4月1日　星期四

鳳兒的一模成績(jī)表明，砸那么多錢去上輔導(dǎo)班，結(jié)果卻沒(méi)弄出啥名堂，試卷的最后兩道難題還是有一道半搞不定。

鳳兒不想去上了。她說(shuō)，僅有的一點(diǎn)余暇也被擠占了，還要舟車勞頓，太不值得了。

所以，今天我只好去跟輔導(dǎo)中心的人交涉了：我們想取消余下的課程，并悉數(shù)退款。

他們說(shuō)，要退也頂多只能退三分之一的錢。

我和中心的工作人員爭(zhēng)了起來(lái)，結(jié)果，他們把鳳兒的輔導(dǎo)老師給叫來(lái)了。

這是我第二次見(jiàn)到輔導(dǎo)老師。他仍然穿著時(shí)髦的西裝（那身行頭沒(méi)有五千塊買不下來(lái)），臉上仍然散發(fā)著那種成功人士特有的自信！

不知怎么地，一看到這副架勢(shì)，我立刻心虛起來(lái)。說(shuō)話也變得結(jié)結(jié)巴巴。

“老，老師?！蔽揖惺卣泻舻馈?/p>

“啊，”他威嚴(yán)地?cái)[了一下手，“聽(tīng)說(shuō)你們不打算上余下的課了？”

“是——嗯，是的?！?/p>

他的下巴往上抬了一點(diǎn)：“覺(jué)得我教的不好？”

“我——”

“我的教師生涯里還沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)質(zhì)疑的聲音！”他的下巴又抬高了一點(diǎn)，“知道嗎？我教過(guò)的學(xué)生中，有一個(gè)差點(diǎn)成了省里的狀元，離狀元只差區(qū)區(qū)三分！”

“這，我，嗯——曾經(jīng)聽(tīng)你說(shuō)起過(guò)。”

“那么，你還有什么可說(shuō)的？”

我結(jié)巴得越發(fā)厲害了。我說(shuō)：“我，我想，全，全部，拿，拿回——”

“嘖嘖，你這么想就太不厚道了！”他的語(yǔ)氣的確像個(gè)老師，“你想想，希望得到我輔導(dǎo)的人那么多，有長(zhǎng)長(zhǎng)的一大串！但因?yàn)榘才帕私o你孩子上課，他們不得不失望地走了，去不如我的老師那里了?，F(xiàn)在，你們中途退出（簡(jiǎn)直莫名其妙?。?，這損失本應(yīng)該由你們?nèi)珯?quán)負(fù)責(zé)，但中心慈悲為懷，只要你們承擔(dān)三分之二。對(duì)此，你應(yīng)該連聲道謝才對(duì)，怎么反而在這里跟人爭(zhēng)執(zhí)呢？！……。

面對(duì)這么一個(gè)人物，面對(duì)這么一種不容辯駁的說(shuō)辭，我還能從喉嚨里發(fā)出什么來(lái)呢？我什么也發(fā)不出來(lái)了！默默地領(lǐng)了該得款子的三分之一就離開(kāi)了。