在個體性基礎(chǔ)上的集體性
【摘要】:科研以腦力勞動為主,其成效主要取決于勞動者的學(xué)說和能力。在現(xiàn)代科學(xué)研究活動中,科研勞動者的學(xué)識和能力,既有科研勞動者個人的學(xué)識和能力,也有科研勞動者集體的學(xué)識和能力。個人,尤其是科研活動組織者或稱學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)識和能力,無疑是決定科研工作的成效和水平的關(guān)鍵,學(xué)術(shù)帶頭人發(fā)揮著中樞和靈魂的作用。
科研以腦力勞動為主,其成效主要取決于勞動者的學(xué)說和能力。在現(xiàn)代科學(xué)研究活動中,科研勞動者的學(xué)識和能力,既有科研勞動者個人的學(xué)識和能力,也有科研勞動者集體的學(xué)識和能力。個人,尤其是科研活動組織者或稱學(xué)術(shù)帶頭人的學(xué)識和能力,無疑是決定科研工作的成效和水平的關(guān)鍵,學(xué)術(shù)帶頭人發(fā)揮著中樞和靈魂的作用。如果帶頭人沒有新穎的學(xué)術(shù)思想,缺乏完整的研究戰(zhàn)略意圖,沒有站在前沿統(tǒng)攬全局的能力,顯然不可能取得高水平的研究成果。然而,隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展,科研規(guī)模越來越大,科技發(fā)展的綜合性越來越強,任何有才能的科學(xué)家,單憑自己的個體勞動已經(jīng)無法完成重大的科研任務(wù),科研勞動者的集體勞動——科研協(xié)作必不可少。當然,這種合作或協(xié)作應(yīng)當是在學(xué)術(shù)帶頭人先進的學(xué)術(shù)思想、完整的研究戰(zhàn)略意圖指導(dǎo)下的分工合作,是按照統(tǒng)一計劃組織起來的分工合作,而不是科研勞動者個人的簡單組合。
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