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        誠(chéng)信檔案項(xiàng)目的實(shí)施程序

        時(shí)間:2023-08-21 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:1.實(shí)施準(zhǔn)備期在高一新生暑期軍訓(xùn)期間,首先由學(xué)校德育處向每位學(xué)生告知“上海中學(xué)學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信檔案”這一德育子課程的設(shè)立宗旨和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引起學(xué)生思想上的重視。開學(xué)后再利用班會(huì)課時(shí)間由班主任老師向班級(jí)同學(xué)具體介紹“誠(chéng)信檔案”的填寫內(nèi)容及實(shí)施形式。

        1.實(shí)施準(zhǔn)備期

        在高一新生暑期軍訓(xùn)期間,首先由學(xué)校德育處向每位學(xué)生告知“上海中學(xué)學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信檔案”這一德育子課程的設(shè)立宗旨和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引起學(xué)生思想上的重視。開學(xué)后再利用班會(huì)課時(shí)間由班主任老師向班級(jí)同學(xué)具體介紹“誠(chéng)信檔案”的填寫內(nèi)容及實(shí)施形式。

        2.實(shí)施過程

        “誠(chéng)信檔案”以“上海中學(xué)學(xué)生個(gè)人誠(chéng)信檔案追蹤記錄表”(以下簡(jiǎn)稱“記錄表”)的形式實(shí)施記錄?!坝涗洷怼狈肿栽u(píng)表、他評(píng)表、班委誠(chéng)信小組評(píng)定表三類。自評(píng)表由學(xué)生本人填寫,他評(píng)表由班主任隨機(jī)抽取班中除本人外的一位同學(xué)填寫,班委誠(chéng)信小組評(píng)定表由班委誠(chéng)信小組填寫,該小組由三到四位班級(jí)主要學(xué)生干部組成,小組成員共同協(xié)商討論后填寫班級(jí)每位同學(xué)的“記錄表”。

        每學(xué)年第一學(xué)期初,由班主任老師先下發(fā)“記錄表”三表的空表,學(xué)生填寫表頭信息(包括班級(jí)、姓名、學(xué)號(hào)),正式開始建立誠(chéng)信檔案。每學(xué)期填寫“記錄表”兩次,由班主任老師利用班會(huì)課時(shí)間組織同學(xué)填寫,期中考試后和期末考試前各填寫一次,一學(xué)年累計(jì)填寫四次。

        3.檔案保管

        “記錄表”每次填寫完畢后收齊,自評(píng)表和他評(píng)表由班主任老師保管,班委誠(chéng)信小組評(píng)定表由班委誠(chéng)信小組組長(zhǎng)保管,期間若有與誠(chéng)信相關(guān)的突發(fā)事件,班主任老師和誠(chéng)信小組長(zhǎng)可將事件經(jīng)過簡(jiǎn)單記錄在自評(píng)表或班委誠(chéng)信小組評(píng)定表的“備注欄”中,以便下次填表時(shí)提醒。

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