第28講　靜坐常思己過(guò)錯(cuò)　閑談莫論他人非

一、原文

人有短^①，切莫揭^②；人有私^③，切莫說(shuō)^④。道人善，即是善；人知^⑤之，愈^⑥思勉。揚(yáng)人惡，即是惡；疾之甚，禍且作。善相勸，德皆建；過(guò)不規(guī)，道兩虧。凡取與^⑦，貴分曉^⑧；與宜多，取宜少。

二、重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義

①短:缺點(diǎn)，毛病。②揭:揭露，揭穿。③私:隱私。④說(shuō):張揚(yáng)。⑤知:了解，懂得。⑥愈:更加。⑦與:給予。⑧曉:清楚，明白。

三、譯文講解

對(duì)于別人的缺點(diǎn)，不要去揭穿；對(duì)于他人的隱私，一定不要去張揚(yáng)。

稱贊別人好，就說(shuō)明你也好。當(dāng)對(duì)方聽(tīng)到你的稱贊之后，一定會(huì)努力去做好事。

張揚(yáng)他人的過(guò)失或缺點(diǎn)，就是做了一件壞事。如果一味地指責(zé)批評(píng)，還會(huì)給自己招來(lái)禍害。

朋友之間應(yīng)該互相規(guī)過(guò)勸善，就會(huì)共同加強(qiáng)良好的品德修養(yǎng)。如果有錯(cuò)不能互相規(guī)勸，只會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣。

財(cái)物的取得與給予，一定要分辨清楚，給別人的要多，自己索取的要少，這樣才能結(jié)交更多的朋友，與人和睦相處。

四、閱讀延伸

灌夫是西漢的一名將軍，勇猛善戰(zhàn)，嫉惡如仇。但他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是脾氣太直，說(shuō)話不分場(chǎng)合、不講究方式。他和當(dāng)時(shí)的丞相隔閡很大。有一次，在丞相的婚宴上，灌夫因?yàn)橐槐?，和丞相?zhēng)吵起來(lái)，于是就把丞相平時(shí)所做的壞事都說(shuō)了出來(lái)，以至于攪散了宴會(huì)。丞相是皇上的舅父，當(dāng)然不會(huì)放過(guò)他，最后灌夫被捕處死。別人做了壞事，不是說(shuō)不要和他斗爭(zhēng)，但斗爭(zhēng)要講究方式，注意策略，光憑一時(shí)的意氣，冒然行事，往往都會(huì)出問(wèn)題，甚至招來(lái)大禍。

灌夫因罵致禍這個(gè)例子很好地闡述了古時(shí)“人有短，切莫揭；人有私，切莫說(shuō)”的道理。從今天的眼光來(lái)看，我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到人的缺點(diǎn)和隱私不可當(dāng)眾宣揚(yáng)，這常常會(huì)對(duì)自己造成莫大的傷害。這讓我想起了一位同學(xué)，他給本班同學(xué)起個(gè)綽號(hào)叫“大象”(源于長(zhǎng)得有點(diǎn)像大象)，有些隨眾者還在一旁扇風(fēng)點(diǎn)火，把她都叫哭了。我們不難想象她是多么地痛苦!我要把這個(gè)道理告訴同學(xué)們，我們應(yīng)該換位思考，如果別人給你起外號(hào)，你又有何感想?大家要學(xué)會(huì)尊重別人。

幾乎每個(gè)人都有不光彩的一面，或有身體上的缺陷或有性格上的弱點(diǎn)，而這些就成了一個(gè)人的短處。每個(gè)人的短處都是不愿意讓人知道的。就算你與他的關(guān)系再親密，你對(duì)他再有恩，也不可肆無(wú)忌憚，特別是不要當(dāng)著眾人的面揭他的短，讓他難堪，而且還要注意替他保守秘密。

我們?cè)倏催@句話:“道人善，即是善；人知之，愈思勉?！边@是告訴我們應(yīng)如何看待別人的善行。推崇贊揚(yáng)別人的美德，這本身也是一種美德。因?yàn)槊雷u(yù)傳到對(duì)方耳里，他只會(huì)更加努力地做得更好。以仰視的目光，弘揚(yáng)善行，本身就是行善。同學(xué)們，你如果幫老師或同學(xué)做了一些事，老師或同學(xué)在班上或其他場(chǎng)合說(shuō)到了你，你會(huì)怎樣?滿心高興，下次會(huì)更加努力地去做好事。

“揚(yáng)人惡，即是惡；疾之甚，禍且作。”這是說(shuō)，假如我們講人家的惡，宣揚(yáng)人家的過(guò)失，這種做法就是惡，就是自己最大的過(guò)失。這種過(guò)失招致的后果可能“禍且作”。為什么這么說(shuō)?俗話說(shuō):三寸之舌是禍福之門，一個(gè)人如果在自己的言語(yǔ)方面不謹(jǐn)慎，往往會(huì)種下禍根，跟人結(jié)怨。所以要懂得對(duì)別人的過(guò)失有包容的心，盡力勸導(dǎo)他，他如果不能改，我們就敬而遠(yuǎn)之耐心等待，千萬(wàn)不可以去張揚(yáng)他的過(guò)失跟他結(jié)怨。

有些現(xiàn)在新聞媒體常常不厭其煩地報(bào)道那些負(fù)面的、那些丑惡的事情，這就很不好。為什么?如果總講這些惡人惡事，其負(fù)面影響可想而知。

“善相勸，德皆建；過(guò)不規(guī)，道兩虧?！笔钦f(shuō)朋友之間應(yīng)該互相規(guī)過(guò)勸善，共同加強(qiáng)良好的品德修養(yǎng)。如果有錯(cuò)不能互相規(guī)勸，只會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣?，F(xiàn)實(shí)生活中有這樣一個(gè)例子:有一次，有個(gè)同學(xué)手機(jī)丟了，我費(fèi)盡九牛二虎之力，也沒(méi)查出是誰(shuí)拿的，但我明顯看出她的同桌有些不對(duì)勁，我猜測(cè)他應(yīng)該知道些內(nèi)幕，但我沒(méi)有深究。俗話說(shuō):做了一次就一定還會(huì)有第二次，說(shuō)得果然沒(méi)錯(cuò)。沒(méi)過(guò)多久某同學(xué)再一次偷別人的東西，還被別人抓了個(gè)現(xiàn)行。她的同桌也主動(dòng)跟我說(shuō)了關(guān)于上次看到某同學(xué)偷別人的東西卻沒(méi)揭發(fā)，心里內(nèi)疚而向我承認(rèn)錯(cuò)誤。我們一定要謹(jǐn)記“過(guò)不規(guī)，道兩虧”的道理，如果有人犯錯(cuò)不規(guī)勸，只會(huì)助長(zhǎng)歪風(fēng)邪氣。指出別人的缺點(diǎn)不是說(shuō)不加思索地貿(mào)然批評(píng)，需要注意方式方法，就是《弟子規(guī)》中說(shuō)的“善相勸”。這里的“善”有兩層意思:一為善心，就是要有仁愛(ài)之心，存心要好，二為技巧，要用恰當(dāng)?shù)姆绞?，找合適的時(shí)機(jī)，在合適地點(diǎn)進(jìn)行規(guī)勸。最好是單獨(dú)交流，切莫在大庭廣眾之下宣揚(yáng)或背后亂說(shuō)，否則就成了“揭人短”、“揚(yáng)人惡”?！墩撜Z(yǔ)·子張》說(shuō)，君子“信而后諫，未信，則以為謗己也?！奔淳釉诘玫脚笥研湃魏蟛拍軇裰G，否則他會(huì)以為你是在誹謗他。例如同學(xué)們大學(xué)畢業(yè)后走上工作崗位，剛到公司報(bào)到，就到老板的辦公室說(shuō)，經(jīng)理我給你找出10條不好的地方，我這個(gè)人就這樣正直，我是為你好。但老板會(huì)說(shuō):很感謝你，你下禮拜不用來(lái)了。所以你到一個(gè)公司去，一定要多看、多聽(tīng)、多學(xué)習(xí)，話說(shuō)多不如少。少說(shuō)多做，身教重于言教，看見(jiàn)不對(duì)的地方慢慢地巧妙地幫助別人改正，最重要的是你自己要放下身架。

我們?cè)倏础胺踩∨c，貴分曉；與宜多，取宜少”，意思是說(shuō)，財(cái)物的取得與給予，一定要分辨清楚，要多給別人，自己少拿，這樣才能結(jié)交更多的朋友，與人和睦相處。

我們一定要做一個(gè)學(xué)會(huì)付出的人。孟子曰:“魚(yú)我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，舍魚(yú)而取熊掌可也?！濒~(yú)和熊掌不可兼得，有舍才有得，不付出只圖回報(bào)，你將變得自私自利；你將封閉與人交往的大門，別人會(huì)對(duì)你敬而遠(yuǎn)之。我曾經(jīng)看過(guò)一篇文章:《讓別人欠你的》，說(shuō)的是，與別人交往時(shí)要多付出一些，你將會(huì)得到很多的知己。比如我們與朋友吃飯后，你是否紋絲不動(dòng)?心里打著小算盤:“我可不能吃虧，讓他付錢。”久而久之，朋友會(huì)離你而去。

在讓我們看一下守財(cái)奴的故事，守財(cái)奴背一麻袋金子過(guò)河。遇惡浪翻船，船夫勸他丟掉金子，可他舍不得，卻最終丟掉生命。身陷絕境，除自身之外，一樣也留不得。他不懂舍得之道。而司馬遷忍辱創(chuàng)作了《史記》，使之千古流傳；韓信負(fù)重，飽受胯下之辱，最終成就一番事業(yè)；陶淵明不為“五斗米折腰”，得以“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；紅巖的英烈們舍棄生命，與青山同在……當(dāng)然這些都是大“舍”與大“得”。高山仰止、景行行此，心向往之，這就是我們追求的境界。墨子說(shuō)，貧窮顯廉潔，富有出仁義。再有錢的人，也是一日三餐、夜眠一床。不要奢望占有一切。特別是在物質(zhì)方面，舍得付出意味著自己的富有。一個(gè)人不是擁有很多才算富有，給予他人很多才算富有。舍得本身就是一種快樂(lè)。一個(gè)窮人把討來(lái)的飯讓給同伴那一刻他就是富人了，正是因?yàn)樨毟F，他的布施才更有意義，體現(xiàn)了他的胸懷，不要像巴爾扎克筆下的葛朗臺(tái)窮得只剩下金子，人世間的親情和一切都舍棄了，非常地可憐。人生舍得付出，惟有舍得付出的人生，才是美好的人生。

五、聯(lián)系實(shí)際

1.立志成為一個(gè)胸懷大志、放眼世界、善思好學(xué)、踏實(shí)勤奮、品德高尚的優(yōu)秀人才。

2.通過(guò)班會(huì)倡導(dǎo)學(xué)生節(jié)儉。

3.用小組活動(dòng)的方式幫助困難的同學(xué)。

4.身為班干部應(yīng)重“廉”，多為同學(xué)服務(wù)。

5.以身作則，樹(shù)立良好形象。

6.以板報(bào)和手抄畫的形式倡導(dǎo)文明。