三、服裝工藝造型

除了通過(guò)款式設(shè)計(jì)、衣料的花紋、服裝的色調(diào)來(lái)美化服裝外，工藝裝飾的造型與運(yùn)用也很重要。不同的工藝造型，具有不同的魅力與裝飾效果。

服裝工藝造型的種類(lèi)很多，大致可分為：褶裥、省道、拼接、鑲嵌、縫貼、刺繡等。

1.褶裥

這是由布料的褶紋、皺褶、衣裥、波紋等裝飾線(xiàn)構(gòu)成的一種工藝造型，既可以用于修飾形體，也可以用于局部裝飾，具有華麗而豐富的裝飾效果。(圖3-4)

圖3-4　服裝的褶裥

2.省道

省道在衣服的表面只呈現(xiàn)一條暗縫，外觀上給人以整潔完美之感。服裝的省道主要有胸省、腰省、臀位省、后背省、腹省、手肘省等。(圖3-5)

圖3-5　服裝的省道

3.刺繡

刺繡是傳統(tǒng)服飾工藝之一，種類(lèi)很多，針?lè)ㄗ兓S富，常用的有平繡、雕繡、抽繡、珠繡、板網(wǎng)繡、貼花繡等。無(wú)論是日常便服還是高級(jí)禮服，運(yùn)用繡花工藝裝飾都能增添魅力。(圖3-6)

圖3-6　服裝的刺繡

四、服裝平面結(jié)構(gòu)圖的整體表現(xiàn)

1.女裝

（1）襯衫

襯衫是女士服裝的重要組成部分，其款式變化很多，但其繪畫(huà)方法相似。繪畫(huà)順序：領(lǐng)圈、前搭門(mén)線(xiàn)、翻領(lǐng)、肩、袖、腰、底擺。(圖3-7)

圖3-7　女裝襯衫

（2）裙子

裙子的上腰線(xiàn)、下擺線(xiàn)都呈橢圓形，畫(huà)裙子時(shí)要考慮到它們會(huì)隨臀部一起傾斜，但從腰線(xiàn)到裙擺線(xiàn)兩側(cè)的織物長(zhǎng)度是相等的。(圖3-8)

圖3-8　女式短裙

（3）褲子

流行服裝也包括了千變?nèi)f化的褲子及裙褲。褲子的畫(huà)法一般比較簡(jiǎn)單。

（4）連衣裙

連衣裙是女性的傳統(tǒng)服裝，千變?nèi)f化，款式極多，至今仍是最具特色與活力的女裝之一。連衣裙采用上衣與裙子相連的形式，造型靈活，能展現(xiàn)女性?xún)?yōu)美的身姿，其表現(xiàn)方法則要根據(jù)具體款式靈活變化。(圖3-9)

圖3-9　女式連衣裙

（5）外套

外套所使用的面料一般較厚，并帶有翻領(lǐng)、口袋、兜蓋等，表現(xiàn)時(shí)尺寸要畫(huà)得大一些，使其與外套的寬大風(fēng)格保持協(xié)調(diào)。(圖3-10)

圖3-10　女裝外套　周娜

2.男裝

男裝的繪圖需表現(xiàn)男性的氣質(zhì)、風(fēng)度和陽(yáng)剛之美，強(qiáng)調(diào)嚴(yán)謹(jǐn)、挺拔、簡(jiǎn)練、概括的風(fēng)格。設(shè)計(jì)中要突出完美、整體的輪廓造型，簡(jiǎn)潔、合體的結(jié)構(gòu)比例，嚴(yán)格、精致的制作工藝，優(yōu)質(zhì)、實(shí)用的服裝面料，沉著、和諧的服裝色彩，以及協(xié)調(diào)、得體的配飾等。

（1）襯衫

襯衫具有自由、舒適的特點(diǎn)，無(wú)論是用作西裝的襯衣還是用作日常外穿，都很相宜，是現(xiàn)代生活中必不可少的實(shí)用男裝。繪畫(huà)表現(xiàn)時(shí)，如果是與西裝相配，要顯示出規(guī)整與嚴(yán)謹(jǐn)；如果是外穿，則可突出隨意、休閑感。

（2）西裝

西裝起源于歐洲，其雛形形成于18世紀(jì)中葉，而后又發(fā)展出歐洲型、英國(guó)型和美國(guó)型等多種類(lèi)型。西裝選材講究，工藝精致，外觀挺括，能適合不同國(guó)籍、膚色、年齡的人穿著，所以在繪圖表現(xiàn)時(shí)要突出其穩(wěn)重、高雅、舒適、合體的服飾效果。

（3）外套

外套在男裝中也相當(dāng)重要，由西服和禮服發(fā)展而來(lái)，屬于正式的外出服。在繪圖表現(xiàn)時(shí)，外套中的風(fēng)衣尤其能突出男子既端莊又瀟灑的風(fēng)度氣質(zhì)。（圖3-11）

圖3-11　男裝外套　周娜

（4）褲子

褲子是男裝中的一個(gè)大類(lèi)，也是男子下裝的固定形式。繪圖表現(xiàn)時(shí)，要能根據(jù)男子穿著時(shí)間、場(chǎng)合、用途的不同，體現(xiàn)出其在輪廓造型、結(jié)構(gòu)附件、穿著風(fēng)格等方面的變化與特色。（圖3-12）

圖3-12　男式長(zhǎng)褲　周娜

3.童裝

童裝設(shè)計(jì)是一門(mén)饒有趣味的設(shè)計(jì)藝術(shù)。它不但要設(shè)計(jì)師掌握兒童的生理和心理特征，還要設(shè)計(jì)師了解父母的心理，不但要讓服裝成為幫助兒童發(fā)育成長(zhǎng)的保健用品和培養(yǎng)兒童良好生活習(xí)慣的伙伴，還要使孩子們獲得美的享受，感受到美的陶冶。童裝大致可分為幼兒裝、兒童裝和青少年裝三類(lèi)，我們?cè)谶@里著重介紹兒童裝和青少年裝。

（1）兒童裝

兒童裝是指4—12歲兒童的服裝。設(shè)計(jì)此年齡段的童裝應(yīng)考慮到學(xué)校集體活動(dòng)的特點(diǎn)，能適應(yīng)課堂學(xué)習(xí)和課外活動(dòng)的需要。兒童裝的款式設(shè)計(jì)不宜繁瑣、華麗，一般采用組合形式，以上衣、罩衫、背心、裙子、長(zhǎng)褲等進(jìn)行搭配。（圖3-13、圖3-14）

圖3-13　兒童裝效果圖

圖3-14　兒童裝成衣照片

（2）青少年裝

青少年裝是指13—18歲兒童的服裝。此時(shí)的兒童體型已逐漸發(fā)育完善，尤其是女孩，腰線(xiàn)、肩線(xiàn)和臀位線(xiàn)已明顯可辨，身材也日漸突出女性的特點(diǎn)。此時(shí)的男孩在心理上希望表現(xiàn)出男子漢的氣概，日常運(yùn)動(dòng)和游戲的范圍也越來(lái)越廣泛。所以，青少年裝的款式設(shè)計(jì)應(yīng)大方、簡(jiǎn)潔，不宜加過(guò)多的裝飾。

作業(yè)：

1.臨摹半側(cè)男、女稍息姿態(tài)人體。尺寸：8開(kāi)素描紙。

2.臨摹不同的人體站姿。尺寸：8開(kāi)素描紙。

3.描繪衣袖、衣褶、衣領(lǐng)等服裝局部各20個(gè)。

4.制作男、女上衣平面結(jié)構(gòu)圖各2款。

5.制作褲裝、裙裝平面結(jié)構(gòu)圖各2款。