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        學(xué)孔子應(yīng)先立志學(xué)做圣人

        時(shí)間:2023-08-30 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:四、學(xué)孔子應(yīng)先立志學(xué)做圣人學(xué)孔子,首先要立志,要“志于學(xué)” 。儒家的立志,就是學(xué)做圣人,做圣人是指要把精神境界提得相當(dāng)高,把生命質(zhì)量提得相當(dāng)高。學(xué)做圣人,是件很有必要的事?;卮鹗且獙W(xué)做圣人,而學(xué)做圣人,正是儒者之學(xué)的目標(biāo)。學(xué)做圣人,就是盡為人之道,而盡為人之道就是符合于天道,因此說(shuō),儒者之學(xué)是“通乎道”的。成德,即成為圣人。

        四、學(xué)孔子應(yīng)先立志學(xué)做圣人

        學(xué)孔子,首先要立志,要“志于學(xué)” 。只有保持這個(gè)“志于學(xué)”的志,才有可能將這個(gè)學(xué)進(jìn)行到底。其實(shí),保持志就是學(xué),保持志的過(guò)程就是學(xué)的過(guò)程。保持志,也就是“勿忘勿助”中的勿忘。能夠保持志而勿忘,學(xué)也就在其中了。對(duì)于這個(gè)道理,王陽(yáng)明曾經(jīng)說(shuō)到:

        學(xué)是學(xué)存天理。

        學(xué)是學(xué)去人欲,存天理。

        持志如心痛,一心在痛上,豈有閑工夫說(shuō)閑話,管閑事。

        (《傳習(xí)錄》)

        一心持志,就等于一心在學(xué)習(xí)上;一心在學(xué)習(xí)上,就是一心在天理上,也就是一心在仁上;一心在仁上,就是孔子所說(shuō)的“無(wú)終食之間違仁” 。心性之學(xué)的志與學(xué)的關(guān)系就是這樣的。

        儒家的立志,就是學(xué)做圣人,做圣人是指要把精神境界提得相當(dāng)高,把生命質(zhì)量提得相當(dāng)高。如要學(xué)習(xí)孔子,首先就應(yīng)該具有這樣的志向。學(xué)做圣人,是件很有必要的事。因?yàn)樗^圣人,就是指心態(tài)美好、精神境界高尚的人。雖然我們常人離圣人的境界遠(yuǎn)得很,但是,凡是人,誰(shuí)不想自己能有一個(gè)美好的心理狀態(tài)和高尚的精神境界。因此,我們都應(yīng)該有個(gè)志向,都要去做圣人。對(duì)于這個(gè)道理,朱熹這樣說(shuō)道:

        所謂學(xué)者,始乎為士者所以學(xué)而至乎圣人之事也。伊川先生有言: “今之學(xué)者有三:詞章之學(xué)也;訓(xùn)詁之學(xué)也;儒者之學(xué)也。欲通乎道,舍儒者之學(xué)何? ”尹侍講所謂: “學(xué)者所以學(xué)為人,學(xué)而至于圣人,亦不過(guò)盡為人之道而已。 ”此皆切要之言。 ”

        (《續(xù)近思錄·論學(xué)》)

        這段話的意思是:學(xué)習(xí)的目的是為了解決應(yīng)該怎樣做人的問(wèn)題。應(yīng)該怎樣做人呢?回答是要學(xué)做圣人,而學(xué)做圣人,正是儒者之學(xué)的目標(biāo)。學(xué)做圣人,就是盡為人之道,而盡為人之道就是符合于天道,因此說(shuō),儒者之學(xué)是“通乎道”的。

        學(xué)做圣人,首先須立定志向??鬃釉谑鍤q時(shí),就有這樣的志向了。據(jù)說(shuō)王陽(yáng)明也有一個(gè)學(xué)做圣人的經(jīng)歷,他也是先立定了志向的。曾見(jiàn)一篇介紹王陽(yáng)明情況的文章這樣說(shuō):

        王陽(yáng)明十八歲時(shí)在回余姚途中拜訪程朱學(xué)派學(xué)者婁諒,婁諒向他介紹朱熹的格物和“圣人可學(xué)而至”的思想,使他深受啟發(fā)。

        (《傳習(xí)錄概述》)

        “圣人可學(xué)而至” ,最重要的事是要立志。除了立志之外,要學(xué)做圣人就需要實(shí)行心思向內(nèi)的功夫,這功夫是指:心中時(shí)刻想著仁,而避免任何有偏差的別的想法。這避免有偏差的想法,用《論語(yǔ)》的話來(lái)說(shuō),就叫做“絕四” 。何謂絕四?

        子絕四:毋意、毋必、毋固、毋我。

        (《論語(yǔ)·子罕》)

        所謂絕四,指沒(méi)有意、必、固、我。意,指想象臆斷;必,指固執(zhí);固,指保守;我,指自私。沒(méi)有意、必、固、我,是指想法中沒(méi)有這樣的偏差。對(duì)于“絕四” ,張載這樣解釋道:

        仲尼四絕,自始學(xué)至成德,竭兩端之教也。……意,有思也;必,有待也;固,不化也;我,有方也。四者有一焉,則與天地不相似。

        (《正蒙·中正》)

        竭兩端而教,意為教人消除分別心。竭,消除;兩端,是非善惡等分別心。成德,即成為圣人。與天地相似意為天人合一,而與天地不相似則意為不能天人合一。其實(shí),絕四就是不違仁,不能絕四就是違仁。與天地相似,意為什么也不想,而絕四,其實(shí)就是指什么也不想,假如一有所想, “則與天地不相似” 。

        對(duì)于學(xué)做圣人的功夫來(lái)說(shuō),一方面是不違仁,另一方面則是絕四,這不違仁與絕四,就是一件事的兩個(gè)方面??鬃诱f(shuō):

        觀過(guò),斯知仁矣。

        (《論語(yǔ)·里仁》)

        觀過(guò),指想到了自己當(dāng)下的念頭,就是絕四;過(guò),指念頭。而想自己的念頭,就是以心想心的狀態(tài),這時(shí)深層自我意識(shí)就在心中了,這就是仁的心態(tài)。觀過(guò),也就是孟子的求放心。綜上所述,可知應(yīng)想什么和不應(yīng)想什么正是功夫的兩個(gè)方面,這兩方面是緊密聯(lián)系、相輔相成的。

        無(wú)論是不違仁還是觀過(guò),都是指精神內(nèi)斂、心思向內(nèi)。儒、道、佛三家的功夫都是心思向內(nèi),不過(guò),道佛是一味地心思向內(nèi),不做其他的事,而儒家則是在心思向內(nèi)的同時(shí)還要做其他的事。這叫用功與做事兩不誤。下面是以心思向內(nèi)的狀態(tài)來(lái)讀書(shū)的例子。朱熹說(shuō):

        此教人讀經(jīng)史之法……更須端莊正坐,中存敬畏,如與圣賢相對(duì),則此心既定,虛靈自生。

        (《續(xù)近思錄》)

        “中存敬畏,如與圣賢相對(duì)” ,意為“戒慎乎其所不睹,恐懼乎其所不聞” ,指的是心思向內(nèi)的狀態(tài)。虛靈自生,虛靈指人的自性,即深層自我意識(shí)。上面是說(shuō)用心思向內(nèi)的心態(tài)來(lái)讀書(shū),照儒家學(xué)問(wèn)事業(yè)的要求,在做其他任何事時(shí),也都要用這樣的心態(tài)來(lái)對(duì)待。

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