荷蘭心理學(xué)家，經(jīng)過多年研究、觀察發(fā)現(xiàn)，1歲以內(nèi)嬰兒智力的發(fā)育有8次飛躍，每個(gè)嬰兒發(fā)生飛躍的時(shí)間大體相同，如果父母對(duì)此十分關(guān)心，那么就會(huì)更快、更容易地度過這些階段的飛躍。

第一次：所有感官開始工作。嬰兒在第5周左右，器官出現(xiàn)迅速成熟的過程。變化最明顯的是嬰兒在哭啼時(shí)的第一次流淚。他更多地以微笑表示高興，更經(jīng)常地進(jìn)行觀察和聆聽，對(duì)氣味和動(dòng)作能做出明顯反應(yīng)。

第二次：世界是由具體物質(zhì)組成的。嬰兒在第8周左右就會(huì)發(fā)現(xiàn)，周圍環(huán)境是不統(tǒng)一的，而且是由活動(dòng)的、具體的東西組成(例如自己的手)。這些新印象起初會(huì)引起孩子的恐懼，同母親接觸有助于消除這些恐懼感。

第三次：發(fā)現(xiàn)動(dòng)作。嬰兒在12周左右，會(huì)認(rèn)識(shí)活動(dòng)的過程，他的動(dòng)作也不那么死板了。他會(huì)發(fā)出尖叫，格格的笑聲，興奮地咿呀學(xué)語。

第四次：抓住一切。到19周時(shí)，嬰兒會(huì)抓東西，也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)和翻動(dòng)?xùn)|西，會(huì)注視物體活動(dòng)過程。這時(shí)他對(duì)一切都要研究，用手拿摸或者干脆就往嘴里放。

第五次：研究一切事物之間的聯(lián)系。在第26周左右，嬰兒開始理解事物之間的聯(lián)系，例如按按鈕同音樂之間的聯(lián)系。他已懂得，東西可以在這里，也可以在外面，可以在近處，也可以在遠(yuǎn)處。最喜歡的游戲是把東西拿來拿去，把什么都搞得亂七八糟。

第六次：許多東西都相似。嬰兒在第37周時(shí)開始對(duì)東西進(jìn)行分類，開始像成人那樣思維。例如，狗是“汪汪”叫，不論大小、不論白色、褐色。水要流動(dòng)等。

第七次：一切都按順序。嬰兒在第46周會(huì)認(rèn)識(shí)到，做事情都要有一定的順序。他最喜歡的游戲是“自己動(dòng)手”和“幫助家里干活”。

第八次：制定自己的計(jì)劃。第56周時(shí)，嬰兒會(huì)發(fā)現(xiàn)“程序”。這時(shí)的孩子會(huì)明確地表示他想要什么，當(dāng)他想外出時(shí)，就會(huì)要穿衣和穿鞋。