《論語》第三節(jié)洪作肅
第三節(jié) 《洪范》——專家治國(guó)的教科書
關(guān)于《洪范》,歷來爭(zhēng)論極多。劉起先生已經(jīng)雄辯地指出《洪范》是商書,反映的是商代的政治思想。劉先生說:
《洪范》的中心思想是,以唯心主義神學(xué)世界觀,倡導(dǎo)一種基于上帝意志的神權(quán)政治論,強(qiáng)調(diào)按照神的旨意建立君主的最高統(tǒng)治準(zhǔn)則——“皇極”,并運(yùn)用厲行刑賞的統(tǒng)治術(shù),樹立奴隸主階級(jí)的法權(quán),以鞏固這一皇極,同時(shí)強(qiáng)調(diào)君主行為對(duì)客觀世界的影響,以此來神化君權(quán),并提高君主自身的警惕性,而一點(diǎn)也不談周人所強(qiáng)調(diào)的君主必須重視的所謂“德教”,可知這完全是商代統(tǒng)治者所推行的一整套自成體系的統(tǒng)治思想。[8]
但他同時(shí)認(rèn)為:“《洪范》本是一篇鼓吹神權(quán)政治,宣揚(yáng)神意的文章,可是卻寫進(jìn)了樸素唯物主義觀點(diǎn)的‘五行’材料,寫進(jìn)了春秋之世重視經(jīng)濟(jì)的政治風(fēng)尚的材料,這是一個(gè)極大矛盾!”[9]
陳來也認(rèn)為《洪范》基本上是殷商思想,只是箕子的解釋中應(yīng)當(dāng)不止于傳述殷人的觀念,也應(yīng)包含他提供給武王的政治咨詢,他說:“盡管《洪范》與周公思想不完全相同,但九疇中把物質(zhì)生活置于首位……這些在周初仍有積極意義?!?sup>[10]并且:“中國(guó)上古的天啟文獻(xiàn)竟然全都集中于社會(huì)的事務(wù),這不能不說是華夏族特有的一種文化態(tài)度和文化精神?!?sup>[11]
但筆者認(rèn)為無論先賢同人都沒有完全理解《洪范》的真意。因?yàn)樗麄儾涣私庀热藢<抑螄?guó)的道理,所以他們總發(fā)現(xiàn)其中有許多不可解決的矛盾。但是,如果我們從專家治國(guó)的精神出發(fā),排除掉“神權(quán)政治”、“奴隸主統(tǒng)治”的迷障,則其道一以貫之也?!逗榉丁肥且徊拷y(tǒng)治大法已經(jīng)是確定無疑的了。說它是“統(tǒng)治大法”,引起了很多誤解。許多人很多時(shí)候把它說成是相當(dāng)于統(tǒng)治者訓(xùn)導(dǎo)小民的“誥辭”一類。其實(shí)它是王者之師對(duì)王者的教導(dǎo)?;泳褪沁@么一個(gè)王者師?!逗榉丁烽_頭時(shí)講了一個(gè)故事:
我聞在昔,鯀堙洪水,汩陳其五行。帝乃震怒,不錫洪范九疇……鯀則殛死,禹乃嗣興。天乃錫禹洪范九疇。
這里的意思,無非老師告訴學(xué)生說,這部大法乃是上帝所賜,由來已久,按它行事,就會(huì)一切順利。否則,“帝乃震怒”,就有麻煩。希望你認(rèn)真學(xué)習(xí)。大法的第一條:
“初一曰五行。五行,一曰水,二曰火,三曰木、四曰金,五曰土。水曰潤(rùn)下,火曰炎上,木曰曲直,金曰從革,土爰稼穡。潤(rùn)下作咸,炎上作苦,曲直作酸,從革作率,稼穡作甘?!?/p>
“五行”指五種物質(zhì)的狀態(tài),接著又談到這五種物質(zhì)的屬性與功能,以及由這些屬性和功能派生出來的“五味”。這是古人對(duì)自然的樸素唯物主義的理解,是中國(guó)上古的自然哲學(xué),現(xiàn)在看來很樸實(shí)平淡,但殷末能達(dá)到這種水平已是很難能可貴了!這里洋溢著自然哲學(xué)和科學(xué)的光輝,比起古希臘的自然哲學(xué)毫不遜色,而且絲毫沒有后世《洪范五行傳》中的術(shù)數(shù)意味,它是專家政治的世界觀。作為專家——生產(chǎn)的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,老師教導(dǎo)說,你必須首先用“科學(xué)”的世界觀武裝頭腦?!拔逍小彼粤袨榈谝划?。
次二曰敬用五事。五事:一曰貌,二曰言,三曰視,四曰聽,五曰思。貌曰恭,言曰從,視曰明,聽曰聰,思曰睿。恭作肅,從作,明作晰,聰作謀,睿作圣。
所謂敬用五事,講的是專家政治對(duì)其領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人行為和素質(zhì)的講求。專家領(lǐng)袖應(yīng)該是什么樣子的?老師說,有貌、言、視、聽、思五個(gè)方面的要求。精神、面貌要嚴(yán)肅、端莊;講話要合于道理;視要明晰;聽要聰明;思維敏捷,判斷準(zhǔn)確。有此五項(xiàng),作為領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人素質(zhì)就具備了。
“次三曰農(nóng)用八政,八政,一曰食,二曰貨,三曰祀,四曰司空,五曰司徒,六曰司寇,七曰賓,八曰師。”
作為專家領(lǐng)袖,其主要職責(zé)是組織、指導(dǎo)、安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn),靠一個(gè)人的力量是辦不好事的。因此要有一個(gè)好的領(lǐng)導(dǎo)班子,也就是一個(gè)專家集團(tuán),這個(gè)集團(tuán)包括八個(gè)方面的負(fù)責(zé)人,最重要的兩個(gè)專家是“食”與“貨”。“食”是掌民食之官,農(nóng)業(yè)部長(zhǎng),主管生產(chǎn),排名第一,理所當(dāng)然。“貨”,劉起先生釋為手工業(yè)生產(chǎn)和商業(yè)貿(mào)易,極是,雖然商業(yè)貿(mào)易當(dāng)時(shí)可能還不很重要,但手工業(yè)生產(chǎn)無疑是極其重要的,它指社會(huì)生活中除糧食生產(chǎn)之外的一切其他物品之供給。主要包括衣物、日常用具和生產(chǎn)工具,專家政治的目標(biāo)是解決人民生產(chǎn)生活問題,食與貨之居首理所當(dāng)然。
“祀”之位居第三歷來爭(zhēng)議最烈,由于殷民事鬼敬神極具虔誠(chéng),甲骨卜辭給人的印象幾乎是事事必卜問,祀的地位似乎應(yīng)該排在首位才對(duì),劉起先生據(jù)此認(rèn)定八政之排列出于后人之附會(huì),他說:
“現(xiàn)在看到的《洪范》官制,把‘祀’降到了第三位,‘師’降到了未位,卻把純粹經(jīng)濟(jì)方面的職事提高到了首位。這顯然已不是商代和西周奴隸制國(guó)家原來的官位次序了。這反映當(dāng)時(shí)政權(quán)已由重視神事進(jìn)到重視人事了,顯與《洪范》的中心思想不一致。”而且,“食與貨列于最前,更是春秋時(shí)的的一種政治風(fēng)尚。”劉先生認(rèn)為“齊國(guó)當(dāng)時(shí)正盛行‘通貨積財(cái),富國(guó)強(qiáng)兵’的政治風(fēng)尚,于是整理《洪范》的人很自然地把這些不同時(shí)代的思想都引進(jìn)了本文之中?!?sup>[12]
但是,如果我們從先民社會(huì)的實(shí)際生活出發(fā)來考慮,就會(huì)得出另外的結(jié)論。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)被后世命名為“自然經(jīng)濟(jì)”,但農(nóng)業(yè)并不一開始就是“自然”的。農(nóng)業(yè)的自然性質(zhì)是上古先民千百年實(shí)踐和探索的結(jié)果。上古先民之重視神事的本質(zhì)只能從它的反面來理解,殷商的卜祀所征問的對(duì)象——“帝”的本質(zhì),是一個(gè)先民把握不住,變幻莫測(cè),但法力無邊,能令風(fēng)雨雷電,降災(zāi)賜福的自然神,主要的是一個(gè)農(nóng)業(yè)神。[13]殷人對(duì)帝之恐懼虔誠(chéng),虛心獻(xiàn)媚的本質(zhì)在于對(duì)與農(nóng)業(yè)有關(guān)的自然規(guī)律的無知,所以殷商時(shí)期的卜問,愈是早期,愈是事無巨細(xì),不厭其煩,態(tài)度也愈是恭謹(jǐn),畏懼,這是農(nóng)業(yè)不穩(wěn)定性的必然表現(xiàn),當(dāng)是時(shí),祀的地位肯定是最高的,而且(極可能)根本就沒有從“祀”中分化出所謂“八政”的名稱來,所有的專家都以巫史的身份出現(xiàn)。但到殷商后期,隨著農(nóng)業(yè)穩(wěn)定性的日益呈現(xiàn),農(nóng)業(yè)中的巫術(shù)神秘成份必然同時(shí)減少,“食”與“貨”之與“祀”的分離就成為必然,但“祀”依然是一個(gè)重要的決策依據(jù),所以位居第三,這一點(diǎn)第四疇還要談到。
或曰:你一方面承認(rèn)殷人事鬼敬神極是虔誠(chéng),這里又把他們說得那么富有理性精神,豈不是自相矛盾?但是巫術(shù)和科學(xué)并不是絕然相反對(duì)的,它們毋寧說是先后相繼、互為補(bǔ)充、性質(zhì)相近的認(rèn)識(shí)世界的兩種方式。無論巫術(shù)還是科學(xué),它們的對(duì)象都是外部世界,它們都是對(duì)象性的物化的思維,它們的目標(biāo)都是尋求外部世界的確定性。在這種意義上說,巫術(shù)是前科學(xué)的,但不是反科學(xué)的。確定性獲得之前的認(rèn)識(shí)大多呈現(xiàn)出巫術(shù)的性質(zhì),確定性一呈現(xiàn),巫術(shù)就變成科學(xué)了,巫術(shù)是科學(xué)之所從出。
因此,“祀”之地位的降低必定是與“帝”的地位的降低同步的??疾煲幌乱笸醯姆Q呼是很有趣的。商王作為專家領(lǐng)袖,開始是很謙虛的,湯曾稱自己為“小子”,商王的其他自稱還有“我”、“一人”、“余一人”等。當(dāng)然他們被他的手下稱為“王”或“后”,在人面前不乏威嚴(yán),但他們?cè)凇暗邸泵媲皠t只能戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,每日占卜,每日祭祀,諂媚討好,殷人的帝喜怒無常,像《舊約》中的耶和華,隨時(shí)都可能擊殺人。由于殷人的神主要的是一個(gè)農(nóng)業(yè)神,這是農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定性沒有獲得的表征,殷人率民以事神,蓋出于此。但這肯定是殷后期以前的情況。隨著農(nóng)業(yè)穩(wěn)定性的獲得,“帝”的地位就大大降低了,武乙時(shí)竟發(fā)生了“武乙射天”的事?!妒酚洝ひ蟊炯o(jì)》載:
“帝武乙無道,為偶人,謂之天神。與之搏,令人為行。天神不勝,乃繆辱之。為革囊,盛血,而射之,命曰‘射天’”。
“天神”是司馬遷的說法,當(dāng)時(shí)就是指“帝”。“帝”都敢射,這在原來是不可想象的,可見帝之地位已經(jīng)大大地動(dòng)搖和下降了。而且更有甚者,到殷末最后兩王,干脆以帝自詡,稱“帝乙”、“帝辛”,神下降為人了,神的神秘性的淡化必定使得以了解神意見長(zhǎng)的“祀”的重要性下降。這是殷末農(nóng)業(yè)穩(wěn)定性呈現(xiàn)的一個(gè)旁證,如果事事處處都要小心謹(jǐn)慎地詢問占卜,仰賴神的鼻息,哪里會(huì)有那么大的膽子?但畢竟不穩(wěn)定性還在,所以原來的帝就成了“上帝”,以與人帝相區(qū)別。
又劉起先生根據(jù)《左傳·成公十三年》:“國(guó)之大事,在祀與戎?!睌喽ㄒ笊虈?guó)家“最大的兩件大事,就是宗教祭祀和軍事活動(dòng)。”因此“師”的地位絕不可能最末。但如果“食”與“貨”之排在最前是受當(dāng)時(shí)齊國(guó)“通貨積財(cái),富國(guó)強(qiáng)兵”的政治風(fēng)尚的影響,但“通貨積財(cái)”是為了“富國(guó)強(qiáng)兵”,那么掌兵的“師”為什么在《洪范》中沒有緊追其后呢?所以我認(rèn)為說“八政”的排列出于春秋時(shí)的觀點(diǎn)其證據(jù)是不充分的。但是如果先民社會(huì)的第一要?jiǎng)?wù)是進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以填飽肚子,則“戎”就不可能成為“國(guó)之大事”;相反,戎是例外的不得以的事,甲骨卜辭中之所以有很多關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的卜辭,是因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)總是最沒有確定性的緣故。戰(zhàn)爭(zhēng)與農(nóng)業(yè)社會(huì)生活的本性是相違背的,在早期農(nóng)業(yè)社會(huì)專家治國(guó)的時(shí)代尤其不可能經(jīng)常打仗,打仗要有相應(yīng)的物質(zhì)基礎(chǔ)作為前提。殷商戰(zhàn)事相對(duì)的多發(fā)期應(yīng)該是武丁即位以后的事。師之相對(duì)不重要有兩方面的證據(jù):其一,《洪范》全篇只此一處提到“師”,而且,也只一筆帶過,置于最末;其二,殷商一朝沒有常備軍的建制。前曾引《尚書·湯誓》:
“王曰:格爾眾庶,悉聽朕言,非臺(tái)小子敢行稱亂。有夏多罪,天命殛之。今爾有眾,汝曰:我后不恤我眾,舍我稼事,而割正夏,予惟聞汝眾言,夏氏有罪,予畏上帝,不敢不正。”
很明了,商湯代桀的軍隊(duì)是臨時(shí)召集起來的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者。到商代后期也仍然是如此,甲骨文中保存了不少有關(guān)方面的記載?,F(xiàn)摘錄幾條已確定是武丁時(shí)期攻打土方等方國(guó)的卜辭如下:
登人三千乎伐土方
貞登人三千伐工方,受有祐
勿登人乎伐羌
庚子卜,貞,勿登人三千乎伐方弗受有[14]
以上“登”都是召集、征集之意,可證武丁時(shí)期的兵土,是在要打仗時(shí)才臨時(shí)征集的,武王伐紂的軍隊(duì)也屬臨時(shí)湊集,常備軍之建制始于周公平叛之后的“殷八師”?!皣?guó)之大事,在祀與戎”恰恰只是到了春秋以后才成為事實(shí),那時(shí)候農(nóng)業(yè)已真正地表現(xiàn)為“自然經(jīng)濟(jì)”,或者說小農(nóng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為可能并且現(xiàn)實(shí)化了。但這時(shí)的“祀”的目的已經(jīng)很少原來的認(rèn)識(shí)方面的意義,它差不多完全道德化了。也只有在這個(gè)時(shí)候,“戎”才可能成為國(guó)之大事。
我們現(xiàn)在有一個(gè)普遍的錯(cuò)覺,以為所有的先民社會(huì)都曾有一個(gè)“軍事民主制”時(shí)期。認(rèn)為“兵”一開始就重要的人正是中了它的流毒。如果“軍事民主制”時(shí)期真有其事,那么它極可能只存在于游牧民族。游牧民族的生產(chǎn)和戰(zhàn)爭(zhēng)可以是并行不悖的,但農(nóng)業(yè)民族則不可能,如果我們承認(rèn)殷商是早期農(nóng)業(yè)文化,則軍事活動(dòng)就不可能是社會(huì)生活的主旋律。
次四曰協(xié)用五紀(jì),五紀(jì),一曰歲,二曰月,三曰日,四曰星辰,五曰歷數(shù)
一目了然,第四疇是要求領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的專家要有良好的天文歷法知識(shí)。但關(guān)于天文歷法,我已經(jīng)談得太多了。
次五曰建用皇極,皇極:皇建其有極。斂時(shí)五福,用敷錫厥庶民。惟時(shí)厥庶民于汝極。錫汝保極:凡厥庶民,無有淫朋,人無有比德,惟皇作極。凡厥庶民,有猷有為有守,汝則念之。不協(xié)于極,不罹于咎,皇則受之。而康而色,曰:“予攸好德”,汝則錫之福。時(shí)人斯其惟皇之極。無虐煢獨(dú)而謂高明,人之有能有為,使羞其行,而邦其昌。凡厥正人,既富方谷,汝弗能使有好于而家,時(shí)人斯其辜。于其無好德,汝雖錫之福,其作汝用咎。(惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食。臣無有作福作威玉食。臣之有作福作威玉食,其害于而家,兇于國(guó)。人用則頗僻,民用僭忒——這一段話原文在第六疇,但與第六疇的文名了無關(guān)涉,應(yīng)是錯(cuò)簡(jiǎn)所致,筆者將其移到此處。)無偏無陂,遵王之義;無有作好,遵王之道;無有作惡,遵王之路;無偏無黨,王道蕩蕩;無黨無偏,王道平平;無反無側(cè),王道正直。會(huì)其有極,歸其有極。曰:皇極之敷言,是彝是訓(xùn),于帝其訓(xùn)。凡厥庶民,極之敷言,是訓(xùn)是行,以近天子之光。曰:天子作民父母,以為天下王。
“建用皇極”被學(xué)術(shù)界公認(rèn)為是九疇的核心,即強(qiáng)調(diào)王者要按照“于帝其訓(xùn)”建立一個(gè)以王者為至高無上的統(tǒng)治準(zhǔn)則,以保障“天子作民父母,以為天下王”。但是實(shí)際上這一疇的全部?jī)?nèi)容都是王者師在告訴王者什么樣的統(tǒng)治之道才是真正的“王道”。這里談的是專家時(shí)代的治國(guó)之道。只有從這個(gè)意義上說,這一疇才是《洪范》的中心。皇極的原則也就是王者的統(tǒng)治原則,它不是王者的“誥辭”,而是王者師對(duì)王的教導(dǎo)和要求。所以這里所說的全部都是對(duì)王者的要求,對(duì)王者的要求歸結(jié)起來有以下三點(diǎn):
專家治國(guó)的第一要義是王者本人的才能和率先垂范。王者要能給庶民帶來“五?!?,能“建其有極,斂時(shí)五福,用敷錫厥庶民”。這是對(duì)專家的才能而言。作為王,你要自己過得硬,真正是專家,這樣才能帶好頭,把生產(chǎn)搞好,庶民才會(huì)跟你走,因?yàn)槭袷恰拔┗首鳂O”的?!墩撜Z·堯曰》“四海困窮,天祿永終”,講的也是這個(gè)道理。其二,要善于從庶民中發(fā)現(xiàn)和選拔人才,為我所用。對(duì)那些“有猷有為有守”、“攸好德”的人,“汝則念之”,“使羞其行,而邦其昌”,要善于發(fā)現(xiàn)人才,用可用之人。那么什么樣的人就是可用之才?標(biāo)準(zhǔn)就是要能“既富方谷”——懂生產(chǎn)的人就是可用之人。如果所用非人,生產(chǎn)搞不好,則“其作汝用咎”。其三,老師告誡王者,尤其不能“作威”、“作?!?、“玉食”。傳統(tǒng)的觀點(diǎn),以為這里是說王者應(yīng)該“作威”、“作?!薄ⅰ坝袷场?,并且用這些方法作為手段來統(tǒng)治其臣民。沒有什么比這種理解更錯(cuò)誤的了!如果說“作威”、“作福”還可以理解為一種恩威并濟(jì)的統(tǒng)治權(quán)術(shù)的話,那么要一個(gè)未來的王者“玉食”、驕奢則完全是有悖常理的。也不可能想象殷商一朝任著“作威作福玉食”的荒唐手段統(tǒng)治達(dá)五百年之久。而且這種理解不但和其他幾疇完全不協(xié)調(diào),更和“皇極”中談到的“凡厥庶民,有猷有為有守,汝則念之。不協(xié)于極,不罹于咎,皇則受之”的精神直接相悖。
這種錯(cuò)誤理解是由于沒有真正理解殷人尊鬼事神的道理的緣故。前文說過,殷人眼中的帝是喜怒無常,法力無邊,任意為善為惡的,帝的這種行為方式就是“作”。“作”是莫名其妙,沒有理由,從無而有,不可期盼,也無可抵御的。風(fēng)雨雷電,年成好壞,戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù),都是上帝之“作”?!白鳌庇小白骱谩保灿小白鲪骸?。但無論“作好”“作惡”,都只是帝之所得而專。人,即便是王,也不可作“作”,最主要的是因?yàn)槿?、神殊別,尊神所致。而且王者如果喜怒無常,擅作威福,是不可能完成其在艱難的條件下領(lǐng)導(dǎo)人民向大自然獲得必需的生存資料的艱巨任務(wù)的。況且當(dāng)時(shí)民生艱難,根本不可能在一部統(tǒng)治大法里教育王者“玉食”,更不用說美衣“玉食”,人之所愛,哪里用得著教?所以作為王者之師,不可能教育未來的王者作威作福玉食。老師其實(shí)說得很清楚,他強(qiáng)調(diào)說:王者千萬不能作威作福玉食!更不能讓你的手下作威作福玉食!如果王者、“人”——這是在上課時(shí)老師對(duì)他的學(xué)生,未來的王者的稱呼——作威作福玉食,那就是“人用則頗僻”,偏離了王者之道。如果你的手下作威作福玉食,“民用則僭忒”,有亡國(guó)之憂。這里的“民”只可能指王者所任用的其他專家,因?yàn)槔习傩帐遣淮罂赡苡蟹浮白魍鞲!钡拿〉母7值摹6习傩盏摹坝袷场闭峭跽卟恍傅淖非?,“皇極”一開始就要說“斂時(shí)五福,用敷錫厥庶民”。
老師在講完上述這三點(diǎn)王者之道之后,又不厭其煩地反復(fù)強(qiáng)調(diào),諄諄告誡說:千萬不要偏離(上面的)王道?。∏f不能悖離王道?。〗^對(duì)不能像老天那樣喜怒無常,作威作福??!一定要按照老祖宗傳下來的“皇極”的原則辦事!“無有作好,遵王之道;無有作惡,遵王之路”,“作好”即“作福”,“作惡”即“作威”。而且,“會(huì)其有極,歸其有極”,只有你當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的做好了,你的臣子和庶民才會(huì)跟上來,因?yàn)槭袷恰拔┗首鳂O”的。老師最后總結(jié)說,上面所說的王道,是本于上帝的千古不易的常規(guī)大道,你一定要率先敬事上帝,謹(jǐn)遵王道,并且按照王道的精神教育和引領(lǐng)你的臣民,只有這樣,你才能得到人民的擁護(hù),成為一個(gè)真正的王?!疤熳幼髅窀改福詾樘煜峦酢?,“父母”者,明其能養(yǎng)也。
在殷商,人神殊別,涇渭分明,人不能“作威”“作?!?,那是帝的權(quán)威,即便是王也是不可以的,這里顯然多少汲取了“武乙射天”的教訓(xùn),人不可以慢神,人不可以“作”?!白鳌笔巧竦臋?quán)柄,所以幾百年以后的孔夫子仍然要謙虛地說他“述而不作”。人只能夠“用”,洪范九疇從頭到尾都在教導(dǎo)王者怎樣“用”:“敬用”、“農(nóng)用”、“協(xié)用”、“建用”、“用”、“明用”、“念用”、“向用”、“威用”。
其六曰用三德,一曰正直,二曰剛克,三曰柔克。平康正直,強(qiáng)弗友剛克,燮友柔克。沈潛剛克,高明柔克。(惟辟作福,惟辟作威,惟辟玉食。臣無有作福作威玉食。臣之有作福作威玉食,其害于而家,見于國(guó)。人用則頗僻,民用僭忒)
三德是三種統(tǒng)治臣民的方法。從三德的名稱上看,與第一疇的五行不無關(guān)系,這并不奇怪,專家的世界觀和自然知識(shí)必然影響到他處理人事問題的辦法,洪范九疇中只有這一疇是真正處理被后世稱為道德領(lǐng)域的問題的。但這時(shí)的方法沒有任何道德的意味,倒是有不少政治學(xué)的科學(xué)精神。
七曰明用稽疑。擇建立卜筮人,乃命卜筮。曰雨,曰霽,曰蒙,曰驛,曰克,曰貞,曰悔,凡七。卜五,占用二,衍忒。立時(shí)人作卜筮,三人占,則從二人之言。
汝則有大疑,謀及乃心,謀及卿士,謀及庶人,謀及卜筮。汝則從,龜從,筮從,卿士從,庶民從,是之謂大同;身其康強(qiáng),子孫其逢吉。汝則從,龜從,筮從,卿士逆,庶民逆,吉。卿士從,龜從,筮從,汝則逆,庶民逆,吉。庶民從,龜從,筮從,汝則逆,卿士逆,吉。汝則從,龜從,筮逆,卿士逆,庶民逆,作內(nèi)吉,作外兇。龜筮共違于人,用靜吉,用作兇。
專家的知識(shí)是有限的,碰到疑難問題時(shí)的解決辦法就是卜筮。請(qǐng)注意“汝則有大疑”,現(xiàn)在是在有大疑問的時(shí)候才卜筮,不再像早期那樣,什么事都要求神問鬼、仰其鼻息了。這正是農(nóng)業(yè)穩(wěn)定性增加的標(biāo)志。而且“三人占,則從二人之言”,少數(shù)服從多數(shù)的理性原則也已經(jīng)建立起來了,對(duì)“祀”的迷信程度大打折扣,這也從另一個(gè)側(cè)面對(duì)“祀”之屈居第三的緣由作了一個(gè)很好的佐證。
八曰念用庶征。庶征,曰雨,曰煬,曰燠,曰寒,曰風(fēng),時(shí)五者來備,各以其敘,庶草藩廡。一極備,兇;一極無,兇。
曰休征:曰肅時(shí)雨若;曰時(shí)煬若;曰晰時(shí)燠若;曰謀時(shí)寒若;曰圣時(shí)風(fēng)若。
曰咎征:曰狂恒雨苦;曰僭恒煬若;曰豫恒燠若;曰爭(zhēng)恒寒若;曰蒙恒風(fēng)若。
曰王省惟歲,卿士惟月,師尹惟日。歲月日時(shí)無易,百谷用成,用民,俊民用章,家用平康。日月歲時(shí)既易,百谷用不成,用昏不明,俊民用微,家用不寧。庶民惟星,星有好風(fēng),星有好雨。日月之行,則有冬有夏。月之中星,則以風(fēng)雨。
這一疇講的是與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)有關(guān)的氣象學(xué)知識(shí),王者作為專家領(lǐng)袖,要領(lǐng)導(dǎo)人民搞好農(nóng)業(yè)生產(chǎn),必須要掌握一定的氣象學(xué)知識(shí),而且當(dāng)時(shí)生產(chǎn)中最大的問題應(yīng)是與氣象有關(guān)的歷法問題。理解這一疇的關(guān)鍵首先在于明白為什么要把氣象叫做“征”。前文已說過,殷人敬事上帝,他們認(rèn)為風(fēng)雨冷暖等氣象都是帝所使然,是帝的意志所支配,所以氣象叫“征”,或者說上帝的臉色。帝究竟會(huì)怎樣命風(fēng)雨冷暖,以決定受年與否,人是不知道的。但作為王者應(yīng)該學(xué)會(huì)判斷上帝的意圖,即“念用庶征”。“征”是可以判別出其好壞休咎的,就像可以根據(jù)王者的行為舉止判斷出其政績(jī)之優(yōu)劣一樣?!笆鳌笔且话阋饬x上的自然氣象,雨、晴、寒、暖、風(fēng),風(fēng)調(diào)雨順,收成就好,氣象反常,即有災(zāi)荒。這是從總體上講了生產(chǎn)方面的氣象學(xué)方面的知識(shí),那么具體而言什么是好的氣象呢?老師打了個(gè)比喻?!懊C時(shí)雨若”是“時(shí)雨若肅”的倒裝,如果雨以時(shí)至(時(shí)雨),就好像(若)你作為王者,在“貌”方面如果能夠“恭”,就由此可以判斷你具有“肅”品格,“肅”是好的,所以就用它來比喻雨以時(shí)至,這就是雨方面的“休征”。其他的休征和咎征都應(yīng)當(dāng)作如是觀。
在這里,還絲毫沒有后世的天人感應(yīng)的思想。其實(shí)天人感應(yīng)的觀念,是農(nóng)業(yè)穩(wěn)定性完全獲得以后的產(chǎn)物,是政治道德化以后的結(jié)果。那時(shí)候的天,已經(jīng)不再是人們認(rèn)識(shí)、崇拜、對(duì)它有所求的農(nóng)業(yè)神,天的主要職責(zé)也已經(jīng)與受年與否關(guān)系很疏遠(yuǎn)。它主要變成了一個(gè)道德先生,成了人們學(xué)習(xí)、模仿的楷模。但現(xiàn)在的“帝”仍然毫無疑問是一個(gè)農(nóng)業(yè)神,天與人還很遙遠(yuǎn),天人感應(yīng)的觀念還沒有產(chǎn)生的可能。
最后老師說,豐收的關(guān)鍵是王者能夠“省”,即王者對(duì)帝之“征”有很好的把握和領(lǐng)悟,按照帝的提示組織安排好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。王者是統(tǒng)籌全年生產(chǎn)大局的,王者之“省”關(guān)系到一年;卿士是高級(jí)專家,卿士之“省”關(guān)系到一月;師尹是低級(jí)官員,負(fù)具體執(zhí)行之責(zé),他們之“省”關(guān)系到一日。如果王者(統(tǒng)籌全局,對(duì)全年生產(chǎn)安排得當(dāng))、卿士(指導(dǎo)有方)、師尹(執(zhí)行得力)都能各自擔(dān)負(fù)起自己的職責(zé),就極可能“百谷用成”、“家用平康”,好年景。相反,則“百谷用不存”、“家用不寧”,年成不好。至于一般的勞動(dòng)者——庶民,他們沒有知識(shí),是跟著你們王者和領(lǐng)導(dǎo)人行動(dòng)的,對(duì)年成的好壞不起關(guān)鍵作用。他們好比天上的眾星,眾星是圍繞日月的。關(guān)鍵是“日月之行,則有冬有夏”。如果你的高級(jí)專家(卿士位)居然像普通勞動(dòng)者一樣(沒有知識(shí)),生產(chǎn)就有麻煩了。這里是強(qiáng)調(diào)專家領(lǐng)導(dǎo)對(duì)生產(chǎn)的重要性,專家指導(dǎo)的重要性在農(nóng)業(yè)的穩(wěn)定性沒有獲得之前怎樣強(qiáng)調(diào)也不過分。
次九曰向用五福,威用之極。五福:一曰壽,二曰富,三曰康寧,四曰攸好德,五曰考終命。六極:一曰兇、短、折,二曰疾,三曰憂,四曰貧,五曰惡,六曰弱。
王者如果具備了上述八個(gè)方面的知識(shí)和德行,你就是一個(gè)成功的王,你就可以和你的人民一起饗用上帝賜與的五種幸福,遠(yuǎn)離六種兇禍?!跋蛴梦甯#昧鶚O”,是專家政治的目標(biāo)和追求,是王者成功與失敗的檢驗(yàn)標(biāo)尺。當(dāng)然,“向用五福,威用六極”也完全可以同時(shí)是王者賞善罰惡,統(tǒng)治臣民的權(quán)柄。
綜上所述,洪范九疇——一部上古社會(huì)的“統(tǒng)治大法”,從頭到尾縈繞的一個(gè)主題就是怎樣理解和認(rèn)識(shí)大自然,怎樣在大自然的淫威面前頑強(qiáng)地生活下去,它是人類幼稚時(shí)代試圖掙脫大自然襁褓的束縛從而獨(dú)立自主的最強(qiáng)音。
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