第五章　演講稿賞析

在新學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮上的講話

各位老師、各位同學(xué)：

大家好！

今天，秋高氣爽，晴空萬(wàn)里，綿綿秋雨終于停止，久違的陽(yáng)光格外明媚。我們襄樊四中師生員工濟(jì)濟(jì)一堂，隆重舉行2005—2006學(xué)年開(kāi)學(xué)典禮。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向辛勤的教師們表示最誠(chéng)摯的感謝！向高一新同學(xué)表示最熱烈的歡迎！

在剛剛過(guò)去的一年中，我校各項(xiàng)改革邁出了大步，辦學(xué)水平躍上了新臺(tái)階，為北大、清華等高校輸送了大批優(yōu)秀新生，高考成績(jī)?yōu)槿兄?！我校素有“狀元之?！钡拿雷u(yù)，以前曾經(jīng)產(chǎn)生過(guò)三位高考狀元。今年，我校朱師達(dá)同學(xué)以701分再次奪得全省高考狀元的桂冠！他應(yīng)邀參加央視《幸運(yùn)52》節(jié)目，表現(xiàn)了很高的綜合素質(zhì)，從一個(gè)側(cè)面反映了我校培養(yǎng)出來(lái)的是“高分高能高素質(zhì)”的優(yōu)秀人才。

不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？成功的鮮花總是由汗水和淚水澆灌而盛開(kāi)的，成功的路上總是布滿了坎坷和艱辛。同學(xué)們正處于花季、雨季，風(fēng)華正茂要志存高遠(yuǎn)，要有鴻鵠之志，而不能鼠目寸光，如燕雀居屋檐。有句廣告詞說(shuō)得好：“心有多大，人生的舞臺(tái)就有多大！”而要實(shí)現(xiàn)自己美好的人生理想，就必須學(xué)會(huì)放棄，抵制誘惑，學(xué)會(huì)正確處理得與失的關(guān)系，俗話說(shuō)：“有得必有失”，這話其實(shí)也可以顛倒過(guò)來(lái)說(shuō)，那就是“有失才有得”，學(xué)會(huì)放棄一些東西，才能獲得一些東西。我們要想取得優(yōu)異有學(xué)習(xí)成績(jī)，走向成功的人生，就必須放棄比吃比穿、必須放棄過(guò)分追求時(shí)尚，必須放棄迷戀網(wǎng)吧、必須放棄過(guò)早的男女之戀等等。我們應(yīng)該以高遠(yuǎn)的志向、頑強(qiáng)的毅力，追求更長(zhǎng)遠(yuǎn)的幸福，追求更有價(jià)值的人生，追求更持久芬芳的感情花朵！放棄，是為了更美好的追求。

一位學(xué)術(shù)成就很高的大師，以自己的親身經(jīng)歷寫成一篇文章，題目是《三只兔子不可追》，他深有感觸地現(xiàn)身說(shuō)法：“人生有三只兔子不可追。少兒時(shí)代，教室之外的嬉戲玩耍是一個(gè)誘人的兔子，你若去追趕它，它就帶給你荒廢的一生；青年時(shí)代，校園之外的名利富貴是一只誘人的兔子，你若去追趕它，它就帶給你虛榮的一生：中年時(shí)代，社會(huì)上的燈紅酒綠是一只誘人的兔子，你若去追趕它，它就帶給墮落的一生。我要告訴大家：在人生之秋收豐碩的成果，說(shuō)難也難，說(shuō)容易也容易，只是抵擋誘惑，不去追那三只兔子，往往能水到渠成。與其挖許多淺井，不如挖一口最深的井。放棄多個(gè)小的目標(biāo)是為了突出放大一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)。何況，沒(méi)有一只兔子是在正道上奔跑的。所以，當(dāng)你要趕路時(shí)，不要被草叢中竄來(lái)竄去的兔子弄得眼花繚亂、偏離了方向，記著自己是在趕路，唯一要干的是：看腳下，看前方?！边@位大師的話很有道路啊。

朱師達(dá)為什么能成為高考狀元呀？絕不是比吃比穿出來(lái)的，絕不是網(wǎng)吧游戲玩出來(lái)的，絕不是談情說(shuō)愛(ài)談出來(lái)的！他堅(jiān)決不去追路邊的小兔子，鎖定人生的大目標(biāo)，頑強(qiáng)打拼，終于登上了成功之路的第一臺(tái)階。

今年湖北省高考語(yǔ)文試題的作文材料是引用了近現(xiàn)代大學(xué)者王國(guó)維的一段話，他在《人間詞話》對(duì)人生有一段精辟的論述，那就是：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：‘昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)。獨(dú)上高樓，望盡天涯路?！说谝痪骋?。‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。’此第二境也。‘眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，燈火闌珊處?！说谌骋?。”我的理解是第一種境界是說(shuō)人生要有大志，要耐得住寂寞，要苦苦追尋人生夢(mèng)想；第二種境界是說(shuō)人生要勇于付出，要堅(jiān)守，要矢志不渝。第三種境界是說(shuō)只要付出了艱辛的努力，成功就會(huì)悄然而至。同學(xué)們，青年人正處在人生之旅的第一境和第二境，如果少壯不努力，當(dāng)你“驀然回首”時(shí)，那“燈火闌珊處”，將一無(wú)所有啊！

“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！”望全體同學(xué)立志高遠(yuǎn)、心無(wú)旁騖、努力拼搏，養(yǎng)浩然之氣，成棟梁之才！

謝謝大家！

【賞析】

本文開(kāi)篇向教師致謝和向高一新生表示歡迎，符合開(kāi)學(xué)典禮講話的情境和程式。接下來(lái)是對(duì)學(xué)校的介紹，介紹得很藝術(shù)，又抓住了重點(diǎn)，以“狀元之?！钡拿雷u(yù)彰顯了學(xué)校的辦學(xué)水平，以“高風(fēng)、高能、高素質(zhì)”展示了學(xué)校全新的人才培養(yǎng)模式。本篇講話的核心是對(duì)新生的諄諄告誡和殷切期望?！暗谩迸c“失”的辯證解析，告誡學(xué)生應(yīng)抓住人生有價(jià)值的東西，鎖定目標(biāo)，執(zhí)著進(jìn)??；三只兔子的喻義十分深刻，“看腳下”“看前方”的教誨發(fā)人深??；對(duì)人生三境界的分析恰切中肯而有說(shuō)服力。結(jié)尾收來(lái)自然，完美而有力，“望全體同學(xué)立志高遠(yuǎn)，心無(wú)旁騖，努力拼搏，養(yǎng)浩然之氣，成棟梁之才！”情深意遠(yuǎn)，展現(xiàn)出來(lái)講話者良好的師德師品。

強(qiáng)者之歌　

唐彩霞

我曾聽(tīng)到這樣一段有意思的議論：我們這些大學(xué)生，都像是在一輛公共汽車上的乘客，那些坐著的是名牌大學(xué)的學(xué)生；站著的是一般院校的學(xué)生；擠在車門口的則是我們這些師范?？茖W(xué)校是學(xué)生。你看，有的人在坐席上字命不凡。沾沾自喜，似乎可以高枕無(wú)憂，萬(wàn)事如意了；有的站在座椅旁憤憤不平，怨天尤人，認(rèn)為是懷才不遇，總覺(jué)得他本來(lái)應(yīng)該坐著。可偏偏沒(méi)有自己的坐席；擠在車門口的，有人因擠上了車而暗自慶幸，但更多的人則唉聲嘆氣，悲嘆命運(yùn)不濟(jì)，擠到了這倒霉的教書匠的角落里。跟坐著的相比，沒(méi)那般舒適可靠，與站著的相比，也低了一大截子。唉，命運(yùn)啊，為什么安排得如此不合理？

朋友，假如生活真像一輛車，載著我們這些還算是幸運(yùn)的“乘客”，那么，張海迪，她的位置又在哪里呢？生活賜予她的，也是一輛車，但只是一輛輪椅車！可就是在這樣一輛車上，我們的同齡人，中國(guó)的保爾——張海迪，卻用汗水和心血寫下了她多么豪壯的歷史，用那輛普普通通的車子，走過(guò)了人生道路上最令人鼓舞的歷程；靠那輛之用人力啟動(dòng)的輪椅車，走到了時(shí)代的最前列，用微笑和鮮花迎來(lái)了人生最美好的春天！

我們有健康的體魄，張海迪卻被病魔吞噬了三分之二的軀體；我們本專業(yè)的知識(shí)都沒(méi)有學(xué)好，可她，卻自學(xué)了四門外語(yǔ)，學(xué)會(huì)了治病，學(xué)會(huì)了無(wú)線電修理。我們，身在教師搖籃里不愿當(dāng)教師，張海迪卻用光輝的行動(dòng)為我們上了最生動(dòng)的一課，成為億萬(wàn)青年最為知心的老師……在海迪身上，一切贊美都失之貧乏，一切頌詞都顯得無(wú)力。我不會(huì)寫詩(shī)，但無(wú)法抑制住胸中的激情，我不會(huì)演講，也想用這笨拙的口語(yǔ)表達(dá)內(nèi)心深處的敬意！

可是在我們當(dāng)中，卻有人在埋怨生活對(duì)他們太不公平。他們總覺(jué)得自己應(yīng)該是名牌大學(xué)的佼佼者，畢業(yè)后該有個(gè)高貴的工作，舒適的生活環(huán)境，總覺(jué)得考入師專是跨錯(cuò)了門檻，當(dāng)教師低人三分，有的同學(xué)連師專的?；斩夹哂诖髟谛厍埃词勾魃狭艘仓皇窃谛@里，一出校門便立即摘下?？墒怯H愛(ài)的同學(xué)，你是否想過(guò)老師在人類歷史上的偉大貢獻(xiàn)和巨大作用？哪個(gè)成才者沒(méi)有受過(guò)教育？哪一個(gè)偉人離得開(kāi)老師的啟迪和指引？哪一個(gè)民族不要知識(shí)？那一門知識(shí)又不需要千千萬(wàn)萬(wàn)的教師去“傳道，授業(yè)，解惑”？沒(méi)有園丁的辛勤汗水，哪有祖國(guó)春天里的滿園桃李；沒(méi)有知識(shí)的繁衍，連續(xù)和推陳出新，社會(huì)又如何發(fā)展，前進(jìn)？

也許有人會(huì)說(shuō)，張海迪沒(méi)進(jìn)過(guò)校園，不是也一樣學(xué)到了豐富的知識(shí)，成為當(dāng)代的青年英雄嗎？可是誰(shuí)又可能否認(rèn)，在她的成長(zhǎng)道路上，有多少不見(jiàn)面的老師，又有多少熱情的指路人？我們?cè)跄芡?，在醫(yī)院里那個(gè)戴著“牛鬼蛇神”帽子的王老師，是怎樣冒著風(fēng)險(xiǎn)教她學(xué)習(xí)，海迪又是以怎樣的心情和誠(chéng)意去感謝老師的教誨？此刻，我想起自己的許多老師。和王老師一模一樣的一張張慈祥的面孔，滿懷深情和厚愛(ài)的目光，還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前；生動(dòng)而親切，樸實(shí)無(wú)華然而充滿期望的話語(yǔ)也常?；厥幵谖叶?。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我睜大一雙好奇的眼睛，心中充滿了對(duì)未來(lái)的憧憬、對(duì)理想的追求、對(duì)真理的向往和對(duì)老師的無(wú)限尊敬。這個(gè)時(shí)候，難道我們不覺(jué)得做一名教育工作者是多么高尚和光榮，祖國(guó)放在我們肩上的擔(dān)子又是多么重要和神圣！我們今天能乘上時(shí)代列車，也應(yīng)該感謝為我們創(chuàng)造了優(yōu)越條件的黨和人民，我們又有什么權(quán)利把自己看成是可居的奇貨，待價(jià)而沽，向黨和人民伸手要這要那，永不知足？海迪深知生命的意義是貢獻(xiàn)，而不是索取。和她相比，我們的才華有多少？貢獻(xiàn)有多大，眼瞧著行步艱難的輪椅車走在我們的前頭。誰(shuí)能不羞愧難言？

親愛(ài)的同學(xué)們，同是一輛車上，有人在奮進(jìn)，有人在沉思，有人在昏睡，有人在揮霍，還有人可能中途下車，銷聲匿跡……生活給予我們每個(gè)人的，可能不像天平稱量過(guò)得那么均衡，準(zhǔn)確，我們學(xué)習(xí)，工作和生活環(huán)境條件也許有各自的不同，但是通向理想成功的道路只有一條，就看我們用什么動(dòng)力，以什么速度，懷著何種目的，以什么樣的方式前進(jìn)！

【賞析】

這篇演講稿標(biāo)題催人振奮，表達(dá)出作者強(qiáng)烈的感情。開(kāi)頭部分借喻貼切、形象、生動(dòng)、感染力強(qiáng)。主體部分用對(duì)比手法烘托出張海迪身殘志不殘的強(qiáng)者風(fēng)范，譴責(zé)了少數(shù)不愿做教師、以教師職業(yè)為恥的青年學(xué)生。同時(shí)深情歌頌了教師職業(yè)的辛勞和光榮，鼓勵(lì)廣大青年正確地面對(duì)人生。整片文章舉例典型、精當(dāng)，語(yǔ)言質(zhì)樸，情感純真強(qiáng)烈，激情澎湃，頗有震撼力。

王選在北京大學(xué)的演講

我在五年前脫離技術(shù)第一線，一年來(lái)逐漸脫離管理的第一線，我已經(jīng)61歲了。微軟的董事長(zhǎng)比爾?蓋茨曾經(jīng)講過(guò)：“讓一個(gè)60歲的老者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)微軟公司，這是一件不可設(shè)想的事情?！蓖瑯樱屢粋€(gè)61歲的老者來(lái)領(lǐng)導(dǎo)方正也是一件不可設(shè)想的事情。

有一次，在北京電視臺(tái)“熒屏連著我和你”這個(gè)節(jié)目里，我們幾個(gè)人，被要求用一句話形容我自己是什么的人。李素麗的一句話我記得，她說(shuō)：“我是一個(gè)善良的人?！狈浅ＹN切。我怎么形容自己呢？我覺(jué)得我是“努力奮斗，曾經(jīng)取得過(guò)成績(jī)，現(xiàn)在高峰已過(guò)，跟不上新技術(shù)發(fā)展的一個(gè)過(guò)時(shí)的科學(xué)家”。（掌聲）

我覺(jué)得世界上有些事情非常可悲和可笑。當(dāng)我26歲在最前沿，處于第一創(chuàng)造高峰的時(shí)候，沒(méi)有人承認(rèn)，我38歲搞激光照排，提出一種嶄新的技術(shù)途徑，人家說(shuō)我是權(quán)威，這樣說(shuō)也馬馬虎虎。因?yàn)樵谶@個(gè)領(lǐng)域我懂得最多，而且我也在第一線。但可悲的是，人們對(duì)小人物往往不重視，總顯出一種“馬太效應(yīng)”，已經(jīng)得到的他使勁地得到，多多益善，不能得到的他永遠(yuǎn)得不到。這個(gè)“馬太效應(yīng)”現(xiàn)在體現(xiàn)在我的頭上很厲害，就是什么事情都王選領(lǐng)導(dǎo)，其實(shí)我什么都沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)起來(lái)，工作都不是我做的。有時(shí)候我覺(jué)得可笑，當(dāng)年當(dāng)我在第一線，在前沿的時(shí)候不被承認(rèn)，反而有些表面上比我更權(quán)威的人要來(lái)干預(yù)，你怎么怎么做，實(shí)際上確實(shí)不如我懂得多。我也懶得去說(shuō)服他，就采取“陽(yáng)奉陰違”的方法，一旦干到具體活，他根本不清楚里頭怎么回事。

我現(xiàn)在到了這個(gè)年齡，61歲，創(chuàng)造高峰已經(jīng)過(guò)去。我55歲以上就沒(méi)什么創(chuàng)造了，反而從1992年開(kāi)始連續(xù)三年每年增加一個(gè)院士，這是很奇怪的。院士是什么，大家不要以為院士就是當(dāng)前的權(quán)威，就是代表，這是誤解?，F(xiàn)在把我看成權(quán)威，這實(shí)在是好笑的，我已經(jīng)5年脫離第一線，怎么可能是權(quán)威？世界上從來(lái)沒(méi)有55歲以上的計(jì)算機(jī)權(quán)威，只有55歲以上犯錯(cuò)誤的一大堆。（笑聲、掌聲）

我發(fā)現(xiàn)，在人們認(rèn)為我是權(quán)威的事情上，我真正是權(quán)威的時(shí)候，不被承認(rèn)，反而說(shuō)我在玩弄騙人的數(shù)學(xué)游戲；可是我已經(jīng)脫離第一線，高峰過(guò)去了，不干什么事情，已經(jīng)墮落到了靠賣狗皮膏藥為生的時(shí)候，（笑聲）卻說(shuō)我是權(quán)威。當(dāng)然，一直到今年61歲我才賣狗皮膏藥，講講過(guò)去的經(jīng)歷、體會(huì)，所以有人講：“前兩天電視上又看到你了?！蔽艺f(shuō)：“一個(gè)人老在電視上露面，說(shuō)明這個(gè)科技工作者的科技生涯基本上快結(jié)束了”。（笑聲，長(zhǎng)時(shí)間的掌聲）

在第一線努力做貢獻(xiàn)的，哪有時(shí)間去電視臺(tái)做采訪。所以1992年以前電視臺(tái)采訪我，我基本上都拒絕。現(xiàn)在為了方正的有些需要，事業(yè)需要，有時(shí)候就去賣狗皮膏藥，做點(diǎn)招搖撞騙的事情。（笑聲）但是我到61歲才這么干的，以前一直是奮斗過(guò)來(lái)，所以現(xiàn)在也是可以諒解的。年輕人如果老上電視臺(tái)，老賣狗皮膏藥，這個(gè)人我就覺(jué)得一點(diǎn)出息都沒(méi)有。

我覺(jué)得人們把我看成權(quán)威的錯(cuò)誤在什么地方呢，是把時(shí)態(tài)給弄錯(cuò)了，明明是一個(gè)過(guò)去時(shí)態(tài)，大家誤以為是現(xiàn)在時(shí)態(tài)，甚至于以為是能主導(dǎo)將來(lái)方向的一個(gè)將來(lái)時(shí)態(tài)。（笑聲）院士者，就是他一生辛勤奮斗，做出了貢獻(xiàn)，晚年給一個(gè)肯定，這就是院士。（笑聲，長(zhǎng)時(shí)間的掌聲）所以千萬(wàn)不要把院士看成當(dāng)前的學(xué)術(shù)權(quán)威。

在我剛過(guò)55歲的時(shí)候，我立刻提了一個(gè)建議，說(shuō)：“國(guó)家的重大項(xiàng)目，863計(jì)劃，學(xué)術(shù)帶頭人，要小于或等于55歲?！薄盐遗懦谕?。這個(gè)當(dāng)然不見(jiàn)得能行，但我還是堅(jiān)信這是對(duì)的。我們看世界上一些IT企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者、發(fā)明家，沒(méi)有一個(gè)超過(guò)45歲的。王安創(chuàng)業(yè)時(shí)是30歲；英特爾的三個(gè)創(chuàng)業(yè)者，最年輕的31歲，另外兩個(gè)人也不到40歲；蘋果公司的開(kāi)創(chuàng)者也只有22歲；比爾?蓋茨創(chuàng)微軟的時(shí)候是19歲；雅虎企業(yè)者也是不到30歲。所以企業(yè)的都是年輕人，我們需要一種風(fēng)險(xiǎn)投資的基本來(lái)支持創(chuàng)業(yè)者，要看到這個(gè)趨勢(shì)。

我扶植年輕人真心誠(chéng)意。我們的中年教師，包括我們的博士生導(dǎo)師，都是靠自己奮斗過(guò)來(lái)的，都是苦出身，所以我們一貫倡導(dǎo)，我們的年輕人做的成果，導(dǎo)師沒(méi)有做什么工作，導(dǎo)師就不署名。當(dāng)然，外面宣傳報(bào)道“在王選領(lǐng)導(dǎo)下……”，我承認(rèn)我剝削年輕人最多，但是由于大家都知道我并不是主觀上要去剝削年輕人，所以對(duì)我也比較諒解，（笑聲）見(jiàn)報(bào)以后也不以為意，知道是怎么回事。扶植年輕人我覺(jué)得是一種歷史潮流，當(dāng)然我們要?jiǎng)?chuàng)造條件，就是把他們推到需求刺激的風(fēng)口浪尖上。

在這方面我們要?jiǎng)?chuàng)造一切條件讓年輕人能夠出成果，特別是反對(duì)“馬太效應(yīng)”，尤其在中國(guó)。我覺(jué)得在中國(guó)論資排輩的勢(shì)力還是很大的，崇尚名人，什么都要掛一個(gè)名人的頭銜，鑒定會(huì)的時(shí)候掛一個(gè)什么院士，其實(shí)院士根本不懂的，我們打破這種風(fēng)氣是需要努力的。

【賞析】

王選，全國(guó)政協(xié)副主席，北大方正的開(kāi)創(chuàng)者，中國(guó)科學(xué)院院士，第三世界科學(xué)院院士，被譽(yù)為“當(dāng)代的畢昇”、“漢字激光照排系統(tǒng)之父”、“中國(guó)現(xiàn)代漢字印刷革命的奠基人”、“中國(guó)迎接知識(shí)經(jīng)濟(jì)挑戰(zhàn)的先驅(qū)”。

該文觀點(diǎn)明確，思想深刻，分析獨(dú)到，作者作為IT屆學(xué)術(shù)權(quán)威，身居高位而頭腦清晰，敢于說(shuō)實(shí)話，大膽講真話，通篇顯現(xiàn)出一位有良知、有勇氣的知識(shí)分子的本色，閃爍著“求實(shí)、求真、求新”的科學(xué)精神之光芒。他針砭時(shí)弊、大膽放言，推舉新人，甘做人梯。他對(duì)“院士”、“權(quán)威”、“科學(xué)家”的解讀火花四濺、詼諧幽默，令人捧腹，在開(kāi)懷大笑之后，又引人進(jìn)入深思的境界。他的自嘲絲毫無(wú)損他的形象，反而更顯出他卓爾不群的高潔品質(zhì)和脫俗豁達(dá)的精神境界。

相比眼下一些“名人”剽竊成果、沽名釣譽(yù)、迷戀官場(chǎng)、玩弄權(quán)術(shù)，只有螢火蟲般的光暈，卻要夸說(shuō)成太陽(yáng)的光芒，王選的演講無(wú)疑是給這些追名逐利、缺乏自知的人打了一針清醒劑。

該文情感熾烈、見(jiàn)解深刻，有著強(qiáng)烈的震撼力和感召力，捧讀之際，讓我們很好地分享了這位已故科學(xué)家睿智的思想、真誠(chéng)的情懷、正直的品格和深厚的學(xué)養(yǎng)，一流的見(jiàn)解和一流的口才在這里構(gòu)成了“絕配”，實(shí)為一篇不可多得的，高水準(zhǔn)的演講稿。

在女兒婚禮上的演講

賈平凹

我二十七歲有了女兒，多少個(gè)艱辛和忙亂的日子里，總盼望著孩子長(zhǎng)大，她就是長(zhǎng)不大，但突然間她長(zhǎng)大了，有了漂亮、有了健康、有了知識(shí)，今天又做了幸福的新娘！我的前半生，寫下了百十余部作品，而讓我最溫暖的也最牽腸掛肚和最有壓力的作品就是賈淺。她誕生于愛(ài)，成長(zhǎng)于愛(ài)中，是我的淘氣，是我的貼心小棉襖，也是我的朋友。我沒(méi)有男孩，一直把她當(dāng)男孩看，賈氏家族也一直把她當(dāng)做希望之花。我是從困苦境域里一步步走過(guò)來(lái)的，我發(fā)誓不讓我的孩子像我過(guò)去那樣的貧窮和坎坷，但要在“長(zhǎng)安居大不易”，我要求她自強(qiáng)不息，又必須善良、寬容。二十多年里，我或許對(duì)她粗暴呵斥，或許對(duì)她無(wú)為而治，賈淺無(wú)疑是做到了這一點(diǎn)。當(dāng)年我的父親為我而欣慰過(guò)，今天，賈淺也讓我有了做父親的欣慰。因此，我祝福我的孩子，也感謝我的孩子。

女大當(dāng)嫁，這幾年里，隨著孩子的年齡增長(zhǎng)，我和她的母親對(duì)孩子越發(fā)感情復(fù)雜，一方面是她將要離開(kāi)我們，一方面是迎接她的又是怎樣的一個(gè)未來(lái)？我們祈禱著她能受到愛(ài)神的光顧，覓尋到她的意中人，獲得她應(yīng)該有的幸福。終于，在今天，她尋到了，也是我們把她交給了一個(gè)優(yōu)秀的俊朗的賈少龍！我們兩家大人都是從鄉(xiāng)下來(lái)到城里，雖然一個(gè)原籍在陜北，一個(gè)原籍在陜南，偏偏都姓賈，這就是神的旨意，是天定的良緣。兩個(gè)孩子生活在富裕的年代，但他們沒(méi)有染上浮華習(xí)氣，成長(zhǎng)于社會(huì)變型時(shí)期，他們依然純真清明，他們是陽(yáng)光的、進(jìn)步的青年，他們的結(jié)合，以后的日子會(huì)快樂(lè)、燦爛！在這莊嚴(yán)而熱烈的婚禮上，作為父母，我們向兩個(gè)孩子說(shuō)三句話。第一句，是一副對(duì)聯(lián)：一等人忠臣孝子，兩件事讀書耕田。做對(duì)國(guó)家有用的人，做對(duì)家庭有責(zé)任的人。好讀書能受用一生，認(rèn)真工作就一輩子有飯吃。第二句話，仍是一句老話：“浴不必江海，要之去垢；馬不必騏驥，要之善走。”做普通人，干正經(jīng)事，可以愛(ài)小零錢，但必須有大胸懷。第三句話，還是老話：“心系一處?！痹谕蟮臍q月里，要?jiǎng)?chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、維護(hù)、完善你們自己的婚姻。今天，我萬(wàn)分感激著愛(ài)神的來(lái)臨，它在天空星界，江河大地，也在這大廳里，我祈求著它永遠(yuǎn)地關(guān)照著兩個(gè)孩子！我也萬(wàn)分感激著從四面八方趕來(lái)參加婚禮的各行各業(yè)的親戚朋友，在十幾年、幾十年的歲月中，你們?cè)?jīng)關(guān)注、支持、幫助過(guò)我的寫作、身體和生活，你們是我最尊重和銘記的人，我也希望你們?cè)谝院蟮臍q月里關(guān)照、愛(ài)護(hù)、提攜兩個(gè)孩子，我拜托大家，向大家鞠躬！

【賞析】

賈平凹是中國(guó)當(dāng)代著名作家，他的小說(shuō)、散文舉世公認(rèn)，書面語(yǔ)言藝術(shù)高超絕倫。今天在讀這篇即席講話中，我們不得不驚嘆他同樣高超的口語(yǔ)表達(dá)藝術(shù)。這篇演講詞，語(yǔ)言鮮活而精粹，直白而深刻，散發(fā)著泥土的芬芳，閃射出智慧的光芒。“貼心小棉襖”，令人暖意融融，“創(chuàng)造、培養(yǎng)、磨合、建設(shè)、維護(hù)、完善”六個(gè)動(dòng)詞包含了父親對(duì)女兒婚姻的祝福與期盼。天下父母誰(shuí)不愛(ài)子女，平凹先生愛(ài)的與眾不同?；槎Y上的三句話既是諄諄告誡的肺腑之言，又是靈光無(wú)限的神來(lái)之筆，這篇演講詞，熾烈、純真、坦蕩、理性，讀來(lái)讓人迷戀陶醉、拍案叫絕。它給我們展現(xiàn)出作家高超的語(yǔ)言藝術(shù)和作為慈父的一腔真愛(ài)。

在50歲生日宴會(huì)上的即興演講　

四川　甄先堯

各位來(lái)賓：

今天，看到這么多至愛(ài)親朋為我慶祝生日，我感到非常榮幸。在座的各位親友從事著各種不同的職業(yè)，有干部，有記者，有軍人，有企業(yè)家，大家為我的生日匯聚一堂，我感到十分榮幸。特別值得一提的是，今天光臨的賓客學(xué)歷都相當(dāng)高，博士就有7位。（說(shuō)話間走到一位符姓博士身后）?，F(xiàn)在我前面的這位就是一位博士，我站在他的身后，我就是“博士后”了！（賓客一片笑聲）

在今天這么一個(gè)幸福、快樂(lè)的時(shí)刻，我想同大家分享我的三點(diǎn)感受：

第一點(diǎn)，朋友緣。朋友在人的一生當(dāng)中非常重要。朋友是要講緣分的?？吹絹?lái)自四面八方的朋友，北京的，吉林的，重慶的，成都的或成都周邊的，不管路途遠(yuǎn)不近，大家都為我而歡聚一堂，舉杯暢飲，讓我由衷地感動(dòng)。我想起幾年前在銀河王朝酒店看到的一幅廣告畫——在茫茫人海中，有位英俊的先生收到一個(gè)傳呼，立即從人海中沖了出來(lái)，廣告詞是“茫茫人海，呼之欲出”。所以，再次真誠(chéng)地感謝各位光臨，感謝各位能夠?yàn)槲摇昂糁觥?！我還特別喜歡一句交際名言：“深交一個(gè)朋友，可以帶來(lái)一千個(gè)朋友?！痹谧母魑唬S多是我多年的至交，愿你們今天互相認(rèn)識(shí)，成為朋友，并為我?guī)?lái)更多的朋友?。ㄕ坡暎?/p>

第二點(diǎn)，萬(wàn)事興。俗話說(shuō)，人到中年萬(wàn)事休。對(duì)我而言，則是人到五十萬(wàn)事興！五十歲的人，是更有智慧的：五十歲的人是更有資本的。五十年的人生，五十年的閱歷，為我的思想添上了一筆重彩。五十歲是我人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是我人生的一個(gè)新起點(diǎn)。今天我想說(shuō)，真正的人生從五十歲開(kāi)始?。ㄕ坡暎┏煽?jī)屬于過(guò)去，我將把它作為今后努力的基礎(chǔ)，邁出新的步伐，再造新的輝煌！

第三點(diǎn)，感謝生活。有一首動(dòng)人的歌曲叫《感恩的心》，被廣為傳唱。擁有感恩的心，才會(huì)體味幸福。生活中的每一點(diǎn)每一滴的幸福和快樂(lè)，都是生活的眷顧，老天的恩賜，每個(gè)人都應(yīng)該懂得惜福，懂得感激，懂得感恩。我衷心的感謝生活賜予我陽(yáng)光雨露，感謝生活賜予我親愛(ài)的你們——我的家人、我的朋友、我的同學(xué)?。ㄕ坡暎?/p>

在這親朋好友歡聚一堂的時(shí)刻，請(qǐng)?jiān)试S我再次對(duì)大家的光臨和祝福表示衷心的感謝?。崃业恼坡暎?/p>

【賞析】

該篇演講感情真誠(chéng)、語(yǔ)言幽默，“即興”色彩濃厚。開(kāi)篇引出的“博士后”語(yǔ)驚四座，烘托出生日宴會(huì)的喜慶氣氛。接下來(lái)的“三點(diǎn)感受”時(shí)莊時(shí)諧，精彩紛呈，主要談自己對(duì)人生的理解與感悟。全篇既有樂(lè)觀向上的思想內(nèi)涵，又有人情練達(dá)的自如灑脫，珍重友情、詠贊友情，侃侃而談，贏得在座賓朋的一致贊同。

在口才培訓(xùn)班開(kāi)班儀式上的演講

同學(xué)們：

我們已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)，但也讓人才盡顯其能的時(shí)代。在這樣的時(shí)代，如果一個(gè)年輕人還整天抱怨自己懷才不遇，那只能說(shuō)明你不是人才，至少你缺乏一種才能，那就是自我推銷的能力。而推銷自己，需要口才，展示自己，需要口才，求助別人，需要口才，宣傳鼓動(dòng)，需要口才……總之，時(shí)代需要德才兼?zhèn)洹⒛苷f(shuō)會(huì)道的現(xiàn)代型人才。

英國(guó)前首相丘吉爾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人可以面對(duì)多少人，就代表這個(gè)人的人生成就有多大?！蔽蚁胩子靡幌拢阂粋€(gè)人可以面對(duì)多少人發(fā)言，就代表這個(gè)人的成才機(jī)會(huì)有多大?。ㄕ坡暎?/p>

俗話說(shuō)：哪里有聲音，哪里就有力量；同樣，哪里有口才，哪里就有戰(zhàn)斗的號(hào)角，就有勝利的曙光。你有一千個(gè)理由羨慕別人的口才，你更有一萬(wàn)個(gè)理由成為有口才的人。（掌聲）。

同學(xué)們，為了讓大家早日成為有口才的人，學(xué)校開(kāi)辦了口才培訓(xùn)班，只要你不灰心喪氣，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽鍛煉，持之以恒，你必將擁有令人羨慕的口才！（熱烈的掌聲）

謝謝大家！

【賞析】

該文語(yǔ)言短少，但思想容量很大，辯論講解，環(huán)環(huán)緊扣，理性的力度很強(qiáng)。引名人丘吉爾的話，既有說(shuō)服力，又有煽動(dòng)性。最后落腳“口才”，旨意明確，真誠(chéng)的祝愿給了聽(tīng)者無(wú)限的希望。整篇引文有雄辯之風(fēng)，鼓動(dòng)性和感染力是其最明顯的特色。

依依惜別學(xué)友情

親愛(ài)的同學(xué)們：

歲月匆匆，我們來(lái)不及更多的問(wèn)候，來(lái)不及將每一個(gè)人再仔細(xì)而深情地看上一眼，來(lái)不及把老師額頭上新添的皺紋數(shù)清楚，來(lái)不及訴說(shuō)彼此之間的情誼有多濃……今天，我們就要分別了，就要分別了！歲月何無(wú)情，聚散兩匆匆！

四年的歲月，1400多個(gè)日日夜夜，我們終日相守，朝夕相伴，在課堂、寢室；在操場(chǎng)、圖書館……早晨一聲“你好”，晚上一句“晚安”，多少情誼，幾多依戀！今日分別，我們何時(shí)再相見(jiàn)，何時(shí)再相見(jiàn)？

當(dāng)年初相見(jiàn)，我們都是羽毛未豐的雛鳥(niǎo)，帶著求知的欲望，帶著父母的囑托，更帶著祖國(guó)的希望，來(lái)到著神圣的學(xué)府，遨游著知識(shí)的海洋。轉(zhuǎn)眼間，四年已經(jīng)過(guò)去，太陽(yáng)依舊是昨天的太陽(yáng)，學(xué)校仍舊是當(dāng)初的學(xué)校，但是，我們卻已不再是當(dāng)年的我們！親愛(ài)的老師已為我們插上騰飛的翅膀，可愛(ài)的母校已為我們鼓起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！別了，老師，我們飛的再高，心兒總會(huì)與您連在一起；別了，母校，我們航行的再遠(yuǎn)，總與你遙遙相望！我們將永遠(yuǎn)記?。何覀兊氖聵I(yè)是從這里開(kāi)始，我們的未來(lái)是從這里起步。讓我們共同說(shuō)一聲：謝謝您了，我親愛(ài)的老師！謝謝你了，我可愛(ài)的母校！

如果說(shuō)，我們當(dāng)年的相識(shí)或許顯得平淡，那么，今天的遠(yuǎn)別則是情真意切，依依難舍。你說(shuō)一聲“別了”，我心兒發(fā)慌；我道一聲“再見(jiàn)”，你鼻子發(fā)酸！同窗情意，天地共鑒！

如果說(shuō)，我們當(dāng)初的相見(jiàn)是為了尋求知識(shí)，積聚力量。那么，我們今天的相別則是為了實(shí)現(xiàn)理想，大展宏愿！學(xué)校雖是寧?kù)o的港灣，我們終究要駛向廣闊的大海；學(xué)校雖是安全的機(jī)場(chǎng)，我們終究要飛向萬(wàn)里藍(lán)天！不要悲傷，同學(xué)們，讓我們飛向藍(lán)天，讓我們駛向大海，讓我們走向未來(lái)！

讓我們輕輕地說(shuō)一聲：再見(jiàn)！

在我們親手修建的高速公路上再見(jiàn)，在我們親手設(shè)計(jì)的現(xiàn)代化橋梁上再見(jiàn)，在我們的理想與現(xiàn)實(shí)的會(huì)合處再見(jiàn)！

再見(jiàn)！

【賞析】

本文是一位大學(xué)畢業(yè)生在畢業(yè)晚會(huì)上的即興致辭。演講的現(xiàn)場(chǎng)感很強(qiáng)，有對(duì)過(guò)往生活的深情回味，更有對(duì)未來(lái)前程的無(wú)限展望，情真意切，切合“惜別”主題。文章充滿感情，文筆富有詩(shī)意，表達(dá)了依依惜別的師生情、學(xué)友情，結(jié)尾處將所學(xué)專業(yè)與現(xiàn)實(shí)人生巧妙聯(lián)系、合理搭建，實(shí)為升華之筆。