高爾夫?qū)嵱?xùn)建設(shè)一直是高職學(xué)院實訓(xùn)建設(shè)的難題，因為高爾夫?qū)嵺`教學(xué)場地要求大，專業(yè)設(shè)施建設(shè)成本高，且相關(guān)設(shè)備都短缺，導(dǎo)致校內(nèi)實踐教學(xué)的場地及設(shè)備難以得到保證。這就需要我們開闊思路，尋求企業(yè)、學(xué)校和社會的幫助。首先，需要合理利用學(xué)院投入的資金，購買一些教學(xué)必需的球桿、球、打擊墊、教學(xué)影像、魔術(shù)桿等教學(xué)和輔助設(shè)備。教學(xué)場地可以利用學(xué)院的田徑場或一些空地拉上練習(xí)球網(wǎng)來解決，室內(nèi)可以購置高爾夫室內(nèi)模擬練習(xí)器，這些設(shè)施設(shè)備基本可以滿足高爾夫運動技術(shù)課程的教學(xué)需要。其次，可以通過申請教育主管下?lián)艿膶ｍ椊ㄔO(shè)經(jīng)費，如質(zhì)量工程的實訓(xùn)建設(shè)專項經(jīng)費。再次，可以通過校企合作的方式來解決實訓(xùn)問題。學(xué)校可以與企業(yè)合資建設(shè)練習(xí)場，教學(xué)時間內(nèi)由學(xué)校使用，課后和周末由企業(yè)經(jīng)營。通過了解，高爾夫企業(yè)迫切需要有過高爾夫?qū)I(yè)背景的學(xué)生到球會就業(yè)，學(xué)?？梢耘c高爾夫球會簽訂聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議，學(xué)生畢業(yè)后到企業(yè)就業(yè)，解決企業(yè)用工問題，學(xué)校通過課程進企業(yè)的方式或利用企業(yè)打球人數(shù)較少的時段進行教學(xué)。由于高爾夫球會在周末和旺季時打球人數(shù)較多，平時和淡季客源較少，企業(yè)為了減輕人力資源成本，不會聘用太多的員工，學(xué)院可以與企業(yè)達成協(xié)議，在訂場人數(shù)較多的周末和旺季派出學(xué)生做周末球童和假期兼職。這樣既有效地解決了實訓(xùn)設(shè)施、場地不足的問題，又實現(xiàn)了學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方的共贏。

在高爾夫運動技術(shù)課程建設(shè)中，我們要形成以 “就業(yè)導(dǎo)向、能力本位”為核心內(nèi)容的高職綜合職業(yè)能力課程觀。以崗位職業(yè)能力為出發(fā)點，合理安排教學(xué)目標與內(nèi)容，以加強師資團隊和實訓(xùn)建設(shè)為途徑，不斷提高課程建設(shè)的水平。