一切災(zāi)難重在“防患于未然”，火災(zāi)更是如此?；馂?zāi)的發(fā)展經(jīng)過劃分為4個階段：即初起階段、發(fā)展階段（也稱蔓延階段）、猛烈階段和熄滅階段。其中最容易撲滅是在初起階段。很多時候孩子在火源引起后（或身處其境中）自己就驚慌失措、束手無策；或提前逃離現(xiàn)場，失去了最佳撲滅機(jī)會，以至造成重大火災(zāi)事故，釀成嚴(yán)重后果。其實(shí)在“初起階段”由于燃燒面積小、強(qiáng)度低、火勢弱、熱輻射熱量少，是滅火的最好時機(jī)，可事半功倍。所以，學(xué)習(xí)些這方面的知識，以便萬一碰上，即可臨陣發(fā)揮，用自己的膽量、勇氣和智慧、化險為夷。

一、簡單滅火法

1．物理性滅火法?、傥锢碇舷⒎ǎ绫蛔又?，可立即用棉襖、毛毯把火蓋上，然后壓在上面，或者用穿著鞋的雙腳在上面踩滅。最好是趕緊用濕被單、濕衣服、濕蛇皮袋按在上面或澆上水、茶?，F(xiàn)在織物中化學(xué)纖維成分較多，易燃性強(qiáng)，應(yīng)特別注意。②物理性冷卻滅火法，是將水澆灑在點(diǎn)燃起火的物質(zhì)上，冷卻滅火。一般物質(zhì)起火，大多可以用水冷卻滅火。此外還可用水冷卻尚未燃燒的可燃物，更易用于暗火等。但是火災(zāi)或油性物質(zhì)（廚房炒菜鍋）著火，切忌用水撲滅，只能采用滅火器或撲撒面粉、沙土等，滅火。③隔離滅火，是將燃燒物與周圍可燃性物質(zhì)隔離開來或疏散開，使其隔絕，從而停止燃燒。例如蠟燭絆倒在書桌上時，不僅要迅速扶起蠟燭，還應(yīng)把燈火部位的易燃物或可燃物推開或搬離，使之不能蔓延和傳播開來。以上這些方法，只要孩子冷靜與合理恰當(dāng)?shù)靥幚恚鋵?shí)這些都是舉手之勞的事。

2．化學(xué)滅火法　家中應(yīng)備有化學(xué)滅火器，并教會兒童使用。

3．滅火中的幾個原則

（1）邊撥打119，邊滅火的原則。

（2）先控制火勢，后消滅火源的原則。

（3）先救人，后救物的原則。

（4）先重點(diǎn)，后一般的原則。如人與物相比，人是重點(diǎn)；貴重物與一般物質(zhì)相比，貴重物為重點(diǎn)；易燃物與可燃物相比，易燃物為重點(diǎn)；要害部位與非要害部相比，要害部位為重點(diǎn)。

二、求救法

目前我國各地已基本建立預(yù)防控制公共安全系統(tǒng)，例如設(shè)立的公安系統(tǒng)119救火系統(tǒng)。發(fā)生火災(zāi)時，一定先打119。說明火災(zāi)發(fā)生的準(zhǔn)確地點(diǎn)和位置；呼救與滅火可以同時進(jìn)行，特別是臨街和過往通道途徑的樓盤，在窗戶口大聲呼喊，也可用手舞衣服邊舞邊喊；敲擊金屬物，如鐵盆、鋼筋鍋、鐵鍋等，利用它們發(fā)出的聲音，配合自己的呼救聲，更容易引起他人注意。