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        護理專業(yè)學生如何成為一個合格的護理教師?

        時間:2023-07-05 百科知識 版權(quán)反饋
        【摘要】:因此,這種需要驗證的臨床經(jīng)驗就是很好的科研題目。

        愛因斯坦說:“提出一個問題往往比解決一個問題更重要”(The mere formulation of a problem is far more essential than its solution—Albert Einstein)。因此,一個好的課題是決定該項目基金申請成功與否的關(guān)鍵。

        一、選題原則

        1.結(jié)合自身優(yōu)勢,選擇好研究領(lǐng)域或研究方向。

        2.拓寬思路,既熟悉本研究領(lǐng)域的進展,又熟悉鄰近研究領(lǐng)域的進展。

        3.選題要堅持先進性、效益性、可行性原則,還要有科學性和創(chuàng)新性。

        4.注意學科的融合、交叉和綜合。

        二、選題的來源

        1.文獻閱讀 大量閱讀與本專業(yè)相關(guān)的文獻,特別是最近5年的相關(guān)文獻。精讀幾篇與自己研究方向緊密相關(guān)的文獻,提煉關(guān)鍵信息,拓展出新的科研思路。同時了解本研究領(lǐng)域的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢,從而確定自己要研究的方向和范圍。

        2.臨床實踐 在日常的實踐中,包括管理、教育和臨床,可以積累豐富有益的經(jīng)驗,但是要使經(jīng)驗為更多的人所接受,必須通過科學的實驗設(shè)計,用科研的手段獲得可信結(jié)果,才能得到大家的公認,上升為理論,反過來指導實踐。因此,這種需要驗證的臨床經(jīng)驗就是很好的科研題目。在日常的臨床護理工作中,只要細心觀察、勤于思考,就會發(fā)現(xiàn)日常護理工作中有不少問題值得我們?nèi)パ芯?。遇到難以解釋的現(xiàn)象多問幾個為什么,培養(yǎng)自己的科研意識。

        3.他人經(jīng)驗/啟發(fā) 通過國內(nèi)外各醫(yī)院的參觀學習和交流,將別人先進的技術(shù)、管理模式、實踐經(jīng)驗引入本院、本省、本國,往往會帶來世界前沿性的研究課題,隨時關(guān)注了解世界最前沿的新發(fā)展和新形勢,從中很容易發(fā)掘新的且有意義的課題。

        4.理論指導 從已有的理論中發(fā)掘和提煉出新的問題。例如康復訓練對腦梗死病人功能恢復的探討;放松訓練對腹部手術(shù)病人應激反應的影響等。

        5.個人興趣 興趣是最好的老師。如果對某事物有了濃厚的興趣,就會主動去求知、去探索、去實踐,并在求知、探索、實踐中產(chǎn)生愉快的情緒和體驗。

        三、選題途徑

        1.尋找護理專業(yè)中的空白點 護理學的發(fā)展相對較緩,隨著醫(yī)療技術(shù)的進展,涌現(xiàn)出很多新的學說和觀點,有許多專業(yè)的空白點需要填補。

        2.選擇護理方法技術(shù)的不足做研究 護理人員處在臨床一線,只要細心觀察、仔細思考,就會發(fā)現(xiàn)日常護理工作中有許多問題值得研究。

        3.選擇人類對健康新需求方面的研究 醫(yī)學模式的轉(zhuǎn)變和新知識、新技術(shù)的廣泛應用,護理學科面臨著很多新的問題和挑戰(zhàn)。

        4.從醫(yī)院新開展的醫(yī)護工作中尋找 醫(yī)院新護理工作的開展,本身就意味著一個新護理課題的產(chǎn)生。

        5.從護理相關(guān)學科的交叉中尋找 隨著醫(yī)學技術(shù)和醫(yī)學觀念的進步,護理學與心理學、遺傳學、倫理學等學科相互滲透和影響。

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