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        對(duì)未來(lái)的一個(gè)思考鄭長(zhǎng)忠

        時(shí)間:2023-03-27 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:在我看來(lái),95年前的中國(guó)共產(chǎn)黨是在文明發(fā)展的碰撞中產(chǎn)生的。中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年了,當(dāng)“兩個(gè)一百年”到來(lái)之時(shí),中華民族將迎來(lái)偉大復(fù)興。工業(yè)化社會(huì)中青年人再次成為一個(gè)弱勢(shì)群體,青年被資本隔離出主流社會(huì)。于是青年問(wèn)題上一些西方的理論無(wú)法解釋中國(guó)。中國(guó)來(lái)到了一個(gè)源時(shí)代,研究層面上的源時(shí)代。現(xiàn)在所有的青年現(xiàn)象,不管是中國(guó)還是西方發(fā)達(dá)國(guó)家或是中東的一系列問(wèn)題,都是青年的時(shí)代的回歸。
        對(duì)未來(lái)的一個(gè)思考鄭長(zhǎng)忠_青年研究:新視野、新問(wèn)題和新方法(2016—2020)

        在我看來(lái),95年前的中國(guó)共產(chǎn)黨是在文明發(fā)展的碰撞中產(chǎn)生的。而青年與新的文明形態(tài)則能幫助我們判斷未來(lái)。

        而中國(guó)政治的發(fā)展同樣如此,我們尚未完成現(xiàn)代化的任務(wù),卻要面對(duì)后現(xiàn)代的問(wèn)題。而且,從技術(shù)的角度來(lái)看,我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,需要面向未來(lái)對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行具像思考,這種判斷理解是學(xué)科性的,也是政治性的。

        青年與社會(huì)

        那么在中國(guó)共產(chǎn)黨誕生的背后是和什么群體聯(lián)系在一起呢?是青年。

        青年這個(gè)概念的發(fā)展在中華文明長(zhǎng)河中未曾中斷,青年的概念也經(jīng)歷了變遷和發(fā)展。

        胡獻(xiàn)忠博士曾講到青年有兩種特性,一種是生理性青年,一種是社會(huì)性青年。

        生理性青年,年齡超過(guò)14歲的人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)階段,但社會(huì)性青年,卻起源于現(xiàn)代。要理解這樣一個(gè)問(wèn)題,就要回歸到歷史的維度,回到歷史的內(nèi)在規(guī)律,與人的各方面的發(fā)展形態(tài)結(jié)合在一起。

        西方很多理論來(lái)到中國(guó)很難解釋通,這是因?yàn)橹袊?guó)社會(huì)發(fā)展的問(wèn)題具有疊加性效應(yīng)。在這種條件下,很多西方理論蒼白無(wú)力。而中國(guó)政治的發(fā)展同樣如此,我們尚未完成現(xiàn)代化的任務(wù),卻要面對(duì)后現(xiàn)代的問(wèn)題。而且,從技術(shù)的角度來(lái)看,我們進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,需要面向未來(lái)對(duì)一些問(wèn)題進(jìn)行具像思考,這種判斷理解是學(xué)科性的,也是政治性的。

        中國(guó)共產(chǎn)黨成立95周年了,當(dāng)“兩個(gè)一百年”到來(lái)之時(shí),中華民族將迎來(lái)偉大復(fù)興。而在這個(gè)命題中,未來(lái)都和青年緊密的聯(lián)系在一起。

        共同體與青年

        從馬克思看來(lái),社會(huì)的發(fā)展古今中外以及現(xiàn)在還是未來(lái)都有一個(gè)很重要的東西就是生產(chǎn)關(guān)系、交往關(guān)系、社會(huì)形態(tài)。而現(xiàn)代社會(huì)的人具有流動(dòng)性,是原子化的個(gè)體,這完全區(qū)別于農(nóng)業(yè)社會(huì)。原子化個(gè)體如何形成一個(gè)新型的共同體呢?網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的生成標(biāo)志著一個(gè)新的組織方式誕生,形成了一個(gè)新的文明形態(tài)。

        原子化社會(huì)的出現(xiàn),現(xiàn)代社會(huì)的青年由原來(lái)依附于古代共同體的結(jié)構(gòu)中剝離出來(lái),并開(kāi)始流動(dòng)。

        1900年的梁?jiǎn)⒊渡倌曛袊?guó)說(shuō)》,一定程度上回答了中國(guó)走向現(xiàn)代的根本性問(wèn)題。在古代,青年群體完成的革命任務(wù)又將回歸到古代的共同體當(dāng)中。在古代社會(huì),組織用原則將青年群體解體,融合在共同體當(dāng)中,雖有青年之名,卻無(wú)青年之實(shí)。而《少年中國(guó)說(shuō)》中預(yù)示到:在辛亥革命之后,青年群體沒(méi)有再回到原來(lái)的共同體之中,而成為社會(huì)當(dāng)中的一個(gè)主導(dǎo)性力量。這個(gè)群體由原來(lái)的生理性青年,走向了社會(huì)性青年,一個(gè)完整的青年概念誕生了——這在西方也是如此。

        源時(shí)代的青年現(xiàn)象

        但對(duì)社會(huì)性青年來(lái)講,在現(xiàn)代性的背景之下,青年的發(fā)展受到工業(yè)化的邏輯支配,受到資本的力量的驅(qū)使。在工業(yè)化社會(huì)邏輯下,青年人重新回到了枷鎖之中。工業(yè)化社會(huì)中青年人再次成為一個(gè)弱勢(shì)群體,青年被資本隔離出主流社會(huì)。

        2000年前后,互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)引起生產(chǎn)力的變化?;ヂ?lián)網(wǎng)那個(gè)在現(xiàn)實(shí)空間之外產(chǎn)生了一個(gè)虛擬空間。人們可以通過(guò)自己的興趣、價(jià)值和利益等快速組合成新的共同體。這在古代社會(huì)和傳統(tǒng)工業(yè)化社會(huì)是做不到的,這些新的共同體是無(wú)限而且流動(dòng)的。

        在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中誰(shuí)最容易掌握使用這種技術(shù)呢?是青年。

        青年成為一種力量,他們適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的發(fā)展。我們發(fā)現(xiàn),網(wǎng)絡(luò)時(shí)代這批青年人成為適應(yīng)迭代變革的創(chuàng)新群體。于是青年問(wèn)題上一些西方的理論無(wú)法解釋中國(guó)。

        中國(guó)來(lái)到了一個(gè)源時(shí)代,研究層面上的源時(shí)代。在這個(gè)過(guò)程中社會(huì)的權(quán)力已經(jīng)開(kāi)始突破了傳統(tǒng)制度的束縛,形成了一個(gè)青年化社會(huì)。

        在高科技行業(yè)中平均年齡為三十歲左右,這種快速的迭代變化實(shí)際上改變了社會(huì)的組織形態(tài),而這種組織形態(tài),使我們的志愿者活動(dòng)都發(fā)生了新的變化,我們所有的一切,都發(fā)生了新的變化。

        在這個(gè)時(shí)代,我們剛適應(yīng)的一些交往方式、商業(yè)模式,過(guò)一段時(shí)間就會(huì)過(guò)時(shí)。青年們能夠不斷地適應(yīng)這個(gè)過(guò)程。

        現(xiàn)在所有的青年現(xiàn)象,不管是中國(guó)還是西方發(fā)達(dá)國(guó)家或是中東的一系列問(wèn)題,都是青年的時(shí)代的回歸。

        如果說(shuō)在工業(yè)化時(shí)代,青年群體被資本邏輯和工業(yè)邏輯所支配,是名義上的青年。那么新的時(shí)代條件之下,青年人是否已經(jīng)掌握了世界呢?這個(gè)新文明時(shí)代的到來(lái),對(duì)于青年來(lái)講是福還是禍呢?對(duì)于整個(gè)社會(huì)來(lái)講,這究竟是對(duì)現(xiàn)代性的揚(yáng)棄還是現(xiàn)代性的狡計(jì)呢?面對(duì)這些問(wèn)題,我們依然需要時(shí)間來(lái)回答。

        隨著社會(huì)的快速發(fā)展,互聯(lián)網(wǎng)的企業(yè)往往趨向于壟斷,今后這些公司究竟是走向自然壟斷還是共享經(jīng)濟(jì)呢?這引出了一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的源問(wèn)題,未來(lái)社會(huì)是勞動(dòng)與資本雙方之間整體性實(shí)現(xiàn)揚(yáng)棄,還是一邊壓倒另外一邊呢?

        這可能是中華民族實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興之后必須思考的問(wèn)題,在這個(gè)過(guò)程中我們強(qiáng)調(diào)青年的作用,在這樣的過(guò)程當(dāng)中我們將重新回到馬克思,并對(duì)共產(chǎn)主義的發(fā)展重新思考,這不僅僅是意識(shí)形態(tài)的宣傳,更不僅僅是學(xué)術(shù)研究的需要,而是人類(lèi)發(fā)展走到現(xiàn)在必須面對(duì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

        [1] 鄭長(zhǎng)忠,男,博士,復(fù)旦大學(xué)政黨建設(shè)與國(guó)家發(fā)展研究中心主任、復(fù)旦大學(xué)青年組織研究中心主任,主要研究

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