1．2．2 數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)

數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)是指運(yùn)用數(shù)字化手段進(jìn)行數(shù)字媒體內(nèi)容的制作、發(fā)布、流通和消費(fèi)，最終形成數(shù)字媒體產(chǎn)品及服務(wù)的產(chǎn)業(yè)。進(jìn)入21世紀(jì)，以數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與文化內(nèi)容相融合而產(chǎn)生的數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)在世界各地高速成長，不僅成為各國的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)和社會發(fā)展的重要推動力量，而且作為現(xiàn)代新興服務(wù)業(yè)態(tài)的典型代表，正影響和改變著人們的生活方式和生活觀念。

數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)涵蓋數(shù)字動畫、數(shù)字游戲、數(shù)字視頻、數(shù)字化學(xué)習(xí)內(nèi)容等產(chǎn)業(yè)。數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為軟件產(chǎn)業(yè)乃至整個信息產(chǎn)業(yè)中發(fā)展最快、最具前景的產(chǎn)業(yè)。在美國，數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為美國最大、最富有活力并帶來巨大經(jīng)濟(jì)收益的產(chǎn)業(yè)。從1996年開始，數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)品超過其他所有傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，成為美國最大宗的出口產(chǎn)品。日本經(jīng)貿(mào)部專門成立了數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)全球策略委員會，通過數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)使日本制造的產(chǎn)品成為全球化產(chǎn)品，在新世紀(jì)將產(chǎn)業(yè)重心從硬威力（經(jīng)濟(jì)和軍事）轉(zhuǎn)向軟威力（文化價值觀和品牌）。韓國政府把扶持?jǐn)?shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)特別是游戲產(chǎn)業(yè)作為振興經(jīng)濟(jì)的國策之一，1995年成立的韓國游戲支持中心（KGPC）體現(xiàn)了韓國在電腦游戲產(chǎn)業(yè)方面稱霸世界的雄心。韓國網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)占據(jù)我國內(nèi)地超過75%的市場，并計(jì)劃瓜分這個估價高達(dá)15億美元的數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)品市場。

我國數(shù)字媒體內(nèi)容產(chǎn)業(yè)持續(xù)高速增長，并成為全球關(guān)注的焦點(diǎn)。從整體產(chǎn)業(yè)發(fā)展來看，仍然保持了30%左右的增長速度，幾個主要業(yè)務(wù)領(lǐng)域都呈現(xiàn)出穩(wěn)定、健康發(fā)展的勢頭：互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容領(lǐng)域呈現(xiàn)新的增長亮點(diǎn)，尤其是視頻業(yè)務(wù)吸引了業(yè)界、媒體和投資者的高度關(guān)注；無線數(shù)字媒體內(nèi)容日益豐富，手機(jī)游戲業(yè)務(wù)持續(xù)、快速增長，電信重組再次拉動了移動互聯(lián)網(wǎng)業(yè)務(wù)的發(fā)展，使這一領(lǐng)域煥發(fā)無限生機(jī)。

隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的飛速發(fā)展，我國數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)出超常規(guī)的發(fā)展態(tài)勢，目前已成為世界上數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)發(fā)展最快的國家。數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)已經(jīng)成為我國目前最有潛力、最富活力的新產(chǎn)業(yè)之一。數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)業(yè)是“朝陽產(chǎn)業(yè)”。僅以網(wǎng)絡(luò)教育為例，由圖1－1中可知：2008年網(wǎng)絡(luò)教育產(chǎn)業(yè)規(guī)模達(dá)到215億元，2009—2011年的增長率均在23%以上，遠(yuǎn)高于GDP的增長率，具有明顯的行業(yè)拉動作用。

圖1－2給出的是數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場規(guī)模，其中數(shù)字化學(xué)習(xí)資源庫和學(xué)習(xí)軟件的市場份額較大，分別達(dá)到26.1%和29.0%。

圖1－1 2004—2011年我國網(wǎng)絡(luò)教育市場規(guī)模及增長率

圖1－2 2001—2005年我國數(shù)字化學(xué)習(xí)產(chǎn)品市場規(guī)模及增長率