喜紅的天空喜紅的夢_白山好人

他肢體殘疾2級、拄著雙拐，患有高血壓、滑膜炎、膝蓋骨質(zhì)增生、腎結(jié)石、心臟病、腰椎間盤突出等多種疾病。在捐資助學(xué)活動中，年過50周歲的陳喜紅拖著疼痛的下肢，拄著雙拐帶領(lǐng)著他的助學(xué)團(tuán)隊(duì)從2011年8月至2013年7月來回行程幾百公里，30余次到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，到海拔1300多米高的高山上，翻山越嶺，跨溝蹚河對貧困學(xué)生進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，以掌握貧困學(xué)生家庭的貧困最真實(shí)的情況。

著名作家老舍在小說《我這一輩子》里有這樣一句話：“我這一輩子活得像紙一樣輕飄！”

是的，我們每個(gè)人都活得像紙一樣輕飄，不管你怎樣也躲不掉社會和命運(yùn)的擺布。

但人的一生，重要的卻是看過程，懂得在人生道路上捋順你的景色和心情，在日出日落的地平線上欣賞整個(gè)演變的過程，才是真正的人生所在。

“我們用堅(jiān)強(qiáng)和勇氣戰(zhàn)勝貧困，我們用刻苦和樂觀來面對學(xué)習(xí)和生活?！?/p>

這是2014年6月4日下午，臨江市建國小學(xué)聘請陳喜紅為建國小學(xué)校外輔導(dǎo)員時(shí)，陳喜紅給5年1班同學(xué)演講時(shí)說的一段話。

這是陳喜紅對人生意義的深刻理解和詮釋。

6月6日，臨江大雨。記者在陳喜紅那不足14平方米的飛天紅梅商店采訪。這位拄著雙拐的殘疾人，滿臉陽光，坐在床上，嘮起了自己的學(xué)習(xí)和事業(yè)及生活。不時(shí)有人進(jìn)來買東西。如果你不認(rèn)識他，你根本看不出來，他是一位拄著雙拐才能行走的殘疾人。

陳喜紅的童年

陳喜紅小時(shí)候的家庭是一個(gè)多人口的家庭，爸爸媽媽、哥哥姐姐弟弟，一共8口人。

爸爸患有嚴(yán)重支氣管哮喘，僅靠著給人理發(fā)養(yǎng)活6個(gè)孩子。

那時(shí)候，他穿的衣服都是哥哥不能穿了，弟弟穿，弟弟不能穿了，小弟弟接著穿，他幾乎沒有穿過新衣服。

看到有的同學(xué)家境非常好，他就暗暗地想，一定要好好學(xué)習(xí)，長大后過上好日子。

于是，陳喜紅在上小學(xué)時(shí)寫的作文就一直是班級里的范文，并且還當(dāng)上了語文課代表。

到了初中升高中的時(shí)候，他們班級60多個(gè)學(xué)生考上了23個(gè)，其中就有他一個(gè)。

在上小學(xué)和初中的時(shí)候，陳喜紅經(jīng)常遭受身體健全同學(xué)的歧視，幼小的心靈上就結(jié)滿了疤痕。

考上了高中以后，這種令人悲催的視頻重演的不是那么多了，因?yàn)橥瑢W(xué)們長大了，也懂得了尊重別人。

1981年高考報(bào)名時(shí)，他卻得到了一個(gè)如晴天霹靂的消息，小兒麻痹癥患者不允許報(bào)考大學(xué)。

他一個(gè)人跑到鴨綠江邊放聲大哭了一場。他感嘆命運(yùn)對自己的不公，痛恨生活的無情。

陳喜紅的夢

然而，有夢想就有希望，有信念就有力量。

我要學(xué)習(xí)，我要向上。他這樣告訴自己。

陳喜紅強(qiáng)烈的求知欲望，激勵(lì)他踏上求學(xué)之路，他報(bào)考了當(dāng)時(shí)的吉林大學(xué)在全省開辦的函授大學(xué)，學(xué)的是漢語言文學(xué)。

函授學(xué)習(xí)了兩年，因?yàn)榧邑殻改腹┎黄饘W(xué)費(fèi)，結(jié)果中途輟學(xué)，只能肄業(yè)。

1984年，他帶著三個(gè)月的工資，一共90元錢，到當(dāng)時(shí)的渾江市一個(gè)文學(xué)創(chuàng)作補(bǔ)習(xí)班學(xué)習(xí)文學(xué)創(chuàng)作，去掉學(xué)費(fèi)60元，剩下的30元是一個(gè)月的餐費(fèi)。晚上睡在老師的辦公桌上。

因?yàn)榧邑殻赣H不同意他去學(xué)習(xí)。但是他非要去學(xué)習(xí)，要當(dāng)作家。

他一天的3餐是，早晨2根油條、1碗豆?jié){。中午和晚上兩個(gè)千層豆腐卷和一塊榨菜，一天吃飯僅有9毛錢……

那時(shí)候的陳喜紅心中的英雄是高爾基，是高玉寶，是保爾·柯察金。

1987年，長春大學(xué)開始招殘疾學(xué)生了，可是陳喜紅的年齡又超過了。

他只好2009年報(bào)名參加了全免的由中國殘聯(lián)委培北京師范大學(xué)心理學(xué)院的函授學(xué)習(xí)，并以88分的考試成績完成了學(xué)業(yè)，并于2013年受邀到通化師范學(xué)院進(jìn)修學(xué)習(xí)中國民間文化藝術(shù)。

他認(rèn)為，社會上已經(jīng)習(xí)慣了把弱勢群體的稱謂給了殘疾人，成了殘疾人的代名詞。但是，殘疾人只是在身體上的某個(gè)部位患了功能性障礙，在行動或者意識當(dāng)中受了影響，但是并不影響正常的智力開發(fā)和社會貢獻(xiàn)。

真正的殘疾和弱者是那些明明有著好的身體卻在人生路途上庸庸碌碌，無所作為，對社會造成不穩(wěn)定因素和消極的人。

于是，陳喜紅通過自學(xué)，學(xué)習(xí)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、邏輯學(xué)、中共黨史、世界通史，學(xué)習(xí)了美學(xué)鑒賞、精神分析學(xué)及文學(xué)創(chuàng)作、民間工藝?yán)L畫、剪紙、聲樂、心理咨詢，學(xué)習(xí)了如何開發(fā)和挖掘民間文化、風(fēng)土人情等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)、互聯(lián)網(wǎng)知識，成為一個(gè)廣知博學(xué)的人。

他幾十年如一日，像一個(gè)小小的蜜蜂在知識的花園里吸取營養(yǎng)?，F(xiàn)在，陳喜紅身上的兼職很多。

他是吉林省作家協(xié)會的會員、中國民間文藝家協(xié)會剪紙藝術(shù)委員會的會員、吉林省民間文藝家協(xié)會的會員、臨江市政協(xié)委員、臨江市殘聯(lián)副主席、喜紅助學(xué)家園理事會主席。

他主編出版了兩本50萬字由中國文聯(lián)出版社出版的詩集，一本自己創(chuàng)作的20萬字的詩集，10余本非正式出版的文學(xué)報(bào)刊。

他在澳大利亞、法國、加拿大及中國國家級專業(yè)報(bào)刊上發(fā)表文學(xué)作品幾百首（篇），入選多種文本，并且在國內(nèi)外各級報(bào)紙雜志獲得50余次獎(jiǎng)項(xiàng)。

他在臨江策劃組織了20余次文學(xué)、民間文化、文化藝術(shù)筆會的活動，現(xiàn)在經(jīng)常為一些部門寫材料，并應(yīng)邀擔(dān)任長春市一家殘疾人志愿者機(jī)構(gòu)主辦的勵(lì)志雜志的欄目編輯。

他總感覺，渾身上下有一種力量。

陳喜紅最相信科學(xué)家培根說的一句話：“知識就是力量?！?/p>

他認(rèn)為這句話是世界上最有哲理的語言。

陳喜紅的事業(yè)

“知者行之始，行者知之成?！?/p>

1997年的夏天，當(dāng)陳喜紅無意間得知，一名在通化師范學(xué)院上學(xué)的大學(xué)生因?yàn)榧揖池毨?，求學(xué)路上艱難度日的時(shí)候，心里很難受。

他當(dāng)時(shí)剛剛下崗，沒有工資，借錢在臨江市正陽路開了一個(gè)僅有4平方米的小音像店。

因?yàn)樗钠D難求學(xué)經(jīng)歷，讓他有了想幫助這個(gè)大學(xué)生的想法，于是他每個(gè)月拿出50元以匿名的方式寄給她，以解燃眉之急。

那時(shí)的50元能頂現(xiàn)在500元使用。如今，這個(gè)大學(xué)生早就成為一名優(yōu)秀的人民教師，每天上課教書育人。逢年過節(jié)，都要給陳喜紅打電話，噓寒問暖，匯報(bào)工作。陳喜紅總是說：“好好回報(bào)社會，好好愛孩子?！?/p>

轉(zhuǎn)眼間到了2007年，臨江市殘聯(lián)招收公益性崗位殘疾人服務(wù)員，主要工作是為社區(qū)殘疾人最基層的服務(wù)工作，當(dāng)時(shí)的工資是510元。

于是，陳喜紅把小店交給了女兒。經(jīng)過考試，他在200多個(gè)考生中以第三名的成績，走上了社區(qū)殘疾人服務(wù)員的工作崗位。

雖然這只是一個(gè)臨時(shí)工，但是他依然兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。

2008年2月中旬，臨江市建國社區(qū)于喜代患直腸癌不幸去世，留下了一個(gè)又聾又啞的殘疾愛人張玉春和一個(gè)剛剛上高一的兒子。

陳喜紅在進(jìn)行殘疾人情況摸底普查時(shí)入戶調(diào)查，當(dāng)他爬上七樓的于喜代家時(shí)，發(fā)現(xiàn)其租的房子家徒四壁，還因?yàn)闊o錢支付被停止了供暖，屋內(nèi)冷冰冰的。

母子倆僅靠低保和打零工維持生活，還要到親戚家借錢供兒子念高中。

陳喜紅當(dāng)即承諾每年資助1000元，幫助孩子讀完三年高中。

陳喜紅回到辦公室，找來紙和筆，奮筆直書，在社區(qū)辦公室門口，用大紅紙寫出救助倡議書。僅僅一周的時(shí)間，他就收到了來自居民捐助的救助款1000余元。陳喜紅興奮地跑到于喜代家，將錢交給母子倆。

陳喜紅在家訪時(shí)了解到，殘疾人劉英的生活非常困難，一家三口租住在臨江市青年旅館四樓公寓里。

當(dāng)時(shí)劉英又因腿部和腰部疼痛不能下樓，因家庭困難無錢住院治療，只能買點(diǎn)小藥維持，連撿破爛的能力都沒有了。

看到這一切，陳喜紅決定從2009年起，每年資助500元給劉英的二女兒劉國聯(lián)上大學(xué)。

徐馨宇和蔡其坤兩位小朋友，患腦癱不會走路，都6歲了還不能正常上學(xué)，每年光出去治病的錢都是東挪西借的。

陳喜紅了解后，親自找到當(dāng)?shù)赜擅绹鴭寢屚顿Y創(chuàng)辦的慈善中心，經(jīng)過幾個(gè)月的溝通，終于使兩個(gè)孩子享受到了常年的治病救助金。

人的一生有許許多多轉(zhuǎn)折點(diǎn)，認(rèn)識辛崇禮老師，陳喜紅認(rèn)為，這是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

在采訪中，他和記者嘮的最多的是辛崇禮。他說，自己做的事，比起辛崇禮老師差遠(yuǎn)了。

2011年8月中旬，在朋友的介紹下，陳喜紅認(rèn)識了螞蟻河鄉(xiāng)教師辛崇禮。

從辛崇禮的介紹中了解到，臨江市偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)螞蟻河鄉(xiāng)還有一些貧困殘疾人家庭的孩子，正面臨著輟學(xué)的困境。

于是，他面對辛崇禮當(dāng)場決定對螞蟻河鄉(xiāng)貧困學(xué)生杜英華同學(xué)捐資助學(xué)。

為了獲得貧困學(xué)生的第一手家庭情況的資料，他拄著雙拐，在辛崇禮等學(xué)校老師的陪同下爬山越嶺。

三年間，60余次往返1000余公里到偏遠(yuǎn)的山區(qū)，翻山越嶺，跨溝蹚河。

因腿疼走不動山路，便坐著牛車上山，到海拔1300多米高的高山上和高山鄉(xiāng)村學(xué)校，走訪殘疾人家庭、單親家庭、離異家庭和特困家庭，對貧困學(xué)生和學(xué)生家庭進(jìn)行實(shí)地走訪調(diào)查，以掌握貧困學(xué)生家庭的貧困最真實(shí)的情況。

向螞蟻河鄉(xiāng)螞蟻河村貧困學(xué)生于欣欣、興旺村杜英華、四方頂子村姜玲、賈家營村的孫正旭，四道溝鎮(zhèn)東北岔村王虹燕，大栗子街道葫蘆套村的張琳等6人進(jìn)行了捐資助學(xué)。

每年秋天，他都要購買學(xué)習(xí)用品和過冬的棉鞋、棉手套等，并為他們的家庭募集到了300余件衣服。

那一年，他寫了一首詩：

《希望的女孩》

這是我進(jìn)入貧瘠的大山

第一個(gè)資助的女孩

也是一個(gè)近似孤兒的女孩

家無一處、地?zé)o一壟

媽媽也離家遠(yuǎn)走

沒有姊妹和親屬

只有一個(gè)60多歲的老父親

患病致殘后住在敬老院

而這個(gè)叫華的13歲女孩

住在學(xué)校，是一個(gè)唯一長期住校的女孩

老師介紹說，華這幾年

在年級排名始終第一或者第二

始終是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子

是個(gè)能吃苦耐勞的好學(xué)生

每逢雙休日她都要到幾公里外山村敬老院

給年邁的父親洗衣服，嘮嘮嗑

然后再返回校園，一個(gè)人孤單地

在那個(gè)屬于自己的方寸間

讀書、寫作業(yè)、一個(gè)人在校園散步

放暑假了，吃飯成了問題

好心的珊珊同學(xué)向她伸出了手

拉著她一起爬上高山

與姍姍的奶奶、爸爸、媽媽

妹妹一起生活，只有這時(shí)

華才感受到了家的溫暖

嘗到了來自非親卻勝似親人的

那份呵護(hù)，那份體貼，那份感動

我們給這個(gè)孩子一個(gè)陽光吧

前面的路她還要自己繼續(xù)挺下去

沒－有－選－擇

（注：值得高興的是，臨江市團(tuán)委書記王鼎、張偉夫婦，民盟臨江市總支委員會也資助了這個(gè)叫杜英華的女孩。）

陳喜紅的天空

陳喜紅考慮到一個(gè)人的力量捐資助學(xué)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，如果有朋友加入愛心助學(xué)中，將會幫助更多的貧困學(xué)生。

于是2011年，陳喜紅倡導(dǎo)成立了“喜紅助學(xué)家園”，理事會有10個(gè)人，都是自愿加入的普通人，每人每年交500元錢，用作辦公經(jīng)費(fèi)。

為了透明，公開捐資助學(xué)事宜，他們采取的是“1+1”的方式，即助學(xué)人與被救助的學(xué)生直接見面，“喜紅助學(xué)家園”只搭橋，不直接經(jīng)手錢和物。旨在通過聯(lián)系全國各地廣大愛心人士為臨江市偏遠(yuǎn)地區(qū)貧困小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)學(xué)生捐資助學(xué)。

經(jīng)過4年?duì)烤€搭橋，“喜紅助學(xué)家園”由原來的陳喜紅一人助學(xué)，發(fā)展到現(xiàn)有河南洛陽、廣西桂林，吉林長春、白山、江源與臨江等地200余名有愛心的社會人士加入到助學(xué)隊(duì)伍中來，并在互聯(lián)網(wǎng)上建立助學(xué)家園專用QQ群。

截止到2014年5月末，在短短的4年里，“喜紅助學(xué)家園”的愛心使者們，已經(jīng)向臨江市螞蟻河鄉(xiāng)及大栗子街道、四道溝鎮(zhèn)、建國街道、大湖街道、六道溝鎮(zhèn)、樺樹鎮(zhèn)等地20余所學(xué)校180余名貧困家庭學(xué)生及貧困殘疾人子女進(jìn)行了捐資助學(xué)，金額達(dá)到40余萬元。

4年來，陳喜紅代表助學(xué)家園牽線臨江市政協(xié)、市委宣傳部、市婦聯(lián)、團(tuán)市委、市殘聯(lián)、新市街道的領(lǐng)導(dǎo)，每年都在春節(jié)前，一起為偏遠(yuǎn)山區(qū)20名貧困學(xué)生家庭送去米、面、油、慰問金等。

2014年5月，當(dāng)陳喜紅聽說家住臨江市大栗子街道葫蘆套村的市一中女生陳晨身患白血病，全家為幾十萬元的治療費(fèi)陷入絕境的時(shí)候，立即和喜紅助學(xué)家園的志愿者們對陳晨同學(xué)進(jìn)行了家訪。

陳喜紅以助學(xué)家園的名義在全國各大網(wǎng)站和騰訊網(wǎng)發(fā)出救助倡議書，短短一個(gè)月，就為陳晨同學(xué)募集到了3萬余元，幫助孩子先解決一部分治療費(fèi)用。

如今，已經(jīng)有180多名貧困學(xué)生受到了喜紅助學(xué)家園愛心使者，長期的一對一捐資助學(xué)……

陳喜紅的助學(xué)行為也感動了沒有工作的女兒，她也自愿資助了1名貧困女生。

陳喜紅的生活

陳喜紅3歲時(shí)患上了小兒麻痹癥，雙下肢殘疾，現(xiàn)在又患有高血壓、滑膜炎、膝蓋骨質(zhì)增生、腎結(jié)石、心臟病、腰椎間盤突出等多種疾病，每天要吃大把的藥品。

有個(gè)別朋友經(jīng)常關(guān)心他說，你的身體這么不好，能行嗎？

他說我是靠精神活著呢，如果精神沒有了，我就什么都沒有了呀。

他對金錢并不是看得太重要，他覺得，只要夠日常生活就可以了。他追求的是精神與物質(zhì)并存的生活。

他說，精神生活就是不管在什么情況下都會讓自己活得開心，活得快樂的狀態(tài)。

就是在這樣的一種情況下，陳喜紅病退之后，沒有向政府申請享受廉租房和低保。

因?yàn)樗f自己有智慧有知識，能充分運(yùn)用自己的大腦養(yǎng)家糊口，自食其力。

說句掏心窩子的話，他不想成為窮人，也不想讓自己的孩子成為窮人的后代。

陳喜紅的助學(xué)行動，引來了個(gè)別人的質(zhì)疑，說他為了出風(fēng)頭，為了要榮譽(yù)，為了這個(gè)或那個(gè)。

陳喜紅說：“我是一個(gè)拄著雙拐的肢體殘障者，因?yàn)閻坌亩_始了助學(xué)，我不想看到因貧困而即將輟學(xué)的孩子那種失望和無奈的眼神，我想做我認(rèn)為應(yīng)該做的事情，沒有別的企圖?！?/p>

陳喜紅于2013年秋辦理了病退，每月工資1100元。但是他說：“我的助學(xué)行動不會病退?！?/p>

在采訪時(shí)，陳喜紅告訴記者：“公益事業(yè)對每一個(gè)人來說都有衡量，你捐一分錢也是善舉，如果你能在你的生活中把公益事業(yè)始終放在心里，你的一分錢就會逐漸變成幾百元，幾千元，甚至幾萬元。

有些時(shí)候，我望著那一堆的獎(jiǎng)狀，竟無法形容自己，我知道，這是一種精神的冀望，也是一種路程的考證。

如果我走了，我的那堆獎(jiǎng)狀也無法升高了，我的路程也隨之停止，唯有冀望留了下來，留給后來的傳承者。

堅(jiān)強(qiáng)的杜英華、懂事的姜玲、執(zhí)著的張永惠、聰明的于欣欣、可愛的李雪靜、內(nèi)涵的孫正旭、刻苦的張琳、小巧的孫婧、優(yōu)秀的姜珊、倔強(qiáng)的茗丹、與疾病抗?fàn)幍睦瞵|、雙胞胎比翼的聶鳳艷、聶鳳娟等等。

這些可愛天真面孔的后面是令人無奈和心酸的故事，城里的大多女孩每時(shí)每刻都是幸福的。

她們呢，卻在偏遠(yuǎn)貧窮的家庭里煎熬著自己幼小年輕的身心，孤兒、單親、母親精神病、雙親弱智、自己重病纏身等影響著她們的學(xué)習(xí)和生活，我們發(fā)現(xiàn)，她們很少有開心的笑容和笑聲……

讓我們擠出閑暇的時(shí)間，關(guān)心關(guān)心這些可愛的大山里的孩子吧，因?yàn)槿绻辛宋覀兊年P(guān)心，她們就會挺起瘦弱的腰桿，好好學(xué)習(xí)，走出大山，就會在笑聲中看到‘山那邊的海’。

那幾百雙看著我的稚嫩眼神，向我述說著一種渴望。我要努力著讓他（她）的渴望變?yōu)槊利惖默F(xiàn)實(shí)?！?/p>

在采訪中，記者一次又一次地被陳喜紅和他身邊的朋友們所感動，記者恨自己的筆太稚嫩，寫不出他們對山里孩子的大愛！

因?yàn)殛愊布t要把喜紅助學(xué)家園做大、做好、做強(qiáng)。所以每個(gè)月有一半的時(shí)間都用在關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛那些大山里的孩子。

陳喜紅每天忙于整理助學(xué)資料，聯(lián)系學(xué)校，了解貧困學(xué)生，與志愿者溝通，寫勵(lì)志文章，還要抽出有限的時(shí)間給有心理障礙的朋友和殘疾人做義務(wù)心理咨詢，為一些殘疾人尋找自主創(chuàng)業(yè)的機(jī)會。

雖然累，但是陳喜紅快樂；雖然苦，但是陳喜紅愉悅。

愿陳喜紅的天空，永遠(yuǎn)陽光燦爛！

愿陳喜紅的夢想，早日成真！