(一)解決的主要問(wèn)題

本研究主要是從中等教育與高等教育銜接的視角對(duì)中美大學(xué)一年級(jí)教育進(jìn)行分析和研究,系統(tǒng)梳理中美大學(xué)一年級(jí)教育的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容、活動(dòng)的開(kāi)展以及課程安排情況,著重分析和研究中美大學(xué)一年級(jí)教育在中等教育與高等教育銜接中發(fā)揮的作用,了解中美大學(xué)如何幫助新生更好地完成從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變,順利適應(yīng)大學(xué)生活,借鑒美國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),探索適合中國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育的有效模式,希望借此給我國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育提供一定的參考和借鑒。因此,我們要解決的主要問(wèn)題包括以下三個(gè)方面:

1.我國(guó)大學(xué)在開(kāi)展大學(xué)一年級(jí)教育方面存在問(wèn)題;

2.美國(guó)FYE從形式上到內(nèi)容上如何體現(xiàn)銜接的功能,有哪些方面值得我們學(xué)習(xí)和借鑒;

3.探索適合我國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育的有效模式。

(二)研究方法

根據(jù)研究的需要,本課題將綜合采用以下一些研究方法:

1.文獻(xiàn)研究

本研究涉及中美高等教育史、中美中等教育與高等教育銜接、中美大學(xué)一年級(jí)教育發(fā)展史等方面內(nèi)容,收集、整理、分析相關(guān)問(wèn)題的研究資料的本選題進(jìn)行研究的前提。因此,本選題將在系統(tǒng)收集中等教育與高等教育銜接的中美大學(xué)一年級(jí)教育相關(guān)的國(guó)內(nèi)外政策性文獻(xiàn)、實(shí)踐性文獻(xiàn)和研究性文獻(xiàn),通過(guò)對(duì)文獻(xiàn)進(jìn)行系統(tǒng)梳理和深入分析,以把握中美大學(xué)一年級(jí)教育問(wèn)題的政策、實(shí)踐與理論研究的基本狀況,通過(guò)文獻(xiàn)研究,發(fā)現(xiàn)有價(jià)值的研究資料,為選題的進(jìn)一步深入研究提供充足的論據(jù)和資料。

2.案例研究

對(duì)國(guó)內(nèi)和美國(guó)一些大學(xué)一年級(jí)教育的具體做法進(jìn)行考察,將在整體考察的同時(shí),選擇比較具有代表性的教育機(jī)構(gòu)的具體做法進(jìn)行案例分析。

3.歷史研究

對(duì)中美大學(xué)一年級(jí)教育的相關(guān)理論基礎(chǔ)進(jìn)行研究,將采用歷史研究的方法,將其放在中美高等教育發(fā)展的大背景中進(jìn)行歷史考察。

4.比較研究

比較研究方法是比較教育研究中最重要的研究方法,也是本選題進(jìn)行研究的重要方法。由于本研究在探究我國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育問(wèn)題的同時(shí),借鑒美國(guó)大學(xué)FYE的成功經(jīng)驗(yàn),期望對(duì)中國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育有所借鑒和啟示,這就涉及美國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育問(wèn)題的橫向和縱向的比較,厘清美國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育問(wèn)題的制度移植或借鑒的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ),提出具有可行性和可操作性的中國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育改革的策略和方案。因此,本選題將從理論、政策、實(shí)踐等三個(gè)層面運(yùn)用比較研究方法,對(duì)中美大學(xué)一年級(jí)教育進(jìn)行全面、系統(tǒng)、深入的比較研究,提出對(duì)我國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育的具體政策與實(shí)踐建議。

5.調(diào)查研究

為了克服自身研究經(jīng)驗(yàn)、研究視野、思維方式上的局限,使研究成果更貼近實(shí)際,在對(duì)我國(guó)大學(xué)一年級(jí)教育的具體政策和實(shí)踐建議方面,在分析文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上,圍繞學(xué)生進(jìn)入大學(xué)后的適應(yīng)性的進(jìn)行調(diào)查研究,了解學(xué)生在中學(xué)到大學(xué)的銜接中遇到的實(shí)際困難和表現(xiàn)出來(lái)的不適應(yīng)性,根據(jù)實(shí)際問(wèn)題有針對(duì)性地提出大學(xué)一年級(jí)教育的改進(jìn)方法,有效地促進(jìn)中等教育與高等教育的銜接,這方面的研究主要采用問(wèn)卷調(diào)查的方式進(jìn)行。