聽過他在一次學(xué)校教師的集會上唱《黃土高坡》《九月九》。他那魁偉的身形和粗獷豪放的曲調(diào)吻合得恰到好處，贏得滿堂歡快的掌聲?？墒呛髞碓谝粋€小型聚會上，聽他唱《星星索》，竟也那樣纏綿幽婉，令在場的人為之動容。

風(fēng)兒啊，吹動著我的船帆，

船兒啊，隨風(fēng)蕩漾，

送我到日夜思念的地方。

姑娘啊，我要和你見面，

向你訴說著我的思念。

……

這是一首著名的印度尼西亞民歌，訴說著對深愛的戀人的思念和等待。我猜想，能夠這樣動情地唱著情歌的男人，一定有著浪漫的愛情故事。不料他告訴我，他的故事很平常，在別人看來也很俗套，但是讓他終身難忘。

他插隊(duì)落戶到了市郊農(nóng)村，和村中一位姑娘一見鐘情，姑娘被他那剛毅頑強(qiáng)和火熱的青春活力深深吸引，他也傾心于姑娘的善良、文靜和美麗。兩人雙雙徜徉在愛河之中。在文藝小分隊(duì)里，有他們精彩的合作；在地頭河畔，有他們親密的身影；多少個白天和黑夜，他們訴說心中的愛戀，立下了生生相愛的山誓海盟。

青年人的愛注定要遭受風(fēng)雨，姑娘的父母對女兒的選擇投了反對票：城里來的知識青年，一無所有，連住房也沒有，嫁給他，不是要吃一輩子苦？

可是姑娘愛得刻骨銘心，非他不嫁。在重重的阻力面前，地頭河畔少了他們的身影。他給她寫信，他讀過詩人普希金的詩，他想寫：“假如生活欺騙了你……”他想寫惠特曼的詩句：“我把我的手伸給你！我把我的愛情給你！”“請與我同行?！钡牵K究，他寄給她的，是他們曾在一起唱的歌：

風(fēng)兒啊，吹動著我的船帆，

船兒啊，隨風(fēng)蕩漾，

送我到日夜思念的地方。

……

他覺得，在他和她之間，任何別的語言都是多余的。信尾的署名是“村夫”，他的確是種田的農(nóng)民，一介村夫啊！

“村夫”和“村姑”，最后用自己的雙手，用黃沙、水泥和預(yù)制板，造起了簡陋的房，筑起了甜蜜的巢。

他告訴我，這以后的每一天，對他說來都是陽光燦爛的日子，盡管人生道路上有風(fēng)雨雷電。他說，婚姻是生命的贊歌，使生命充滿活力和生機(jī)。后來，他們的女兒出生了，她的名字就叫“昀”，“昀”就是那美麗的陽光??！

如今，這個叫“昀”的女孩已是高中生了。如今，他的丈母娘看著這個女婿，竟也越看越喜歡了。如今，他們?nèi)陨钤卩l(xiāng)間，走在鄉(xiāng)間的小鎮(zhèn)上，她小鳥依人般地偎著他，他竟有點(diǎn)不好意思起來：“你看，別人都在看著我們！”

如今，每逢佳節(jié)良宵，一家人團(tuán)團(tuán)圍住，最愛唱的仍是“風(fēng)兒啊，吹動著我的船帆，船兒啊，隨風(fēng)蕩漾……”

呵，祝愿更多的年輕人的船帆，讓風(fēng)吹動，隨風(fēng)蕩漾，送到日夜思念的地方。

1995年10月5日