河鋼集團(tuán)唐鋼公司　高秀敏

當(dāng)前，在全體黨員中開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員”“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，既是黨員個(gè)人踐行習(xí)近平總書記“學(xué)習(xí)、實(shí)踐”的要求，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，以學(xué)促做、知行合一的根本途徑，也是強(qiáng)化黨建工作，加強(qiáng)思想政治建設(shè)，把黨組織建設(shè)成為堅(jiān)不可摧戰(zhàn)斗堡壘的重要舉措。

一、樹立正確觀念，做到學(xué)如所愿

學(xué)習(xí)不僅是一個(gè)人獲取知識(shí)、提高素質(zhì)、增長本領(lǐng)的重要方式，也是強(qiáng)化政治信念的要求，是當(dāng)下這個(gè)社會(huì)、這個(gè)時(shí)代最為鮮明的特征。諸葛亮在《誡子書》中說：“才須學(xué)也，非學(xué)無以廣才。”這是因?yàn)閷W(xué)習(xí)能改造人的主觀世界，也能提高實(shí)踐本領(lǐng)。要做一名合格的共產(chǎn)黨員，學(xué)習(xí)是一項(xiàng)重要的前提。鄧小平同志曾說過：“不注意學(xué)習(xí)，忙于事務(wù)，思想就容易庸俗化。如果說要變質(zhì)，那么思想的庸俗化就是一個(gè)危險(xiǎn)的起點(diǎn)?！惫伯a(chǎn)黨員應(yīng)以黨章黨規(guī)和黨的基本理論為指導(dǎo)，不斷地深入學(xué)習(xí)，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，樹立正確的人生態(tài)度，保持良好的精神狀態(tài)，才能不斷地提高自己的工作能力和為人民服務(wù)的本領(lǐng)，認(rèn)真履行歷史賦予共產(chǎn)黨人的偉大使命。

然而學(xué)習(xí)并不是一件簡單的事，很多時(shí)候還會(huì)讓人覺得枯燥。在當(dāng)前就存在三種錯(cuò)誤的讀書認(rèn)識(shí)思想：一是“無所謂”思想，二是“差不多”思想，三是“怕吃苦”思想，并由此引發(fā)出工作忙沖淡了學(xué)習(xí)、形式多厭惡了學(xué)習(xí)、事務(wù)雜忽視了學(xué)習(xí)、迎接檢查應(yīng)付了學(xué)習(xí)、裝點(diǎn)門面歪曲了學(xué)

習(xí)“五種現(xiàn)象”。所以一定要先端正學(xué)習(xí)態(tài)度，要樹立學(xué)習(xí)是一種政治責(zé)任、一種精神追求的理念，通過學(xué)習(xí)促進(jìn)工作、通過工作推動(dòng)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升人生境界、實(shí)現(xiàn)自我超越。首先，培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣。學(xué)習(xí)的自覺意識(shí)和觀念形成了，就能持之以恒，一以貫之，學(xué)習(xí)生活化、生活學(xué)習(xí)化就會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。大凡一個(gè)人的成功與他學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不無關(guān)系。其次，挖掘?qū)W習(xí)中的樂趣，學(xué)中取悅。培根說：“讀書能給人樂趣、文雅和能力?！庇辛伺d趣，就有了動(dòng)力，有了追求，才會(huì)在輕松中學(xué)。將學(xué)習(xí)內(nèi)化為一種生活快樂和境界追求本身就是人生的一大境界。再次，將學(xué)習(xí)視作一種選擇，人生進(jìn)步的選擇。通過學(xué)習(xí)能學(xué)以立德，能學(xué)以培智，能學(xué)以陶情，能學(xué)以修身，我們要選擇學(xué)習(xí)。

二、掌握科學(xué)方法，做到學(xué)有所得

黨的根本宗旨是全心全意為人民服務(wù)，作為黨員干部，要更好地為民服務(wù)，就需時(shí)刻堅(jiān)守黨性思想，把牢政治方向，時(shí)刻不忘自己對(duì)黨應(yīng)盡的義務(wù)和責(zé)任，始終與黨中央保持高度一致，做到令行禁止。認(rèn)真把黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)深學(xué)透，熟知于胸、銘記于心，知道應(yīng)該做什么，什么不該做，將黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)作為終生課題，日學(xué)之、常審之、踐行之。

學(xué)習(xí)需要科學(xué)的方法，也應(yīng)該因人而異。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要增強(qiáng)針對(duì)性。對(duì)一些老生常談卻還是容易被忽視的問題要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，特別是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等，從“四風(fēng)”殘余著手，深刻體會(huì)“學(xué)和做”的重要性。

開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，要運(yùn)用正反典型深化專題教育的重要方法?？鬃釉唬骸耙娰t思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也?！睂W(xué)黨的歷史、革命先輩，以先進(jìn)典型為標(biāo)桿，可以讓我們更加明晰黨的事業(yè)的偉大和使命的神圣。以反面典型為鏡鑒，警示每名黨員干部都應(yīng)時(shí)刻想到應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，經(jīng)常按照黨章黨規(guī)黨紀(jì)和黨風(fēng)廉政建設(shè)要求對(duì)照檢查自己，不斷提高自己的黨性修養(yǎng)，始終自重自省，時(shí)時(shí)刻刻廉潔自律。

通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)，深入領(lǐng)會(huì)黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標(biāo)、組織原則、優(yōu)良作風(fēng)，深入領(lǐng)會(huì)黨員的條件和義務(wù)、權(quán)利、行為規(guī)范，使廣大黨員進(jìn)一步明確做合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，提升尊崇黨章黨規(guī)、敬畏黨章黨規(guī)、遵守黨章黨規(guī)的思想自覺。

通過深入學(xué)習(xí)系列講話，把握好“三個(gè)基本”，即學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記系列重要講話的基本精神，學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，使全體黨員理解掌握增強(qiáng)黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，切實(shí)用習(xí)近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作。

三、增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)，實(shí)現(xiàn)學(xué)有所成

學(xué)懂和牢記黨章黨規(guī)，理解和掌握講話精神，需要下一番功夫，但更重要的是要在踐行上用力氣，“學(xué)”只是手段，“做”才是最終目的。要把增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)“四個(gè)意識(shí)”作為學(xué)習(xí)教育的一個(gè)根本要求來貫徹。通過意識(shí)的增強(qiáng)，引導(dǎo)廣大黨員對(duì)黨絕對(duì)忠誠，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)定不移向黨中央看齊，始終在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為總書記的黨中央保持高度一致，堅(jiān)定地跟黨走。從而使每一名黨員都以新形勢下合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己、檢視自己，真正做到講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀(jì)律，講道德、有品行，講奉獻(xiàn)、有作為“四講四有”，有效解決政治合格問題、執(zhí)行紀(jì)律合格問題、道德品行合格問題、發(fā)揮作用合格問題“四個(gè)問題”。

發(fā)展是永恒的主題。學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì)，解決五個(gè)問題，做到“四講四有”，歸根到底要落實(shí)到推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展、為民服務(wù)上來。廣大黨員干部除了進(jìn)一步掌握和熟知黨紀(jì)條規(guī)，增強(qiáng)黨性觀念、紀(jì)律觀念，提高防范廉政風(fēng)險(xiǎn)的能力，切實(shí)做到廉潔從政，更要充分發(fā)揮先鋒模范作用。圍繞中心，服務(wù)大局，進(jìn)一步更新發(fā)展理念，推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)，促進(jìn)深化改革。

“知者行之始，行者知之成。”從本質(zhì)上說，任何教育都是為了改造主觀世界，解決好世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問題。對(duì)于黨員干部而言，思想上的關(guān)口是最重要的閘門，思想“閘門”不緊，行為做派就會(huì)“漏風(fēng)”。反過來講，思想上的返璞歸真，黨性上的固本培元，可以激發(fā)起行動(dòng)上勘誤糾錯(cuò)、踏實(shí)奮行的自覺。黨的肌體細(xì)胞是黨員，每一名黨員干部有能量，黨的基層組織就有活力，黨的事業(yè)就興旺發(fā)達(dá)。通過“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，補(bǔ)足思想上的鈣，做一名新時(shí)代的合格黨員，為實(shí)現(xiàn)中國夢注入自己的力量。