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        現(xiàn)代漢語“起”的功能界定

        時(shí)間:2023-04-05 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:第一節(jié) 現(xiàn)代漢語“起”的功能界定構(gòu)建語義圖的前提是設(shè)定好基本的語義功能。因此,這里對(duì)“起”的多功能性的研究,仍以分析其語法意義與語法功能為主,暫不考慮由語境或句類引發(fā)的各類臨時(shí)語用義。

        第一節(jié) 現(xiàn)代漢語“起”的功能界定

        構(gòu)建語義圖的前提是設(shè)定好基本的語義功能?;谡Z義圖是為類型學(xué)研究提供的跨語言比較工具,它著眼點(diǎn)在“語義”,所述的“語義功能”(semantic function)一般譯作“用途、用法”或“語法意義、語法功用”(張敏2010:7)等,涵蓋范圍較廣,“既可以是主要由語法形式來承擔(dān)表達(dá)的語法功能,也可以是有語境因素參與的語用功能,甚至也可以將其應(yīng)用到詞語的意義上”(王瑞晶2010:101)。當(dāng)前不少學(xué)者在運(yùn)用語義圖研究時(shí),還將所研究的語法形式出現(xiàn)的句類義(如疑問、假設(shè))等都列入討論范圍(Haspelmath 2003;Van der Auwera 1998;范曉蕾2010等)。

        我們認(rèn)為,這類將句法環(huán)境等也歸為獨(dú)立的語義功能來研究的做法,一定程度上的確能夠避免語言研究中對(duì)意義的主觀分析與判斷,但過于擴(kuò)大的包容面、過于隨意的節(jié)點(diǎn)選取以及不統(tǒng)一的設(shè)立標(biāo)準(zhǔn)等,這些都可能不利于我們發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代漢語“起”的核心功能與次要功能。

        因此,這里對(duì)“起”的多功能性的研究,仍以分析其語法意義與語法功能為主,暫不考慮由語境或句類引發(fā)的各類臨時(shí)語用義。但具體操作時(shí)會(huì)考察它的句法語用限制及與詞語的搭配關(guān)系等。這些限制一定程度上有助于確立或排除一些語義關(guān)聯(lián),并發(fā)現(xiàn)一定的語義演變方式。

        第一二章主要在以往對(duì)普通話與各方言“起”的單項(xiàng)研究成果基礎(chǔ)上,通過對(duì)不同方言相關(guān)語料的橫向比較歸納出“起”的各類語義和語法功能。同時(shí)也為下文分析與解釋它們的內(nèi)在關(guān)聯(lián)與語法化設(shè)定一定的“分析基點(diǎn)”(analytical primitives)。在跨方言比較、各類功能的臚列中要盡量保證其客觀性與普適性。

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