青春期,有些男孩非常要強,他們希望在別人的眼里,自己是優(yōu)秀的,當發(fā)現(xiàn)別人看不起自己的時候,就會感到自卑。這樣的男孩一般都有著極強的自尊心,非常在意別人的評價。性格要強固然有其好的一面,可是如果走入死胡同,會嚴重影響到其行為。家長一定要重視起來!

星期天,東東的爸爸請幾位哥兒們來家里吃飯,幾杯酒下肚大家就夸起誰家兒子如何如何,誰家女兒如何如何。

東東爸不在意地說:“我特喜歡女兒,我家東東如果變成女兒,我就樂得跳樓了!”東東聽了爸爸的話迅速跑到廚房,問媽媽:“你想讓我變成女兒嗎?”媽媽說:“瞎說什么呀,不變!”

為了博得爸爸的好感,東東走進屋里,穿上了媽媽的裙子?？吹剿臉幼?眾人樂了。爸爸大聲一吼:“不男不女的干什么!”東東的自尊心很受傷!

一些爸爸媽媽總認為他們還是孩子,什么都不懂,更談不上什么自尊心,可是大量事實告訴我們,青春期男孩不僅能聽懂,還會在自己心靈中產(chǎn)生激烈的反應(yīng),他們有很強的自尊心,十分注重自我。家長必須注意這些“小事”,不要傷害到男孩,使其失去心理平衡。

在很多男孩的心目中,父母最愛自己,最疼他們,一旦聽到父母夸獎別人家的孩子,就可能會認為父母親不愛自己,產(chǎn)生很強的失落感。自尊心強的男孩做事一般都積極進取,力爭把事情做好。在男孩成長的過程中,得到父母、親人關(guān)愛和尊重的男孩,自尊心會發(fā)展得比較好;如果接受了過度的表揚與肯定,男孩會慢慢形成一種負面的理解:自尊心越強越好。慢慢地就會發(fā)展成為一種只聽順耳話、不能聽逆耳話的習(xí)慣,一旦遇到挫折就會一蹶不振。

適當?shù)淖宰鹦耐w現(xiàn)為孩子的自信心,這是非常必要的。有自尊心的支撐,男孩就會愛學(xué)習(xí),肯做事,守規(guī)矩。然而,有點自愛過度,自尊心就會過分膨脹,難以接受現(xiàn)實,無法接受自己。如果把自尊心過強看成是不懂事、任性而去批評、指責,只會更加刺傷他們的自尊心,更容易使其產(chǎn)生自卑、退縮、緊張,甚至憎恨、敵對情緒。

不要當著男孩的面說:“你看人家伊伊伊”。

青春期,男孩一般都是很討厭家長拿自己和別人作比較的,如果家長當著孩子的面說“你看人家伊伊伊”定然會引起兒子的不滿。

批評男孩不足的時候,要從正面說而不是對比著說,句式應(yīng)該是“如果你像伊伊伊那樣,媽媽就更喜歡了”,千萬不要說“你看伊伊伊怎么樣,你怎么不行”。自尊心強的孩子最能看出他人的優(yōu)點,所以不用大人為他指點,這種指點最易傷害到他的自尊心。

保護男孩自尊心,多給孩子留面子。

有些家長批評兒子的時候不分時間和場合,其實,這樣最容易傷害兒子的自尊心。家長一定要記住,不能當著別人訓(xùn)斥、指責兒子;也不要當著別人的面嘮叨兒子。

如果兒子做錯了什么事,父母可以先說出自己的感受:“我剛掃的地板啊!”然后,再用更文明并且有幽默感的語氣對兒子說:“我知道你不是故意的,但是,請你給這些爛木頭再搬個家,我可以幫助你?！奔纫寖鹤用靼鬃约哄e在哪里,又要保護他的自尊心。如果直接指責孩子,孩子會產(chǎn)生更強烈的自責情緒,他會覺得很難受,有時還會產(chǎn)生逆反心理。

不要用強制、厭惡的語氣和男孩說話。

有些家長在和兒子說話的時候,喜歡擺出一副高高在上的姿態(tài),用強制的語氣命令孩子;有些家長覺得都是孩子拖累了自己,和兒子說話的時候,則會擺出一副厭惡的表情……青春期,男孩的心靈通常都很敏感,他們一定能夠感受到的。

為了保護兒子的自尊心,在和兒子溝通時,一定不要用心煩意亂、強制、厭惡的語氣對孩子說:“你怎么問題這么多?”“我正忙著呢,自己一個人玩?！薄罢媛闊?因為你我耽誤多少寶貴時間啊!”這些話,都容易傷害到孩子的自尊心。

鼓勵男孩大膽發(fā)表自己的意見。

有些家長認為,孩子就是孩子,什么事都不懂,不管家里發(fā)生了什么事,兒子只有接受的份,不能隨便發(fā)表意見。其實,青春期的男孩,已經(jīng)有了一定的獨立意識,他們很希望從父母那里獲得尊重;如果家長對其漠視,他們則會感到不被重視。

因此,不管家里有什么事情,都鼓勵孩子參與進來,讓孩子覺得父母真的把他當回事兒,他在家有位置,有分量。比如,在給兒子布置房間時可以征求他的意見,問他喜歡什么樣的小床,由他自己來決定窗簾的花色……這樣,兒子覺得自己受到重視,自己的意見受到了關(guān)注,就會產(chǎn)生自尊感,并體驗到平等。

使用正確的方式對男孩進行表揚與批評。

當兒子做了好事的時候,或者做出成績的時候,家長們通常都會表揚兒子,可是有些家長卻會使用一些錯誤的方式。其實,對于男孩力所能及的家庭事務(wù),家長無須刻意表揚。在表揚時,要對事不對人,強調(diào)男孩在過程中付出的努力,而不是只注重結(jié)果。對于批評,不能對男孩進行貶損,應(yīng)當指出需要改進的具體方面,提供建設(shè)性意見。

男孩遇到挫折時,積極傾聽他的心聲。

遭遇挫折的時候,遇到困難的時候,男孩希望從他人那里獲得安慰,如果盲目地指責和逼迫男孩,會讓他很受傷。一般來說,自尊心強的男孩承受打擊和挫折的能力相對較弱,這時家長要“用心”傾聽男孩的聲音,不要急于給出建議與指導(dǎo),最好先引導(dǎo)男孩說出內(nèi)心的話語,再給男孩建設(shè)性的努力方向,平撫男孩的情緒。

慢幾步,適當冷處理。

當男孩的自尊心受挫時,家長不必迅速做出反應(yīng),因為家長的敏感會強化男孩的自尊感。不妨采取“冷處理”,不給予特別的關(guān)注,讓男孩慢慢消化自己的情緒,這樣他慢慢就知道自己要承擔情緒的后果,領(lǐng)悟到事情不像他想象的那樣,從而將自尊心回歸到正常狀態(tài),同時也在這個過程中學(xué)到了管理情緒的能力。

家長要耐心地對待兒子的每一個問題或要求,認真聆聽孩子想要告訴父母的事情。也許每天只要花十分鐘,如果積極關(guān)注他,哪怕只是一分鐘認真的注視,都能讓兒子更加信任父母,給孩子的心靈帶來極大的滿足和快樂。