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        多動(dòng)癥的流行率

        時(shí)間:2023-03-11 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:由于研究的時(shí)間不同,采用的診斷標(biāo)準(zhǔn)各有差異,有的使用評定量表,有的只是根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn),所以,多動(dòng)癥的患病率在各個(gè)國家、各個(gè)地區(qū)差別較大。用此方法,研究發(fā)現(xiàn)小學(xué)男生的多動(dòng)癥患病率為14%19%;還有研究調(diào)查的學(xué)齡期男孩患病率為17%;甚至有報(bào)道小學(xué)生的多動(dòng)癥可達(dá)19%。我國對多動(dòng)癥的流行病學(xué)研究較多,結(jié)論差別較大。大體上一個(gè)有50名學(xué)生的小學(xué)班級會(huì)有1 3個(gè)不同程度的多動(dòng)癥兒童。

        由于研究的時(shí)間不同,采用的診斷標(biāo)準(zhǔn)各有差異,有的使用評定量表,有的只是根據(jù)臨床經(jīng)驗(yàn),所以,多動(dòng)癥的患病率在各個(gè)國家、各個(gè)地區(qū)差別較大。

        1980年以后,對多動(dòng)癥的診斷主要借助于與父母或老師訪談的標(biāo)準(zhǔn)化、結(jié)構(gòu)式問卷。用此方法,研究發(fā)現(xiàn)小學(xué)男生的多動(dòng)癥患病率為14%19%;還有研究調(diào)查的學(xué)齡期男孩患病率為17%;甚至有報(bào)道小學(xué)生的多動(dòng)癥可達(dá)19%。盡管有了標(biāo)準(zhǔn)化的診斷問卷,但是由于劃界的不同,也會(huì)導(dǎo)致診斷結(jié)論有差別。

        我國對多動(dòng)癥的流行病學(xué)研究較多,結(jié)論差別較大。患病率分別為:廣州(1977)1.3%,牡丹江(1981)3%,上海(1983)13.4%,湖南(1993)6.04%,南京(1983)3%,北京(1983)山區(qū)7%、郊區(qū)7.3%、城區(qū)4%。大體上一個(gè)有50名學(xué)生的小學(xué)班級會(huì)有1 3個(gè)不同程度的多動(dòng)癥兒童。根據(jù)衛(wèi)生部最新調(diào)查統(tǒng)計(jì)顯示,我國多動(dòng)癥患病人數(shù)將近2000萬,患病率約為3%5%(杜亞松,2001)。

        造成患病率差異如此之大的另一個(gè)原因是文化差別。有人對中國內(nèi)地、香港地區(qū)及英國醫(yī)生的診斷進(jìn)行了跨文化比較研究,發(fā)現(xiàn)中國內(nèi)地和香港地區(qū)醫(yī)生診斷多動(dòng)癥要高于英國,中國醫(yī)生注意的是兒童的“多動(dòng)”,而英國同行注意的是“注意力缺陷”。

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