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        認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志的語(yǔ)言理論

        時(shí)間:2023-01-11 理論教育 版權(quán)反饋
        【摘要】:毛澤東同志不僅是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想家、理論家、革命家,而且是杰出的宣傳家和語(yǔ)言大師。為了增強(qiáng)宣傳效果,毛澤東同志還提倡語(yǔ)言要生動(dòng)活潑、富有文采。此外,毛澤東同志還提倡學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法和修辭。毛澤東同志的語(yǔ)言理論是比較系統(tǒng)完整的。

        毛澤東同志不僅是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想家、理論家、革命家,而且是杰出的宣傳家和語(yǔ)言大師。他著作中的語(yǔ)言非常準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、通俗、優(yōu)美,具有獨(dú)特的風(fēng)格,為我們樹(shù)立了運(yùn)用祖國(guó)語(yǔ)言的光輝典范。在語(yǔ)言理論方面,他也有過(guò)許多重要的言論和指示。我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并遵照去做。這里著重介紹幾個(gè)重要的方面。

        毛澤東同志提倡語(yǔ)言大眾化、通俗化。他強(qiáng)調(diào)使用語(yǔ)言要適合對(duì)象,要用群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的語(yǔ)言形式來(lái)表達(dá),“語(yǔ)言必須接近民眾”。他在 《中國(guó)工人》發(fā)刊詞中說(shuō):“《中國(guó)工人》將以通俗的言語(yǔ)解釋許多道理給工人群眾聽(tīng),報(bào)道工人階級(jí)抗日斗爭(zhēng)的實(shí)際。”

        說(shuō)話、寫文章是為了宣傳。宣傳就要看對(duì)象,“到什么山上唱什么歌”。面對(duì)人民大眾,運(yùn)用什么語(yǔ)言不僅是個(gè)文風(fēng)的問(wèn)題,也反映出一個(gè)人是否有群眾觀點(diǎn)。有的人故作艱深,自以為 “曲高和寡”,高人一等。其實(shí)是 “由于自己脫離群眾、生活空虛,當(dāng)然也就不熟悉人民的語(yǔ)言,因此他們的作品不但顯得語(yǔ)言無(wú)味,而且里面常常夾著一些生造出來(lái)的和人民的語(yǔ)言對(duì)立的不三不四的詞句”。結(jié)果怎樣呢?“在群眾面前把你的資格擺得越老,越象個(gè) ‘英雄’,越要出賣這一套,群眾就越不買你的賬?!?/p>

        為了增強(qiáng)宣傳效果,毛澤東同志還提倡語(yǔ)言要生動(dòng)活潑、富有文采。他在 《中國(guó)工人》發(fā)刊詞中說(shuō):“我希望這個(gè)報(bào)紙很好地辦下去,多載些生動(dòng)的文字,切忌死板、老套,令人看不懂,沒(méi)味道,不起勁?!彼?《反對(duì)黨八股》中還尖銳地批評(píng)那種不講究用語(yǔ)的現(xiàn)象: “顛來(lái)倒去,總是那幾個(gè)名詞,一套學(xué)生腔,沒(méi)有一點(diǎn)生動(dòng)活潑的語(yǔ)言,這豈不是語(yǔ)言無(wú)味,而且又面目可憎,象個(gè)癟三么?”他在 《合作社的政治工作》中批評(píng)有些同志“愛(ài)好八股,不生動(dòng),不形象,使人看了頭痛”。鑒于上述情況,毛澤東同志提倡磨煉語(yǔ)言這個(gè)武器,“要用很大氣力去學(xué)”,“非下苦功不可”。怎樣學(xué)習(xí)呢?他認(rèn)為:

        第一,要向人民群眾學(xué)習(xí)語(yǔ)言?!叭嗣竦恼Z(yǔ)匯是很豐富的,生動(dòng)活潑的,表現(xiàn)實(shí)際生活的。”“應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)習(xí)群眾的語(yǔ)言。如果連群眾的語(yǔ)言都有許多不懂,還講什么文藝創(chuàng)造呢?”

        第二,要從外國(guó)語(yǔ)言中吸收我們所需要的成分?!安坏账麄兊倪M(jìn)步道理,而且要吸收他們的新鮮用語(yǔ)?!?/p>

        第三,我們要學(xué)習(xí)古人語(yǔ)言中有生命的東西。“由于我們沒(méi)有努力學(xué)習(xí)語(yǔ)言,古人語(yǔ)言中許多有生氣的東西我們沒(méi)有充分地合理地利用?!?/p>

        此外,毛澤東同志還提倡學(xué)點(diǎn)語(yǔ)法和修辭。他在 《中國(guó)農(nóng)村的社會(huì)主義高潮》的按語(yǔ)中批評(píng) “許多同志……也不講文法和修辭,愛(ài)好一種半文言半白話的體裁,有時(shí)廢話連篇,有時(shí)盡量簡(jiǎn)古,好象他們是立志要讓讀者受苦似的”。

        毛澤東同志的語(yǔ)言理論是比較系統(tǒng)完整的。僅從上述幾點(diǎn),就可看出他對(duì)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和運(yùn)用語(yǔ)言的高度重視。學(xué)習(xí)和運(yùn)用語(yǔ)言不只是個(gè)業(yè)務(wù)技巧問(wèn)題,從根本上講,也是個(gè)為誰(shuí)服務(wù)的問(wèn)題。我們語(yǔ)言工作者都要為人民服務(wù),為社會(huì)主義服務(wù),就要掌握好語(yǔ)言這個(gè)武器。首先要有群眾觀點(diǎn),注重宣傳效果,提高自己的思想水平;其次要鍛煉運(yùn)用語(yǔ)言的技巧,力求使自己的語(yǔ)言通俗易懂、生動(dòng)活潑,切忌故作艱深、“朦朧”、全盤歐化,使人看了頭痛,不起勁。

        我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志的語(yǔ)言理論,并以他為榜樣,學(xué)好、用好語(yǔ)言,做好語(yǔ)言教學(xué)、研究和宣傳工作,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),為抵制和清除語(yǔ)言污染、精神污染,促使祖國(guó)語(yǔ)言的純潔、健康、優(yōu)美,作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        發(fā)表于 《語(yǔ)言美》1983年12月25日

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