【概述】

狀態(tài)－特質(zhì)焦慮問(wèn)卷（state－trait anxiety inventory，STAI），由Charles D Spielberger等人編制。STAI首版（STAI－Form X）于1970年問(wèn)世，曾經(jīng)過(guò)2000項(xiàng)研究。1979年，Spielberger等人對(duì)首版進(jìn)行了修訂，修訂版的STAI－Form Y于1980年開始應(yīng)用，1988年譯成中文。

Spielberger等人編制STAI的目的，旨在為臨床學(xué)家、行為學(xué)家和內(nèi)科學(xué)家提供一種工具，以區(qū)別評(píng)定短暫的焦慮情緒狀態(tài)和人格特質(zhì)性焦慮傾向，為不同的研究目的和臨床實(shí)踐服務(wù)。STAI適用于具有焦慮癥狀的成年人，可廣泛應(yīng)用于評(píng)定內(nèi)科、外科、心身疾病及精神病人的焦慮情緒；也可用來(lái)篩查高校學(xué)生、軍人和其他職業(yè)人群的有關(guān)焦慮問(wèn)題；以及評(píng)價(jià)心理治療、藥物治療的效果。

Cattle和Spielberger提出了狀態(tài)焦慮（state anxiety）和特質(zhì)焦慮（trait anxiety）的概念。特質(zhì)焦慮指?jìng)€(gè)體對(duì)廣泛的威脅性刺激作出焦慮反應(yīng)的一種相對(duì)穩(wěn)定的行為傾向；而狀態(tài)焦慮是覺察到危險(xiǎn)性刺激而產(chǎn)生的一種短暫的情緒狀態(tài)，包括個(gè)體的緊張、擔(dān)心、不安、困擾及自主神經(jīng)系統(tǒng)的過(guò)度興奮。狀態(tài)－特質(zhì)焦慮問(wèn)卷就是試圖將狀態(tài)焦慮與特質(zhì)焦慮這兩種不同性質(zhì)的焦慮區(qū)分開來(lái)，以便為臨床實(shí)踐和研究提供更有效的測(cè)量工具。

【內(nèi)容及實(shí)施方法】

狀態(tài)－特質(zhì)焦慮問(wèn)卷由評(píng)價(jià)兩種不同焦慮類型的分量表組成，共40個(gè)條目。第1～20項(xiàng)為狀態(tài)焦慮分量表（STAI－Form Y－Ⅰ，S－AI），其中半數(shù)為描述負(fù)性情緒的條目，半數(shù)為正性情緒條目，主要用于評(píng)定個(gè)體即刻的或最近某一特定時(shí)間或情境的恐懼、緊張、憂慮和神經(jīng)質(zhì)的體驗(yàn)或感受。第21～40項(xiàng)為特質(zhì)焦慮分量表（STAI－Form Y－Ⅱ，T－AI），用于評(píng)定人們較穩(wěn)定的焦慮、緊張性人格特質(zhì)，其中有11項(xiàng)為描述負(fù)性情緒的條目，9項(xiàng)描述正性情緒。

該問(wèn)卷由自我評(píng)定來(lái)完成。評(píng)定無(wú)時(shí)間限制，一般在10～20分鐘可完成所有條目的回答?？捎糜趥€(gè)人或集體測(cè)驗(yàn)，受試者一般須具有初中文化水平。

STAI采用四點(diǎn)評(píng)分法。S－AI：1＝完全沒有，2＝有些，3＝中等程度，4＝非常明顯；其中有10項(xiàng)為反向計(jì)分。T－AI：1＝幾乎沒有，2＝有些，3＝經(jīng)常，4＝幾乎總是如此；也有10項(xiàng)為反向計(jì)分。

【測(cè)量學(xué)指標(biāo)】

Spielberger在高中生、大學(xué)生、新兵和成年工作人員的大樣本人群中進(jìn)行了STAI現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試，制定了常模。通過(guò)測(cè)試發(fā)現(xiàn)：S－AI和T－AI的題－總凈相關(guān)系數(shù)在0．46～0．61（M＝0．52）。S－AI與T－AI評(píng)分的相關(guān)系數(shù)為0．59～0．75。原作者對(duì)該量表進(jìn)行了重測(cè)信度檢驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)T－AI的穩(wěn)定性較高，兩次評(píng)分的相關(guān)系數(shù)為0．73～0．86。S－AI的穩(wěn)定性較低，相關(guān)系數(shù)為0．16～0．62。由KR20公式測(cè)定其內(nèi)部一致性系數(shù)：T－AI為0．86～0．92，S－AI為0．83～0．92。

效度檢驗(yàn)結(jié)果表明，該量表的一致性（concurrent）、會(huì)聚性（convergent）、區(qū)分性（divergent）和結(jié)構(gòu)性比較滿意。對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行因子分析，發(fā)現(xiàn)兩個(gè)分量表均包含焦慮－存在和焦慮－缺如兩個(gè)公共因子。

1990年，北京醫(yī)科大學(xué)精神衛(wèi)生研究所與長(zhǎng)春一汽精神科合作，在長(zhǎng)春地區(qū)和北京分別對(duì)正常人群和抑郁癥病人進(jìn)行了STAI中譯本測(cè)試，獲得了與原作者近似的結(jié)果。李文利、錢銘怡（1995）采用大學(xué)生被試對(duì)STAI進(jìn)行了修訂，去除了T－AI的第4項(xiàng)，修訂后量表的同質(zhì)性信度S－AI為0．9062，T－AI為0．8825。付建斌（1997）對(duì)中譯本STAI的構(gòu)想效度進(jìn)行了驗(yàn)證性因素分析。他選取了376名不同年級(jí)不同專業(yè)的男女大學(xué)生被試，對(duì)測(cè)試結(jié)果的分析表明，S－AI和T－AI問(wèn)卷具有良好的構(gòu)想效度。

【結(jié)果分析與應(yīng)用情況】

分別計(jì)算S－AI和T－AI的各20個(gè)條目的總分，最小值為20，最大值為80。SAI總分反映受試者當(dāng)前焦慮癥狀的嚴(yán)重程度；T－AI總分反映受試者一貫或平時(shí)的焦慮情況。

國(guó)外研究發(fā)現(xiàn)：①男女性別在S－AI、T－AI的得分無(wú)明顯差異。②不同職業(yè)者中新兵評(píng)分最高，S－AI　44．05（男）、47．01（女）；T－AI　37．64（男）、40．03（女）。中學(xué)生其次。大學(xué)生再次。工作人員最低，S－AI　35．72（男）、35．20（女）；T－AI　34．89（男）、34．79（女）。③自然情況下S－AI分略低于T－AI分；應(yīng)激情況下S－AI分高，放松時(shí)低，而T－AI分不受影響。④年青組略高于年老組。⑤與病理組相對(duì)照，兩量表的得分均值均以病理組高。

量表原作者在測(cè)試了美國(guó)1838例正常成人之后，制定了按性別、年齡的常模。超過(guò)表4－6所列出的95百分位值，可以認(rèn)為是異常。

表4－6　STAI的美國(guó)正常成人常模結(jié)果（95百分位值）

許多研究結(jié)果顯示，STAI的應(yīng)用性廣泛，中譯本信度、效度均滿意，適合在我國(guó)應(yīng)用。

（雷　輝）

參考文獻(xiàn)

［1］Spielberger CD，Gorsuch R，Lushene R，et al．Manual for the State－Trait Anxiety Inventory （Form Y）．Palo Alto：Consulting Psychologists Press，1983：577

［2］Hedberg AG．Review of State－Trait Anxiety Inventory．Professional Psychology，1972，3 （4）：389－390

［3］付建斌．狀態(tài)－特質(zhì)焦慮問(wèn)卷構(gòu)想效度的驗(yàn)證性因素分析．中國(guó)心理衛(wèi)生雜志，1997，11（4）：216－217