不要做任何沒有目的的事情

1.不要做任何沒有目的的事情

如果這件事是不對(duì)的，那就不要做它；如果這件事不是真的，那就不要談它，要學(xué)會(huì)控制自己。

——摘自《沉思錄》

《沉思錄》說世界可能是三種情況：冥冥之中可能存在一種不可違逆的命運(yùn)、一種不可逾越的秩序；要么是有一位體恤萬物的神靈，安排好了自然的一切；要么就是一片毫無目的、毫無章法的混亂，所有的一切出自偶然。然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，大多數(shù)人都屬于第三種情況——毫無目的、毫無章法的混亂。

成功的最大敵人是沒有目標(biāo)。人生的得與失、成與敗，都掌握在我們自己手中。而之所以會(huì)造成得與失、成與敗之間的差距，多數(shù)就是因?yàn)槟愕娜松狈ψ非蟮哪繕?biāo)。沒有目標(biāo)的人生是沒有希望的人生，就只能在人生的旅途上徘徊，永遠(yuǎn)到不了任何地方。沒有目標(biāo)，不可能做好任何事情，也不可能采取任何步驟來取得成功。有一句格言說得好：每一個(gè)人都是他自己命運(yùn)的設(shè)計(jì)師。也有人說：用一天好好確定目標(biāo)，勝過一周的蠻干。在人生目標(biāo)的選擇上，在生活中，總是要有追求、有目標(biāo)的。找到適合自己的目標(biāo)，就是成功了一半。

如果我們的人生沒有目標(biāo)的話，會(huì)出現(xiàn)怎樣的情況呢？這里有一個(gè)真實(shí)的例子就能回答這個(gè)問題。

1952年7月4日清晨，加利福尼亞海岸籠罩在濃霧中。在海岸以西21英里的卡塔林納島上，一個(gè)34歲的女人涉水進(jìn)入太平洋中，開始向加州海岸游去。要是成功了，她就是第一個(gè)游過這個(gè)海峽的婦女。這個(gè)婦女叫費(fèi)羅倫絲·查德威克。在此之前，她是游過英吉利海峽的第一個(gè)婦女。

那天早晨，海水凍得她身體發(fā)麻，霧很大，她連護(hù)送她的船都幾乎看不到。時(shí)間一個(gè)鐘頭一個(gè)鐘頭過去，千千萬萬人在電視上注視著她。有幾次，鯊魚靠近了她，都被人開槍嚇跑了。她仍然在游。

15個(gè)鐘頭之后，她被冰冷的海水凍得渾身發(fā)麻。她知道自己不能再游了，就叫人拉她上船。她的母親和教練在另一條船上。他們告訴她海岸很近了，叫她不要放棄。但她朝加州海岸望去，除了濃霧什么也看不到。幾十分鐘之后——從她出發(fā)算起15個(gè)鐘頭零55分鐘之后——人們把她拉上了船。又過了幾個(gè)鐘頭，她漸漸覺得暖和多了，這時(shí)卻開始感到失敗的打擊。她不假思索地對(duì)記者說：“說實(shí)在的，我不是為自己找借口。如果當(dāng)時(shí)我看見陸地，也許我能堅(jiān)持下來?！比藗兝洗牡攸c(diǎn)，離加州海岸只有半英里！

后來有一次，她說，真正讓她半途而廢的不是疲勞，也不是寒冷，而是因?yàn)樵跐忪F中，她看不到目標(biāo)。查德威克小姐一生中就只有這一次沒有堅(jiān)持到底。2個(gè)月之后，她成功地游過了同一個(gè)海峽。她不但是第一位游過卡塔林納海峽的女性，而且比男子的紀(jì)錄還快了大約兩個(gè)鐘頭。

查德威克雖然是個(gè)游泳好手，但她也需要目標(biāo)的引導(dǎo)，才能鼓足干勁完成她有能力完成的任務(wù)。因此，當(dāng)我們規(guī)劃自己的成功時(shí)，千萬不要忘記了要給自己制定一個(gè)可行的目標(biāo)。目標(biāo)就像分水嶺一樣，把資質(zhì)相似的人們輕而易舉地分成了精英和平庸兩類。前者不斷地用目標(biāo)激勵(lì)自己向前邁進(jìn)，而后者隨波逐流，枉度一生。當(dāng)你下定決心要成功后，其實(shí)沒有什么能阻止你達(dá)到目標(biāo)。一旦我們擁有了成功的渴望，就會(huì)催生出強(qiáng)烈的使命感和責(zé)任感，并為之拼搏。西方有句諺語：你想要的盡管拿去，只要付出相應(yīng)的代價(jià)就行。強(qiáng)烈的動(dòng)機(jī)可以驅(qū)使我們超越諸多的困境，加快成功的步伐。

被譽(yù)為20世紀(jì)最偉大的科學(xué)家的愛因斯坦，他的一生，就是典型的為目標(biāo)奮斗的一生。

他出生在德國(guó)一個(gè)貧苦的猶太家庭，家庭經(jīng)濟(jì)條件不好，加上自己小學(xué)、中學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)平平，雖然有志進(jìn)軍科學(xué)領(lǐng)域，但有自知之明的他深知要量力而行。他對(duì)自己進(jìn)行了自我分析：自己雖然總的成績(jī)平平，但對(duì)物理和數(shù)學(xué)有興趣，成績(jī)較好。自己只有在物理和數(shù)學(xué)方面確立目標(biāo)才能有出路，其他方面是不及別人的。因而，在讀大學(xué)的時(shí)候，他選擇了瑞士蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的物理學(xué)專業(yè)。

由于奮斗目標(biāo)選得準(zhǔn)確，愛因斯坦的個(gè)人潛能就得到了充分的發(fā)揮，在26歲時(shí)，他就發(fā)表了科研論文《分子尺度的新測(cè)定》，后來他又相繼發(fā)表了四篇重要科學(xué)論文，發(fā)展了普朗京的量子概念，提出了光量子除了有波的性狀外，還具有粒子的特性，他還解釋了光電效應(yīng)，宣告狹義相對(duì)論的建立和人類對(duì)宇宙認(rèn)識(shí)的重大變革，他取得了前人未有的顯著成就。由此可見，確立目標(biāo)對(duì)一個(gè)人的發(fā)展和個(gè)人潛能的發(fā)揮具有非常重要的意義。我們?cè)囅胍幌?，如果曾是音樂愛好者的愛因斯坦選擇把自己的目標(biāo)確立在音樂上或是文學(xué)上，那他的成績(jī)或者就不會(huì)有物理上那么輝煌。

愛因斯坦在物理學(xué)上取得的成功，與他能準(zhǔn)確選擇自己的人生目標(biāo)是分不開的。在16歲的時(shí)候，他就明白知識(shí)的海洋浩瀚無邊，任何人都不宜在這個(gè)海洋沒有方向地漂蕩，而應(yīng)該選擇一個(gè)距離自己最有利的目標(biāo)揚(yáng)帆前進(jìn)，這樣就能避免耗費(fèi)人生有限的時(shí)光。

愛因斯坦善于根據(jù)目標(biāo)來學(xué)習(xí)和創(chuàng)造，他能在學(xué)習(xí)中找出能把自己的知識(shí)引導(dǎo)到深處的東西，拋棄使自己頭腦負(fù)擔(dān)過重和會(huì)把自己誘離要點(diǎn)的一切東西，從而使他集中力量和智慧攻克選定的目標(biāo)。他曾說過：“我看到數(shù)學(xué)分成許多專門領(lǐng)域，每個(gè)領(lǐng)域都能費(fèi)去我們短暫的一生。誠(chéng)然，物理學(xué)也分成了各個(gè)領(lǐng)域，其中每次個(gè)領(lǐng)域都能吞噬一個(gè)人短暫的一生在這個(gè)領(lǐng)域里，我不久學(xué)會(huì)了識(shí)別出那種能導(dǎo)致深化知識(shí)的東西，而把其他許多東西撇開不管，把許多充塞腦袋并使其偏離主要目標(biāo)的東西撇開不管?！闭怯捎谒安蛔鋈魏螞]有目的的事情”，愛因斯坦才能在10多年的時(shí)間里，取得了光電效應(yīng)理論、布朗運(yùn)動(dòng)和狹義相對(duì)論三個(gè)不同領(lǐng)域的重大突破。

目標(biāo)決定人生，激勵(lì)人們不畏艱苦，充分發(fā)揮其潛在的能力。它還賦予我們生活的意義。有了目標(biāo)，我們才會(huì)把注意力集中在追求喜悅而不是避免痛苦上；有了目標(biāo)，我們才知道要往哪里去，去追求些什么。沒有目標(biāo)生活就會(huì)失去方向，而人也成為了行尸走肉?？傊?，我們就應(yīng)該像馬可·奧勒留所說的那樣：不要漫無目的地做任何事情。