從“心”開始
從“心”開始
羅 欣
旗開得勝
“進(jìn)入高中都一個(gè)月了,我沒覺得高中有多好,很沒勁。上課內(nèi)容太簡(jiǎn)單,作業(yè)也簡(jiǎn)單。這就是高中的學(xué)習(xí)生活嗎?”這是學(xué)生小鵬在開學(xué)一個(gè)月后的周記里的一段話。班主任犔老師是一名新班主任,學(xué)生的這番言語(yǔ)著實(shí)讓他大吃一驚。此后犔老師對(duì)小鵬就十分留心。這男孩一米八的身高,白白凈凈但有點(diǎn)瘦弱。經(jīng)過一段時(shí)間的觀察,犔老師發(fā)現(xiàn)小鵬學(xué)習(xí)沒有動(dòng)力,喜歡思考但只是局限于老師上課的內(nèi)容;同學(xué)都反映他很自私,請(qǐng)教他問題,他往往是不耐煩或者干脆找些托詞走開;對(duì)班級(jí)任何事都不關(guān)心,更不愿為班級(jí)服務(wù)。不過犔老師也發(fā)現(xiàn)他在數(shù)學(xué)化學(xué)上理解力特別強(qiáng),翻閱了檔案才知道,他初中是數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的尖子生之一,但除此以外他就沒有任何愛好和榮譽(yù)的記錄。
犔老師覺得數(shù)學(xué)和化學(xué)上的特長(zhǎng)可能會(huì)是改變小鵬的突破口,不過還需要進(jìn)一步了解他的情況。于是,老師決定去家訪。一進(jìn)家門,小鵬就皺著眉頭露出緊張的神情,犔老師知道他一定在擔(dān)心老師“無事不登三寶殿”,今天是來告狀的。于是,犔老師微笑著介紹了小鵬進(jìn)入高中后的表現(xiàn),夸獎(jiǎng)他在數(shù)學(xué)和化學(xué)上的過人之處。這時(shí),小鵬的神情才開始松弛下來。
在和他的父母交談中,老師了解到由于父母自身學(xué)歷較高,因此對(duì)小鵬要求也就很高。這孩子也爭(zhēng)氣,學(xué)習(xí)一直名列前茅,初中參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽只差一分就是一等獎(jiǎng)。但是中考發(fā)揮失常,不僅使他進(jìn)入復(fù)旦附中的夢(mèng)想破滅了,甚至連原來放棄的本校直升班都沒有進(jìn)。這讓原本好勝心就強(qiáng)的小鵬情緒非常低落。老師進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)了他的父母和他有個(gè)同樣的擔(dān)心,那就是,現(xiàn)在的高中能否保證孩子將來考入重點(diǎn)大學(xué)。為了打消這一顧慮,犔老師詳細(xì)介紹了前幾年學(xué)校的升學(xué)情況,當(dāng)介紹到每年都有很多學(xué)生考入“四校”,特別是上一屆有個(gè)學(xué)生參加化學(xué)東華杯競(jìng)賽獲得了一等獎(jiǎng),被復(fù)旦大學(xué)提前錄取時(shí),小鵬來勁了,眉角里閃現(xiàn)的都是得意和向往的神情。犔老師意識(shí)到現(xiàn)在正是最佳的教育機(jī)會(huì),于是鄭重地問小鵬想不想考入四校?只看見他的小腦袋不住點(diǎn)頭,接著犔老師指出了他的不足之處:學(xué)習(xí)上不夠努力,缺乏集體意識(shí)有點(diǎn)自私,小鵬的臉紅了,低下了頭。犔老師抓住機(jī)會(huì)提出要求:“你數(shù)學(xué)和化學(xué)完全有能力參加競(jìng)賽,我想那個(gè)學(xué)長(zhǎng)就是你的榜樣。”早已被打動(dòng)的小鵬咬了咬嘴唇用力點(diǎn)點(diǎn)頭。臨出門時(shí)看見小鵬父母感激的表情,犔老師知道今天來的目的達(dá)到了。
再接再厲
家訪后,小鵬學(xué)習(xí)明顯努力了,特別是數(shù)學(xué)和化學(xué);更令老師開心的是,小鵬開始愿意幫助同學(xué)了,牢騷也沒有了。這時(shí)犔老師提出讓他擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表,讓他有更多機(jī)會(huì)和數(shù)學(xué)老師交流。此外,犔老師經(jīng)常通過短消息與小鵬父母交流,了解他在家里的情況,并且經(jīng)常提出一些有效的建議。小鵬父母反映他現(xiàn)在在家里的表現(xiàn)好多了,經(jīng)常晚上自學(xué)高二數(shù)學(xué)、化學(xué)到很晚。不久,犔老師推薦小鵬參加區(qū)數(shù)學(xué)競(jìng)賽班的選拔考,他憑借出色的數(shù)學(xué)能力從全年級(jí)參賽的幾十名同學(xué)中脫穎而出,老師和同學(xué)都覺得小鵬好像換了一個(gè)人:自信心強(qiáng),也開始懂得關(guān)心班級(jí),上課也變得認(rèn)真了。
但半年后,一個(gè)星期六的晚上,犔老師打開手機(jī)突然收到小鵬父母的短消息,“孩子參加競(jìng)賽班回到家,不知道為什么在那里哭。怎么勸都不行,怎么辦?”老師立即去了小鵬家,原本已經(jīng)不哭的小鵬看見老師立刻又哭了起來。老師緩和了一下小鵬的情緒,小鵬這才緩緩道出緣由。原來,這個(gè)競(jìng)賽班里有幾個(gè)他以前初中的同學(xué)現(xiàn)在就讀復(fù)旦附中。小鵬明顯覺得半年下來和他們的差距越來越遠(yuǎn),競(jìng)賽班的這些內(nèi)容越來越難了,他幾乎聽不懂了,可是他那幾個(gè)同學(xué)不但可以聽懂,還迅速做出了老師上課布置的習(xí)題。這讓小鵬非常難過。
老師想了想,對(duì)小鵬說:“如果你是個(gè)大五金商店的店員,你十分努力夢(mèng)想成為店里最出色的銷售員,而有一天你的經(jīng)理卻對(duì)你說,你只有蠻力,除了去鑄造廠做個(gè)工人,沒有什么前途,你會(huì)有什么反應(yīng)?”小鵬被老師這個(gè)突如其來的問題怔住了,他收住了眼淚想了會(huì)兒,堅(jiān)定地說:“我會(huì)更努力證明給這個(gè)經(jīng)理看,我是可以的?!笨粗@張還掛著淚水的臉,老師和小鵬的父母都笑了。犔老師緩緩地說:“那個(gè)年輕人是這樣說的:‘你可以辭退我,但是你不能削弱我的志氣,有一天如果我還活著,我也要開一個(gè)像這樣大的五金店?!@個(gè)年輕人因?yàn)榈谝淮蔚氖《煌5嘏?,一直到他成為全?guó)最大的五金制品商之一。”老師停頓一下:“你一直以為你是最好的,在我們班我相信你是最好的。但這種自滿足以消滅你的上進(jìn)心。你要感謝你的那幾個(gè)同學(xué),是他們讓你知道其實(shí)你和真正的高手還相距很遠(yuǎn)。你要好好努力證明你是行的。為自己、也為學(xué)校爭(zhēng)一口氣。”小鵬擦了擦臉上的淚水,堅(jiān)定地說:“我懂了,我會(huì)努力的。”老師和小鵬父母都為他能想通而感到開心。這件事也讓犔老師深深感到家長(zhǎng)是老師和學(xué)生之間的橋梁,第二天,老師又建議小鵬父母給他多買一些競(jìng)賽的輔導(dǎo)書,并在平時(shí)多鼓勵(lì)和支持他。
收獲之季
此后,小鵬變得更努力了,作業(yè)基本在學(xué)校完成,回家立即撲在競(jìng)賽的自學(xué)上,在學(xué)校里也積極參加班級(jí)和學(xué)?;顒?dòng)。第二學(xué)期,在犔老師的鼓勵(lì)下,他參加班級(jí)班委改選,并不負(fù)眾望地以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)當(dāng)選班級(jí)團(tuán)支部書記。在幾乎所有的大型考試中,小鵬都名列前茅。高二,他當(dāng)選學(xué)校學(xué)生自主管理委員會(huì)副主席。高一被評(píng)為區(qū)三好學(xué)生,高二下半學(xué)期獲得上海市三好學(xué)生,并成為典型代表接受電視臺(tái)的采訪;并多次參加市區(qū)競(jìng)賽取得不錯(cuò)的成績(jī)。而讓所有同學(xué)和老師最難忘的是:高二,小鵬參加了上海市東華杯化學(xué)競(jìng)賽獲得一等獎(jiǎng)(這個(gè)競(jìng)賽主要是高三學(xué)生參加);當(dāng)小鵬拿到了三百元獎(jiǎng)金時(shí),他毅然提出將獎(jiǎng)金捐給班級(jí)作為班委費(fèi),并說沒有班級(jí)就不可能有現(xiàn)在的小鵬。望著懂事聰明的小鵬,犔老師開心地笑了。
博大之心可愛天下之善,關(guān)愛之心可結(jié)天下之友,專一之心可治天下之學(xué),堅(jiān)持之心可善天下之事。孩子的心靈是最單純、最脆弱的,所以需要更多的人共同努力,走進(jìn)學(xué)生們的心靈。如果在教育溝通過程中注意和家長(zhǎng)的聯(lián)系,往往可以事半功倍。鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)不僅對(duì)孩子甚至對(duì)家長(zhǎng)也是有用的。因此,教師要維護(hù)孩子們的自尊心,建立他們的自信心,激發(fā)他們的關(guān)愛之心,用我們的熱忱和愛感動(dòng)他們,而不是一味地指責(zé)和告狀。作為學(xué)生的監(jiān)護(hù)人,尤其是那些特殊學(xué)生的家長(zhǎng)更需要老師的幫助,幫助他們?nèi)〉煤⒆拥男湃?、贏得孩子的尊重,共同努力建立起教育孩子的第二陣地!
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