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        ~個(gè)月寶寶的訓(xùn)練計(jì)劃

        時(shí)間:2023-08-22 百科知識(shí) 版權(quán)反饋
        【摘要】:益處 這個(gè)動(dòng)作主要是幫助寶寶協(xié)調(diào)手部肌肉的緊張及放松的訓(xùn)練。最重要的是此訓(xùn)練對(duì)提高寶寶動(dòng)手能力特別有效,有些接受過訓(xùn)練的寶寶在28個(gè)月大時(shí)就能用筷子吃飯了。益處 在這個(gè)訓(xùn)練中,寶寶五指功能不僅被動(dòng)做了鍛煉,還體會(huì)了抓握后的成就感。這個(gè)階段的寶寶,活動(dòng)能力已經(jīng)大大增強(qiáng)了。所以鼓勵(lì)寶寶早爬行、多爬行,可顯著地幫助其大腦發(fā)育,使大腦對(duì)手、足、眼的神經(jīng)運(yùn)動(dòng)調(diào)控得以加強(qiáng),啟迪與開拓寶寶的智力潛能。

        0~6個(gè)月寶寶的訓(xùn)練計(jì)劃

        0~2個(gè)月

        新生寶寶小手常常是緊握成拳狀的,建議媽媽們可以給寶寶上半身穿得相對(duì)暖和些,允許小胳膊放在外面,可以自由活動(dòng)。另外,媽媽也可以適當(dāng)幫助寶寶做一些被動(dòng)的手部運(yùn)動(dòng),既可以舒緩緊張的手部肌肉和神經(jīng),還可以訓(xùn)練早期的手部皮膚的觸覺。

        游戲名稱 舒展手指運(yùn)動(dòng)

        具體做法 媽媽用左手托住小寶寶的小拳頭,然后右手輕柔地掰開寶寶的小拳頭并握住大拇指,稍稍用力,連續(xù)做握緊-放松動(dòng)作3~5次;再握住手指關(guān)節(jié),輕輕向外舒展。用同樣的方法依次對(duì)其他幾個(gè)手指做運(yùn)動(dòng)。

        益處 這個(gè)動(dòng)作主要是幫助寶寶協(xié)調(diào)手部肌肉的緊張及放松的訓(xùn)練。媽媽依次按摩并完成五個(gè)手指的舒展,也是培養(yǎng)媽媽和寶寶之間默契的一個(gè)大好機(jī)會(huì)呢!

        游戲名稱 洗手操

        具體做法 用適宜的溫水沾濕寶寶的整個(gè)小手后,洗手操就正式開始了。

        第一節(jié) 媽媽掰開寶寶的小手,平放進(jìn)自己的一個(gè)手指,寶寶就會(huì)很自然地握住媽媽的手指。然后,媽媽可以借著水的潤滑,慢慢輕輕地抽回那個(gè)手指,充分讓寶寶體會(huì)到握物的感覺。

        第二節(jié) 媽媽幫寶寶攤開小手,用手指沾些溫水,在寶寶的手心、手指腹上輕劃線條,動(dòng)作要緩慢輕柔。

        第三節(jié) 幫寶寶張開小手,然后大手和小手的手心相對(duì),五指一對(duì)一抵住,媽媽就可以像彈琴一樣,隨意靈活地調(diào)動(dòng)自己的五個(gè)手指,這樣,寶寶的小手指就被帶著做了一輪運(yùn)動(dòng)。

        益處 溫水不僅可以潤滑,還能幫助寶寶放松。最重要的是此訓(xùn)練對(duì)提高寶寶動(dòng)手能力特別有效,有些接受過訓(xùn)練的寶寶在28個(gè)月大時(shí)就能用筷子吃飯了。

        3~4個(gè)月

        寶寶會(huì)自己抬頭了,視野開闊了,探索這個(gè)新奇世界的念頭也愈加強(qiáng)烈了。他開始意識(shí)到自己的小手的功能,不厭其煩地?fù)]舞著那雙小手,想嘗試各種新事物。這個(gè)時(shí)候,媽媽就可以為寶寶準(zhǔn)備一些色彩鮮艷、質(zhì)地安全的小玩具,來引導(dǎo)寶寶鍛煉小手。

        游戲名稱 揮手訓(xùn)練

        具體做法 媽媽可以挑選一些五顏六色,最好會(huì)發(fā)聲的玩具(如小搖鈴音樂、娃娃等),懸掛在寶寶視線周圍,距離適中,以寶寶小手剛能觸碰為佳(太近會(huì)影響寶寶視力,太遠(yuǎn)則容易讓寶寶失去興趣)。等寶寶發(fā)現(xiàn)玩具,他就會(huì)嘗試揮舞小手去觸摸玩具了。當(dāng)然,如果玩具能在觸摸后發(fā)出聲音或晃動(dòng),那寶寶的興趣就會(huì)更濃了。然后,他就會(huì)聚精會(huì)神地觀察這個(gè)新奇的東西并不斷地重復(fù)揮舞他的小手。

        益處 在這個(gè)訓(xùn)練中,寶寶會(huì)逐步認(rèn)識(shí)自己小手的功能。等他發(fā)現(xiàn)自己可以通過控制小手來控制那個(gè)玩具時(shí),他會(huì)感到其樂無窮的。

        游戲名稱 抓握訓(xùn)練

        具體做法 這個(gè)訓(xùn)練需要一些質(zhì)地柔軟的按壓發(fā)聲玩具,大小要?jiǎng)倓傔m合寶寶的小手抓握,顏色要鮮艷一些。訓(xùn)練時(shí),媽媽可以引導(dǎo)寶寶伸手抓住這個(gè)玩具,能抓住玩具,寶寶已經(jīng)感到很新奇了。接著,媽媽的大手輕輕包握住寶寶的小手,慢慢而有力地握緊,這時(shí),玩具因擠壓就會(huì)發(fā)出滑稽的聲音來。初玩時(shí),如果寶寶表現(xiàn)出害怕,就放慢動(dòng)作再來一次;或者媽媽先做幾次,等寶寶適應(yīng)這個(gè)聲音,再讓他參與進(jìn)來。

        益處 在這個(gè)訓(xùn)練中,寶寶五指功能不僅被動(dòng)做了鍛煉,還體會(huì)了抓握后的成就感。漸漸地,他也就學(xué)會(huì)主動(dòng)靠自己的小手來抓握東西了。

        5~6個(gè)月

        這個(gè)階段的寶寶,活動(dòng)能力已經(jīng)大大增強(qiáng)了。他們已經(jīng)懂得如何簡單支配自己的小手,喜歡把小手舉到面前來把玩,嘗試去抓自己喜歡的東西,或者把手里的東西從左手換到右手。當(dāng)然,小手的動(dòng)作還比較笨拙,而這時(shí),媽媽們可以巧妙地運(yùn)用一些游戲技巧來引導(dǎo)寶寶的小手做協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。

        游戲名稱 躲貓貓

        具體做法 取干凈透明度高的紗巾一塊,在寶寶心情愉快時(shí),輕輕蓋在寶寶臉部,開始時(shí)可以只蓋住小臉的一部分,如果寶寶不明白這個(gè)游戲,可以先幫他把紗巾拿開,反復(fù)幾次,等寶寶明白這是一個(gè)游戲后,逐漸引導(dǎo)他學(xué)會(huì)用自己的小手來掀開這塊紗巾。

        益處 這個(gè)游戲既訓(xùn)練了寶寶的小手協(xié)調(diào),又建立了母子間的親密感情。

        爬行訓(xùn)練計(jì)劃

        感覺統(tǒng)合失調(diào)患兒90%以上在嬰兒期不會(huì)爬行或爬行時(shí)間很短,而爬行則是預(yù)防感覺統(tǒng)合失調(diào)的最佳手段。所以鼓勵(lì)寶寶早爬行、多爬行,可顯著地幫助其大腦發(fā)育,使大腦對(duì)手、足、眼的神經(jīng)運(yùn)動(dòng)調(diào)控得以加強(qiáng),啟迪與開拓寶寶的智力潛能。

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