研究的主要問題和方法
(一)主要研究問題
本研究試圖解決和回答如下問題,并在問題的分析和解答中實現(xiàn)預(yù)期的目標。
1.平衡報道理念是怎樣產(chǎn)生、形成、發(fā)展和演變的
本文結(jié)合歷史發(fā)展和在已有理論基礎(chǔ)上,力圖清晰論述平衡報道的起源及其在實踐中的發(fā)展,剖析平衡報道理念的演變,突出其作為專業(yè)理念的本質(zhì)。
2.應(yīng)該如何科學(xué)界定平衡報道的概念,新聞平衡的基本要素有哪些
平衡報道是一種報道理念和原則,是一種報道的技巧、方法或策略,這是目前新聞界所公認的。然而,平衡報道并不是追求絕對的平衡,也不可能實現(xiàn)絕對平衡。因此,科學(xué)地界定平衡報道,明晰新聞平衡的基本要素,對本文來說至關(guān)重要。
3.平衡報道在當(dāng)代中國面臨哪些現(xiàn)實困境,目前的實踐現(xiàn)狀又是怎樣
在當(dāng)前的媒介生態(tài)的大環(huán)境中分析影響和制約平衡報道的相關(guān)因素,考察新聞平衡報道在中國當(dāng)前的媒介生態(tài)環(huán)境中的現(xiàn)實發(fā)展和實踐狀況,充分認識平衡報道實現(xiàn)的復(fù)雜性、矛盾性、多面性,才能更好地探索實踐。
4.如何在當(dāng)前的媒介生態(tài)背景下更好地把握和實現(xiàn)新聞平衡報道
源于實踐,回歸實踐。本文對理論的研究剖析,以及現(xiàn)實和實踐的考察分析,都是為了更好地指導(dǎo)和應(yīng)用于新聞報道實踐中。從多維視角探究如何更好地把握平衡,在中國當(dāng)前媒介生態(tài)下促進平衡報道在新聞實踐中更好地運用和發(fā)展,是本文必須思考的問題。
(二)研究方法
1.多學(xué)科、立體性的研究方法
擬以媒介生態(tài)學(xué)的視角切入,將媒介生態(tài)學(xué)的相關(guān)理論作為觀照和研究平衡報道的理論架構(gòu),運用媒介生態(tài)學(xué)的整體觀照、多維透視、動態(tài)分析的基本觀點,用全面、聯(lián)系、發(fā)展的觀點看待和分析平衡報道。并在理論和案例分析中融合運用和借鑒其他學(xué)科的研究理論和方法如社會學(xué)、傳播學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等,采用多學(xué)科、多層面、多方位地分析和研究平衡報道等。
對平衡報道理念和內(nèi)涵分析研究中,分析其與新聞自由的思想觀、客觀報道法則、公正性原則邏輯關(guān)系,并分別將“平衡”與“真實性”、“全面性”、“媒介偏見”、“新聞傾向性”進行立體性的透視分析。
2.質(zhì)化研究與量化研究相結(jié)合
采用質(zhì)化研究與量化研究相結(jié)合的方法,以質(zhì)化研究為主,量化研究為輔。除了對平衡報道的歷史考察和理論辨析,大量的文獻資料研究、文本分析之外,具體運用研究方法還有:①案例研究法。在理論分析和實踐考察中,自始至終融入了相關(guān)媒體如報紙、電視節(jié)目、網(wǎng)站、博客、微博中的大量新聞報道案例進行闡釋。此外,還選取2011年最受關(guān)注、備受爭議、震撼世界的“7·23”甬溫線特大交通事故作為典型案例進行分析,對其進行報道框架、文本要素、5個具有爭議性的典型議題進行全方位地深入分析研究,從具體的新聞實踐中認識當(dāng)前媒介生態(tài)下平衡報道的實現(xiàn)程度以及問題和阻力所在,以更好地探索和把握新聞平衡。②框架分析法。在“7·23”甬溫線特大交通事故的案例研究中,采用框架分析法,對“7·23”動車事故的報道信息量、消息來源、議題建構(gòu)、報道傾向、報道視角、報道立場、話語表達以及典型議題中的媒介建構(gòu)進行分析研究。
3.宏觀研究與微觀研究結(jié)合
媒介生態(tài)學(xué)研究主張將靜態(tài)研究與動態(tài)研究、理論研究與經(jīng)驗研究、微觀闡釋與宏觀研究結(jié)合起來,既不能只止步于微觀描述,又不能只偏向于宏觀敘述。缺乏微觀研究會空洞無物;缺乏宏觀研究則會缺乏方向、流于表面。只有將宏觀研究與微觀研究結(jié)合起來,才能使研究對象在整個媒介生態(tài)環(huán)境中找到自己的坐標和方向。
為了保證研究的科學(xué)性,采用宏觀研究與微觀研究相結(jié)合的方法,對平衡報道進行多層面的系統(tǒng)研究和分析。把平衡報道的研究放在媒介生態(tài)的大環(huán)境之中,整體、系統(tǒng)地考察媒介生態(tài)與平衡報道之間的關(guān)系,不僅從宏觀的社會生態(tài)環(huán)境,研究平衡報道與媒介政治、經(jīng)濟、文化和技術(shù)生態(tài)等外部社會環(huán)境的關(guān)系,而且從媒介內(nèi)生態(tài)(媒介角色定位和沖突、媒介競爭和融合)以及傳者和受眾的角度,剖析制約平衡報道的相關(guān)因素。此外,在探究如何更好地把握平衡報道時,也分別從微觀層面(新聞報道的基本要素)、中觀層面(媒介組織本身)和宏觀層面(政府、社會、公眾)進行研究分析,以保證結(jié)論更具針對性和可行性。
【注釋】
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