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        顏真卿苦學(xué)書法

        時(shí)間:2023-02-25 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:少年時(shí)代,顏真卿就勤奮好學(xué),喜好書法。成年以后,顏真卿做了縣官,仍一直惦記著讀書、寫字,從未停止過練習(xí)書法。老師的話,使顏真卿受到很大啟發(fā)。由于勤學(xué)苦練,顏真卿逐漸對(duì)老師的書法技藝能做到心領(lǐng)神會(huì)了,并在此基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,最終形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。顏真卿成名后,不忘張旭的教導(dǎo),他還專門寫了一篇記述跟張旭學(xué)習(xí)書法經(jīng)過的文章,用以表達(dá)自己對(duì)老師的深切感激之情。

        舉善而教不能,則勸。

        ——《論語》

        在我國書法藝術(shù)中,“顏體”是人們喜愛的一種字體。它剛勁、端莊、流暢,是唐代書法家顏真卿經(jīng)過長(zhǎng)期摸索創(chuàng)造逐步形成的。

        少年時(shí)代,顏真卿就勤奮好學(xué),喜好書法。由于家境貧寒,買不起紙和筆,他就用黃土、樹枝在墻上、地上練習(xí)寫字。

        成年以后,顏真卿做了縣官,仍一直惦記著讀書、寫字,從未停止過練習(xí)書法。當(dāng)他的字已經(jīng)寫得很不錯(cuò)的時(shí)候,他仍不滿足,還要到精通楷書、草書的張旭門下學(xué)習(xí)。

        拜師后,顏真卿希望張旭能把他的全部技能都傳授給自己.但是,過了好幾個(gè)月,老師很少給顏真卿講授什么,只是將歷代名家的字和自己的字交給他,要他細(xì)心揣摩,認(rèn)真臨摹,并要他多多領(lǐng)悟自然萬象,從大自然中尋求啟示。

        急于求成的顏真卿終于有一天憋不住了,他來到張旭面前,懇求老師把行筆落墨的訣竅傳授給他。張旭看著眼前這位求學(xué)心切的學(xué)生,覺得又好氣又好笑。天下哪有一種不花功夫就能學(xué)成功的技藝呢?顏真卿想走捷徑,找“秘訣”的愿望是不可能實(shí)現(xiàn)的。于是,張旭耐心開導(dǎo)顏真卿,給他講述晉代大書法家王羲之教王獻(xiàn)之學(xué)書法的故事。最后老師嚴(yán)肅地對(duì)顏真卿說:“學(xué)習(xí)書法要說有什么‘訣竅’的話,就在于苦學(xué)。記住,不下苦功夫的人,是永遠(yuǎn)不會(huì)有任何成就的?!?/p>

        老師的話,使顏真卿受到很大啟發(fā)。從此,他再也不想找什么捷徑了,而是老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地按著老師的要求埋頭苦練。不久,他的書法又有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。

        由于勤學(xué)苦練,顏真卿逐漸對(duì)老師的書法技藝能做到心領(lǐng)神會(huì)了,并在此基礎(chǔ)上大膽創(chuàng)新,最終形成了自己的獨(dú)特風(fēng)格。他的正楷端莊雄偉;行書遒勁郁勃,使古人的書法為之一變,開創(chuàng)出新的風(fēng)格,并對(duì)后人產(chǎn)生很大的影響。

        顏真卿成名后,不忘張旭的教導(dǎo),他還專門寫了一篇記述跟張旭學(xué)習(xí)書法經(jīng)過的文章,用以表達(dá)自己對(duì)老師的深切感激之情。

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