        既然嫉妒是一種極端自私的不健康的心理表現(xiàn),那么我們就該堅決克服它。問題在于,怎樣才能有效地克服嫉妒心理,做一個光明磊落,寬容大度的好學(xué)生呢?

        首先,要深刻認(rèn)識嫉妒心理對自己的危害。處處嫉妒別人,不但容易傷害別人,而且也使自己失去同情,失去朋友,最終只會使自己處于孤立之地,令人討厭。好嫉妒別人的同學(xué),總是把主要精力用于打聽、干擾、打擊比自己強(qiáng)的人身上,無心勤學(xué)苦練。這樣做,最受影響的,其實還是自己的學(xué)業(yè)。

        其次,要明白每個人都不可能事事勝于別人,不要老是要“居人之上”心頭才舒服。當(dāng)自己內(nèi)心對比自己強(qiáng)的人產(chǎn)生嫉妒時,要提醒自己:“比自己強(qiáng)的人是自己的榜樣,我要追趕他,超過他,但不嫉妒他!”要既積極進(jìn)取又不嫉妒別人,做事光明磊落,不搞小動作。比方說,在長跑中,有人跑在前,取得了成功,而你“栽”了,失敗了。這時你就要告誡自己:“今天他領(lǐng)先了,證明自己還有不如人的地方。以后我要加勁訓(xùn)練,下次領(lǐng)先的就是我?!辈⑶抑孕牡叵騽倮咦YR,公開坦誠地表示要趕上他。

        另外,要正確認(rèn)識自己。很多同學(xué)的嫉妒常常是從拿自己和別人比較開始的。正因為沒有正確認(rèn)識自己,所以常常便以自己的優(yōu)點比別人的缺點,以自己的成績比別人的不足,越比越不服氣,這不是實事求是的態(tài)度。我們應(yīng)當(dāng)對自己有個恰當(dāng)?shù)墓纼r,學(xué)會取人之長補(bǔ)己之短,與同學(xué)們共同進(jìn)步,共同提高。

        同學(xué)們,大家渴望在學(xué)習(xí)上不斷進(jìn)步,希望自己能名列前茅,這是良好的愿望,也是容易理解的。但驅(qū)使自己前進(jìn)的動力應(yīng)是進(jìn)取心而不是嫉妒心。有嫉妒心的同學(xué)如果能夠正確地以進(jìn)取心取而代之,與同學(xué)真誠相處,互相幫助,你追我趕,那才會取得真正的進(jìn)步!

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