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        讓身邊的高手來(lái)幫你

        時(shí)間:2023-02-28 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:在微軟的時(shí)候,有一次大老板提醒我說(shuō):「你多向黃老師學(xué)學(xué)?!?黃老師是其他部門(mén)的同事,在客戶關(guān)系方面很有經(jīng)驗(yàn),而且他還是一流的培訓(xùn)師。



        讓身邊的高手來(lái)幫你



        1. 周圍人的水準(zhǔn),往往就是你的水準(zhǔn)。


        聽(tīng)到有人抱怨自己認(rèn)識(shí)的人怎么怎么差勁,我一般也不大好說(shuō),心里想:「你需要反省一下自己吧。往往我們周圍的人的水準(zhǔn),就是自己的水準(zhǔn)?!?/p>


        這也是為什么,在銷售的時(shí)候,通常不要直接批判你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。理由之一是:客戶會(huì)覺(jué)得,他們這么爛,為什么你在市場(chǎng)上,還跟他們拼得半斤八兩?


        所以職場(chǎng)新人問(wèn)我關(guān)于職業(yè)選擇的建議時(shí),我通常的回答是:如果你知道自己想干什么,就去干;如果你不知道自己想干什么,就去跟著你能找到的最牛的人!


        以前有實(shí)習(xí)生問(wèn)我:「高手很忙呀,沒(méi)時(shí)間理我?!?/p>


        「想象一下。你遇到一個(gè)女生,正好是你最喜歡的那種,你吃飯、做夢(mèng)都在想她。她很忙,沒(méi)時(shí)間理你。你要不要追?!?/p>


        他說(shuō):「追」。


        這才是關(guān)鍵。真正的問(wèn)題,不在于對(duì)方忙不忙、理不理你,而是你的動(dòng)力有多強(qiáng),渴望有多大。


        2. 高手更愿意分享。


        當(dāng)你尋求高手幫助的時(shí)候,往往有心理障礙,怕他們不愿意分享。


        其實(shí)恰恰相反。扭扭捏捏的,通常是半瓶子醋:一方面,他們?nèi)狈Ψ窒淼哪芰蛢?nèi)容;另外一方面,他們會(huì)擔(dān)心「哎呀,我就會(huì)這點(diǎn)東西,告訴你了,我怎么混呢? 」比如很多老板對(duì)待下屬的態(tài)度就是藏私,生怕下屬學(xué)會(huì)了,搶了自己的位置,或者不好管。


        我們部門(mén)的一個(gè)實(shí)習(xí)生,畢業(yè)后去了高盛。她告訴我她在實(shí)習(xí)的時(shí)候,受益匪淺的一點(diǎn),就是周圍很多人愿意分享,而且滿是干貨。


        其實(shí)真正的高手,反而心態(tài)開(kāi)放得多:


        開(kāi)放的心態(tài)和溝通,本身就是成為一流的學(xué)習(xí)者和高手的重要條件;

        一流高手會(huì)有信心,知道就算是告訴你了,也不至于你就能把他怎么樣;

        往往高手更孤獨(dú),缺乏真正到位的欣賞。請(qǐng)教他人,其實(shí)是肯定對(duì)方——每個(gè)人都吃這一套;

        高手在以往的成長(zhǎng)過(guò)程中往往會(huì)得到別人的幫助,所以通常也愿意幫助別人;

        一流的選手往往有更大的野心,如果要實(shí)現(xiàn)更大的目標(biāo),也需要讓周圍的人更出色才行。


        3. 主動(dòng)出手,害羞不是美德。


        在微軟的時(shí)候,有一次大老板提醒我說(shuō):「你多向黃老師學(xué)學(xué)?!?黃老師是其他部門(mén)的同事,在客戶關(guān)系方面很有經(jīng)驗(yàn),而且他還是一流的培訓(xùn)師。


        于是我隔一段時(shí)間就跑到他那里聊聊(當(dāng)然要看人家不太忙的時(shí)候)。例如:「黃老師,最近怎么樣啊。上次我被老大批了,要我跟你多學(xué)啊。」


        當(dāng)然對(duì)方會(huì)謙虛兩句。


        然后我就開(kāi)始問(wèn)問(wèn)題:「您一般是怎么跟客戶維持關(guān)系的呢,都做些什么呢?」他就會(huì)給我看他的郵件都是怎么寫(xiě)的,以及為什么要這樣寫(xiě)。


        發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)了。于是我就趕緊跑回去,然后用這些方法開(kāi)始干活。


        感覺(jué)不錯(cuò),于是我會(huì)給他反饋:「上次你告訴我 blalalbab,很有用。我用它 balbalbalba,今天客戶明顯很開(kāi)心……」


        給反饋,這是一定要做的事情。你去請(qǐng)教了別人,人家自然希望看到有好的結(jié)果,這樣才更愿意幫你。否則什么消息都沒(méi)有,你下次又去,久而久之對(duì)方會(huì)覺(jué)得,好像你也沒(méi)有真正重視,告訴你也是白搭,自然態(tài)度也就冷了。


        一方面是讓對(duì)方看到,他的幫助真正產(chǎn)生了效果;另一方面也是為了感謝。


        比如可以請(qǐng)吃飯。而且,吃飯的時(shí)候,你還可以學(xué)更多。我發(fā)現(xiàn)請(qǐng)高手吃飯是性價(jià)比最高的培訓(xùn)投資。還可以贊揚(yáng),除了私下的夸獎(jiǎng),有些時(shí)候,還要公開(kāi)地、大聲地說(shuō)出來(lái)。


        比如這個(gè),是我發(fā)到自己博客上的:


        游蕩到黃老師那里,討教關(guān)于 Account Management 的經(jīng)驗(yàn),聽(tīng)得滿眼發(fā)光,回來(lái)迅速瞬間總結(jié)了 7 點(diǎn)心得。不過(guò)總結(jié)出來(lái)后發(fā)現(xiàn),好像每一條的道理,自己都是知道的。但是差距怎么就這么大呢?就像同樣是白鶴亮翅野馬分鬃,招式也沒(méi)啥特別的,但張三豐使出來(lái),就截然不同了。


        人都喜歡被肯定。別人的確真正幫助了你,為什么不能給出你的感受呢?永遠(yuǎn)不要吝嗇你的贊美!既然是高手,應(yīng)該很容易就可以發(fā)現(xiàn)值得夸獎(jiǎng)的地方。


        4. 提問(wèn)要具體明確。


        提問(wèn)是一項(xiàng)有技術(shù)含量的活,但很少有人善于提出高質(zhì)量的問(wèn)題。


        錯(cuò)誤一:讓高手給你掃盲。


        經(jīng)常和一些各行業(yè)的資深人士參加針對(duì)大學(xué)生的公益講座和培訓(xùn)。然后我覺(jué)得比較無(wú)語(yǔ)的一點(diǎn),就是有人會(huì)問(wèn)類似于「我很喜歡投資銀行……投資銀行到底是做什么」這類的問(wèn)題。


        同學(xué),雖然說(shuō)開(kāi)放討論,但不是有一個(gè)叫作 Google 的掃盲大師嗎。這類問(wèn)題,最大的缺陷倒不是讓人覺(jué)得你無(wú)知(無(wú)知本身不是問(wèn)題),而是讓人覺(jué)得,你對(duì)這個(gè)主題其實(shí)是缺乏興趣的(真正有興趣的人,會(huì)主動(dòng)尋求信息),缺乏基本的學(xué)習(xí)意識(shí)。


        當(dāng)然,這可能是一種錯(cuò)判。但大多數(shù)時(shí)候,第一印象決定結(jié)果。很可能對(duì)方就失去了搭理你的熱情,順口回答幾句。何況,和高手交流的時(shí)間有限。你把他們當(dāng)成免費(fèi)搜索引擎用,是不是太浪費(fèi)了。


        一個(gè)比較好的問(wèn)題諸如:我在調(diào)查 XX,但是我問(wèn)了幾位行業(yè)中人,并讀了 XX 書(shū),發(fā)現(xiàn)他們對(duì)于 XX,看法都不一樣。請(qǐng)問(wèn)您是怎么看的?


        讓高手幫你解決挑戰(zhàn)性的問(wèn)題。


        錯(cuò)誤二:提出空洞的問(wèn)題。


        比如,你遇到一家公司的 HR,上去就問(wèn):我該如何面試?


        那么 HR 很可能回答你:


        首先,閱讀 JD 搞清楚公司需要什么;然后,簡(jiǎn)歷要寫(xiě)得清晰,突出你的優(yōu)勢(shì);面試的時(shí)候,要圍繞雇主需求展開(kāi);最后,準(zhǔn)備是關(guān)鍵。


        好啦!你得到了一個(gè)正確但無(wú)用的回答。


        能怪別人嗎?不能。因?yàn)槟愕膯?wèn)題太空,人家的答案也只能跟著空。


        要把你的問(wèn)題具體化,例如:


        你在求職什么類型的企業(yè)?

        你的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn)是什么?

        你已經(jīng)做了哪些調(diào)研工作?

        你遇到什么挑戰(zhàn)?

        期望別人怎么幫你?


        具體的問(wèn)題,才能引出具體的答案。

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