失敗：嫉妒的誘因

攀比，幾乎是人的一種本能。小時(shí)候，老師和家長樂于將我們與同伴進(jìn)行比較，并以此作為約束我們行為、激勵(lì)我們進(jìn)步的工具。面對無休止的考試和成績排名，班干部和“優(yōu)秀學(xué)生”評選以及各種比賽，似乎我們所有的價(jià)值就體現(xiàn)在競爭的勝利中。這種幼年時(shí)被強(qiáng)化的思維模式一直延續(xù)到我們成年，我們習(xí)慣與自己周圍的每個(gè)人進(jìn)行比較，為擁有那些別人沒有的東西而沾沾自喜，也為自己沒有而別人擁有的東西而沮喪。

我們時(shí)常對生活抱有很多幻想，但在現(xiàn)實(shí)生活中不可避免要遭遇失敗，如果能夠接受事實(shí)，調(diào)整心態(tài)，失敗就會轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒χ?。反之，便會煩惱不已，不公平、怨天尤人的情緒應(yīng)運(yùn)而升。在這種情緒的控制下，很容易形成一些錯(cuò)誤的認(rèn)知，他們認(rèn)為自己失敗的真正原因是不夠幸運(yùn)，沒有獲得機(jī)會的垂青，從來不或者很少考慮成功者背后的艱辛。還有一些人把失敗的原因歸咎于沒有強(qiáng)大的家族支持或良好的社會背景，感嘆自己懷才不遇。誠然，父母的社會地位對子女的社會流動有很大影響，可能當(dāng)自己還在不懈地奮斗，并屢戰(zhàn)屢敗時(shí)，別人已經(jīng)過上了令人羨慕的好生活。如果因此而否認(rèn)個(gè)人努力的重要性，并將失敗全部歸咎于此，就把自己推入了痛苦的深淵。另一些人失敗幾次后，就開始懷疑、否定自己，他們陷入了無盡的自卑當(dāng)中，當(dāng)觸及到這些痛處時(shí)，人就會發(fā)怒、抵觸、辯解或逃避現(xiàn)實(shí)，或者故意虛張聲勢，因懼怕失望而采取過分的防衛(wèi)態(tài)度。他們明顯地意識到自己的希望和現(xiàn)實(shí)存在著差距，卻沒有拉近差距的勇氣和信心，這種挫敗感轉(zhuǎn)而形成一種莫名的憤怒轉(zhuǎn)嫁到成功者身上，嫉妒那些實(shí)現(xiàn)了自己愿望的人。