旅途如課堂

以旅游的方式來受教育學習，這樣的形式從原始佛教以來，就一直被提倡。佛經(jīng)上說：“游諸國土，度脫眾生”，指佛菩薩游化諸國土，普度諸眾生，乃至于佛門里的出家人，尤其是禪者，注重行腳參學，處處云游參訪，都是一種“行萬里路”的游學方法。

禪門里有一首詩偈：“趙州八十猶行腳，只為心頭未悄然，及至歸來無一物，始知空費草鞋錢?！币馑际勤w州從諗禪師為了解開心中的疑惑，即使已經(jīng)年高八十，仍要去行腳云游，尋求人生的解答，因此旅行游學也是一個活生生的課堂。

現(xiàn)代的社會，也很盛行假期的旅游參訪，例如：一到暑假，機場里處處可見父母親帶著孩子出國游學的身影。甚至聽說學校里的小朋友，到了快放假的時候，彼此之間的話題，就是假期中爸爸要帶我到哪里，媽媽要和我一起出國去等等。

有一次我要搭機到香港，在候機室里突然聽到很吵的聲音，仔細一看，原來是許多父母趁著暑假要帶小朋友出國旅游，可是這些小孩子在機場里，奔來跑去、大聲嬉鬧，把整個環(huán)境弄得非常的嘈雜。等到上了飛機以后，小朋友既不遵守規(guī)矩，又吵吵鬧鬧，尤其在飛機升空、下降時，仍然在走道上跑來跑去，實在很危險，可是他們的父母并沒有給予任何的阻止或指導。

后來，當我從香港回來的時候，也是在候機室里，看到一對外國夫婦帶著孩子，站在候機室里的看板前說話。他們正在教導孩子，認識看板上面的標志，譬如：CI代表中華航空公司，CX是國泰航空公司，EG是日亞航空公司，UA是聯(lián)合航空公司等等。不久，上了飛機坐定位之后，他們就告訴孩子應(yīng)該如何系安全帶，并且讓孩子動手練習，他們是如此正面地在教育孩子。

當時，我心中非常感慨，許多國人出外旅游，乃至于說是要到國外學習、觀摩，然而一趟旅程下來，又真正帶回了些什么？事實上，無論是外國的經(jīng)濟文化，種種的建設(shè)措施，乃至于民間的生活方式，各處的自然景觀，在在都有我們可以借鏡的地方，只是我們花費了許多的時間和金錢，是否真有學習到什么？如果我們都能夠像禪師一樣認真行腳、用心參學，那么云游參訪也是一種學習，旅途就是課堂。