河南一考生

各位同學：

大家好!今天，我演講的題目是《找準你的人生方向》。

有一首富含哲理的小詩這樣說：“土，附著在大地上，就是土壤；漂浮在半空中，只能是塵埃?！弊x后我不禁感慨，人的一生難道不也是這樣嗎?有的人外表樸實，像土壤一樣為人類做出了無限貢獻；有的人站得很高，吹得很大，表面無限榮光，卻像塵埃、霧霾一般，碌碌無為，甚至禍害百姓。

同學們，我們青少年除了學習文化知識，也正處在人生方向的選擇中，你是愿意做沉甸甸的土壤，還是輕飄飄的塵埃呢?我相信，所有的同學和我一樣，都希望自己的人生在厚重中成長起來。

成功的人生需要找準正確的方向。周恩來在年青時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏偉志愿，他秉燭夜讀，漂洋過海，孜孜以求地去尋求一劑良方，希望能拯救貧困而落后的中國。正是他找準了人生的方向，在以后的人生之路上，他鞠躬盡瘁，成為億萬人民敬仰的好總理，成為普度眾生的“土壤”。

要想成為周總理這樣一心為公的人，還需要有土壤般的胸懷，那就是質樸厚重，不慕虛榮，腳踏實地，執(zhí)著前行。人民公仆焦裕祿，當年為了蘭考人民能過上不再顛沛流離的好日子，他帶領蘭考人民治鹽堿、戰(zhàn)風沙，植下萬棵泡桐，最后，他累死在了蘭考這塊土地上，焦裕祿臨死時說，我活著時沒有把沙丘治理好，死后要埋在沙丘里，要看著蘭考人民繼續(xù)斗爭。如今，蘭考這里麥浪飄香，人民生活安定富足，而焦裕祿，永遠化為了滋潤蘭考人民的一塊土壤。

也有一些人，找錯了方向，只是為了個人的榮華富貴，忙忙碌碌投機鉆營。這樣的人最終難免成為讓人鄙棄的灰塵。

同學們，塵埃站得雖高，最終會被風吹走，被雨洗刷掉，化為烏有；土壤卻以博大的胸懷，容納著萬物，讓鮮花盛開，讓谷物生長。如果我們擁有了成為土壤的人生坐標，我們的身后也會留下花團錦簇，瓜果飄香。

我的演講完畢，謝謝大家!

內容點評：扣住要求，內容充實?？忌酝噶诵≡娞N含的道理，以演講稿的形式，來闡述自己的思想。開篇引用所給的材料，然后以此為出發(fā)點，結合同學們的實際情況，運用周恩來的事例進行論證，內容一氣呵成，很有說服力。，

表達點評：論證嚴密，有理有據(jù)。作者準確把握材料主旨，提出了一個和青少年密切相關的觀點，具有積極的意義。周恩來、焦裕祿兩個人的事例，作者也不是簡單的堆砌，而是在概述后圍繞觀點分析論證，使人信服。

特征點評：體裁新穎，勇于創(chuàng)新。演講稿體裁的結構形式，使得文章既親切，又生動，讓讀者如同置身會場，聆聽一場演講，受益匪淺。