2.1.5　實踐是創(chuàng)新的基礎

馬克思主義者認為“人類的生產(chǎn)活動是最基本的實踐活動，是決定其他一切活動的基礎，是一步又一步地由低級向高級發(fā)展，因此，人們的認識，不論對于自然界方面，還是對人類社會方面，都是一步又一步地由低級向高級發(fā)展，即由淺入深，由片面到更多的方面，只有人們的社會實踐，才是人們對于外界認識的真理性的標準”。人們的認識是來源與實踐活動，只有人們不斷的從事各種實踐活動，才能夠獲得更多的、更全面的認識，才能夠進行充分思考，才能積累經(jīng)驗，才能得出正確的結論。隨著人們的不斷實踐活動，即人們的認識由淺入深，由片面到更多的方面，由低級向高級發(fā)展，人們才能得出更全面、更正確的分析，才能可能產(chǎn)生飛躍，才能有可能做到創(chuàng)新。現(xiàn)在有些畢業(yè)生沒有多少實踐活動就去搞科研，因此他們的認識是膚淺的、片面的、不可能做出全面的、正確的分析，不可能得出正確的結論，更談不上有創(chuàng)新。

列寧說過“實踐高于（理論）認識，因為它不但有普遍性的品格，而且還有直接現(xiàn)實性的品格”。第一次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時期，陳獨秀、博古、王明等人沒有深入到中國廣大的農(nóng)村和工廠去工作，他們對當時的中國革命缺乏全面的認識，沒有做出正確的分析，他們硬搬蘇聯(lián)的革命成功經(jīng)驗。當時蘇聯(lián)的國情與中國的國情是大不相同的，結果給中國的革命幾乎造成了毀滅性的損失，幸虧當時毛澤東力挽狂瀾，挽救了中國革命，挽救了中國共產(chǎn)黨，挽救了黨的軍隊。而毛澤東則長期深入到農(nóng)村的革命斗爭中，他對中國的國情很了解，他的認識由淺入深，由片面到全面，由低級到高級，所以他總是能做出正確的判斷。由于毛澤東在長期艱難的斗爭中不斷地認識問題，不斷地思考和解決問題，他的思維能力已經(jīng)有了很大的飛躍式的發(fā)展，已經(jīng)達到了很高的境界，他的理論總是有創(chuàng)新的內(nèi)容。

毛澤東認為，“社會實踐的繼續(xù)，使人們在實踐中引起感覺和印象的東西反復多次，于是在人們的腦子里產(chǎn)生出了一個認識過程中的突破（即飛躍），產(chǎn)生了概念。概念這種東西已經(jīng)不是事物的現(xiàn)象，不是事物的各個方面，不是它們的局部聯(lián)系，而是抓著了事物的本質(zhì)，事物的全體，事物的內(nèi)部聯(lián)系了。概念同感覺，不但是數(shù)量上的差別，而且有了性質(zhì)上的差別。循此繼進，使用判斷和推理的方法，就可產(chǎn)生出合乎理論的結論來。”毛澤東創(chuàng)作的理論是他在長期的革命實踐中總結出來的，也是他自己深有的感悟，是他善于觀察客觀事物，善于分析事物總結的結果。毛澤東帶領中國共產(chǎn)黨和革命軍隊在戰(zhàn)爭時期，總是以少勝多，數(shù)次創(chuàng)造世界軍事奇跡，最后走向勝利，與他的長期革命實踐是分不開的，當然還有他的天才的指揮藝術。

愛迪生在中小學時對半導體產(chǎn)生了非常濃厚的興趣，經(jīng)常做一些試驗。由于他對試驗的興趣太濃，白天和晚上都在想他做的各種試驗，甚至做夢也在想他的試驗。想就是大腦不斷的思考，不斷地總結，在經(jīng)過長期的大腦思考和總結分析后，他的發(fā)明終于有一天成功了。由于他的第一個發(fā)明成功以后，更激發(fā)起他對試驗的興趣，于是，他又繼續(xù)他的試驗，不斷地觀察、思考和分析問題，緊接著第二個、第三個、第四個發(fā)明又實現(xiàn)了。當愛迪生數(shù)個發(fā)明成功以后，由于他在發(fā)明過程中長期的不斷思考和分析，他的認識過程就會發(fā)生突變（即飛躍），他的思維能力已經(jīng)達到了很高的境界，有了很高的思維能力以后，他再發(fā)明一件東西就很容易。愛迪生最后平均每天都有一個發(fā)明，總共有一千多個發(fā)明。愛迪生的所有發(fā)明都離不開他的試驗（即實踐），沒有實踐大腦就不會有感覺和印象，沒有感覺和印象大腦就不會反復思考，沒有多次反復思考就不會有成功，這就是實踐的重要性。

愛因斯坦在室外走來走去地思考問題時，對他不理解的人還以為他是個瘋子。由于愛因斯坦長期善于觀察事物，已獲得了大量的資料，隨著大腦中的資料和信息的累積，使他不得不反復思考和分析，最后發(fā)表了著名的“相對論”。

我們在現(xiàn)實生活中以及各行各業(yè)都需要創(chuàng)新和發(fā)明，要想有創(chuàng)新和發(fā)明都離不開實踐，所以我們要不怕吃苦，積極地投身到實踐中去，去觀察和思考生活和工作中發(fā)生的一切，多積累經(jīng)驗，經(jīng)過長期的10～20多年的實踐活動之后，才有具備創(chuàng)新的基礎。

現(xiàn)在國內(nèi)一些科研人員嚴重缺乏實踐活動，有些研究生剛畢業(yè)就呆在房間里搞科研，在搞科研的過程中主要是在圖書館和網(wǎng)上查資料。沒有從事一定的實踐活動，大腦怎么能夠獲得全面的認識呢？沒有全面的認識又怎么能得出正確的結論？搞科研首先要有自己的實踐，自己的認識，自己的經(jīng)驗，總之是自己的東西，僅靠在圖書館里和網(wǎng)上查的東西是搞不成科研的，即便是搞出來的科研，一般都是沒有價值的科研。美國、加拿大等科學家的科研方法應該值得我們借鑒。我們通過看動物世界節(jié)目就可了解到一些情況，他們很重視實踐活動，不怕吃苦，他們有些從學校畢業(yè)后到南極、北極，或者到非洲去觀察和研究那里的野生動物，他們時常到達南極或北極的深海里，有些長期深入到非洲的獅、豹、野狗群中，他們經(jīng)常冒著生命的危險，最后他們?nèi)〉昧撕艽蟮某煽?，展現(xiàn)給人們的是多姿多彩的動物世界，給予人們的是很大的娛樂和享受，讓人們更能了解大自然。在這個動物世界節(jié)目中中國科學家參與得很少，這說明我們的一些科學家吃苦能力還不夠。國內(nèi)有些學者一生中在學校上學的時間過長，而從事實踐的時間太短，有些年齡已到40～50歲以后，仍然在大學上課，這些人即便是取得很高的學歷，也不能取得真正的成績，因為從事的實踐時間太少。我以前上學的時間很有限，幾乎全部的時間用于臨床實踐中，我的這些成績得益于我長期實踐的結果，有了長期的實踐，就能獲得大量的資料和信息，在大腦中就會產(chǎn)生許多概念和印象，才能夠長期的思考和分析問題，才能夠取得成績。

【注釋】

[1]中華人民共和國人事部、中國科學院組編：《新世紀》，中國人事出版社2002年1月版，第31頁。